職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展（王哲光）

  培訓(xùn)講師：王哲光

講師背景：
王哲光——高效能＂三棲＂教練——職業(yè)培訓(xùn)師?高效能三棲教練——國內(nèi)少有的橫跨營銷、管理、職業(yè)化領(lǐng)域的三棲實(shí)戰(zhàn)教練?營銷與運(yùn)營管理專家、全國百強(qiáng)培訓(xùn)師、PTT職業(yè)培訓(xùn)師?清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)特約高級講 詳細(xì)>>

王哲光
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職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展（王哲光）詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展（王哲光）
 

一、選擇比努力更重要

1、從現(xiàn)在看未來

1）職業(yè)精英的過去和現(xiàn)在

2）思維的創(chuàng)造先于實(shí)際的創(chuàng)造

3）思維轉(zhuǎn)換的力量

演練：做做看

2、設(shè)計(jì)你的精彩人生

1）什么是職業(yè)生涯規(guī)劃

2）設(shè)計(jì)職業(yè)生涯的原則

3）職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟

3、你想要什么樣的職業(yè)生涯？

1）職業(yè)還是事業(yè)

教學(xué)影片《我已經(jīng)盡力了》

2）內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯

3）職業(yè)生涯的誤區(qū)

4）職業(yè)生涯危機(jī)

二、如何規(guī)劃你的職業(yè)生涯

1、認(rèn)識你自己

1）性格影響命運(yùn)——九型人格

2）不同型格較適合的事業(yè)

3）職業(yè)現(xiàn)狀掃描

4）職業(yè)競爭力評估

演練：SWTO分析

2、職業(yè)生涯看得見——愿景

演練：描繪個人愿景

3、從來不陌生的名詞——目標(biāo)

4、制定目標(biāo)的原則

5、職業(yè)成功者的共同點(diǎn)——要事**

1）個人成效管理——時間管理

2）時間管理的陷阱

案例賞析：機(jī)會是怎樣溜走的

3）時間管理原則

要事**、第二象限和80/20法則、猴子定律

三、找準(zhǔn)職業(yè)發(fā)展的脈搏——職業(yè)騰飛的基礎(chǔ)

1、職業(yè)發(fā)展路徑與職業(yè)錨

2、職業(yè)精英八大素質(zhì)元素

3、職業(yè)能力模型

4、職業(yè)生涯階段策略

演練：30歲的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

5、心態(tài)決定未來

1）企業(yè)歡迎什么人？

2）積極心態(tài)、空杯心態(tài)、共贏心態(tài)、創(chuàng)業(yè)心態(tài)、感恩心態(tài)

3）職業(yè)人應(yīng)遵循的職業(yè)道德

4）職業(yè)人不職業(yè)的七大行為

6、職業(yè)精英必須具備的意識

演練：如何讓這樣的事情不再發(fā)生

四、讓您快速晉升的秘訣——高效能溝通藝術(shù)與執(zhí)行

1、溝通的本質(zhì)與溝通模型

2、溝通不良的弊病

3、高效能溝通四大技巧

聆聽、發(fā)問、厘清、回應(yīng)

4、五維溝通術(shù)：如何同上級、同級、下級、對外、對內(nèi)溝通

1）同理心溝通

演練：印第安發(fā)言棒——西點(diǎn)的煩惱

2）跨部門溝通

演練：跨部門溝通

3）向上級溝通的技巧——簡報(bào)技巧

帶著方案談問題；匯報(bào)工作要訣

演練：3分鐘精彩呈現(xiàn)

5、強(qiáng)化你的執(zhí)行力

1）執(zhí)行力不強(qiáng)的原因

演練：同心順

2）如何面對“任務(wù)黑洞”

教學(xué)影片：如何獲取上級資源

3）如何布置與接受任務(wù)？

教學(xué)影片《如何布置和接受任務(wù)》

4）高效能執(zhí)行六步曲

職業(yè)習(xí)慣造就卓越人生

課后作業(yè)

 

王哲光老師的其它課程

中層管理技能提升訓(xùn)練主講：王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升，一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干員工、基層主管被提拔晉升為部門經(jīng)理或中層主管，他們的個人能力毋庸置疑，但同時又恰恰是他們的專業(yè)能力，成為擔(dān)任卓越領(lǐng)導(dǎo)者的最大障礙，專業(yè)工作和管理工作有本質(zhì)的不同，企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個業(yè)務(wù)尖子，多了一個無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。原本沒有下級或只有一個層級

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向上管理藝術(shù)主講：王哲光課程背景上級作為我們重要的內(nèi)部客戶，如何處理同他們之間的關(guān)系是許多下級頭疼的問題，當(dāng)我們能夠發(fā)揮自己的影響力，并且能夠借助上級的資源達(dá)成目標(biāo)和完成任務(wù)，需要有效與上級溝通的技巧。工作中最大的障礙就是溝通不暢，許多事故和錯誤的背后，大多不是技術(shù)和操作的原因，而是缺乏有效的溝通造成的問題。不是嗎？隨處可見的事實(shí)：你以為別人了解你的意思，但

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銷售管理.   11.09

銷售管理主講：王哲光課程背景管理大師杜拉克認(rèn)為除了營銷和創(chuàng)新，其他一切都是成本，在金融危機(jī)和全球化浪潮的沖擊下，如何幫助企業(yè)突破銷售困局，能否為企業(yè)贏得生存和發(fā)展必需的有利潤的訂單，絕對需要一支驍勇善戰(zhàn)的銷售精英團(tuán)隊(duì)。面對激烈競爭的市場，營銷管理者如果缺乏市場營銷管理技能方面的訓(xùn)練，他們就會心有余而力不足，造成工作效率低下，甚至成為工作中的障礙。企業(yè)就會出現(xiàn)

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企業(yè)經(jīng)營管理能力提升培訓(xùn)主講：王哲光課程背景企業(yè)的高管往往是由在原業(yè)務(wù)領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的管理者業(yè)提拔起來的，他們通常有著突出的業(yè)務(wù)能力，隨著公司發(fā)展而走上了管理崗位，甚至成為公司決策層，他們每天都要面對各種各樣的人際關(guān)系和工作中的各種問題，如果憑借直覺和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理，缺乏經(jīng)營意識和管理技能方面的訓(xùn)練，他們就會使部門和下屬無法成長和發(fā)展，或是心有余而力不足，造

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領(lǐng)導(dǎo)力提升與降本增效主講：王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升，一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的基層干部或骨干被提拔晉升為管理層，他們的個人能力毋庸置疑，但同時又恰恰是他們的專業(yè)能力，成為擔(dān)任卓越領(lǐng)導(dǎo)者的最大障礙，管理行為與領(lǐng)導(dǎo)行為有著本質(zhì)的不同，企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個業(yè)務(wù)尖子，多了一個無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)力大師、情境領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)始人保羅·赫塞博士

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高效溝通藝術(shù)主講：王哲光課程背景工作中最大的障礙就是溝通不暢，許多事故和錯誤的背后，大多不是技術(shù)和操作的原因，而是缺乏有效的溝通造成的問題。不是嗎？隨處可見的事實(shí)：你以為別人了解你的意思，但結(jié)果聽到的是“我以為是這樣的，所以不是我的錯”；有的人講話大家都愛聽，有的人講話一開口就得罪人；在自己部門大家溝通還不錯，怎么一到要其他部門或同事配合就那么的難；我的報(bào)告

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從業(yè)務(wù)走向管理主講：王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升，一批業(yè)績突出、業(yè)務(wù)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的基層干部或骨干被提拔晉升為管理層，他們的個人能力毋庸置疑，但同時又恰恰是他們的業(yè)務(wù)能力，成為擔(dān)任卓越領(lǐng)導(dǎo)者的最大障礙，管理行為與領(lǐng)導(dǎo)行為有著本質(zhì)的不同，企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個業(yè)務(wù)尖子，多了一個無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。原本沒有下級或只有一個層級的下屬現(xiàn)在管的人更多

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自我管理主講：王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升，一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干被提拔晉升為中層，他們的個人能力毋庸置疑，但同時又恰恰是他們的專業(yè)能力，成為擔(dān)任卓越管理者的最大障礙，專業(yè)工作和管理工作有本質(zhì)的不同，企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個業(yè)務(wù)尖子，多了一個無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。想成為卓越的管理者，做好自我管理是前提，管理者必須清楚自己的管理角

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《自我管理》   10.31

自我管理主講：王哲光課程背景做好自我管理是職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，職業(yè)人士在實(shí)際工作中必須盡快融入企業(yè)環(huán)境，進(jìn)入工作角色，適應(yīng)組織工作，擁有分析和解決問題的能力，扮演好自己的角色，以正確的方式高質(zhì)量地按時完成工作。如何縮短這一過程，使學(xué)員盡快轉(zhuǎn)化為企業(yè)需要的人才正是我們職業(yè)化培訓(xùn)所要解決的問題。身處職場的你，是否曾經(jīng)在下班回家的路上突然想起今天還有一項(xiàng)工作沒有完成？

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組織變革實(shí)踐與營銷模式創(chuàng)新主講：王哲光課程背景當(dāng)前激烈的市場競爭環(huán)境下，唯一不變的就是變化，企業(yè)發(fā)展到一定程度必然需要走向變革，如何變革，變革的方向是什么，怎么讓變革不至于影響企業(yè)甚至毀滅企業(yè)，是擺在企業(yè)面前的現(xiàn)實(shí)問題。沒有強(qiáng)大的企業(yè)文化，沒有卓越的企業(yè)價值觀，企業(yè)精神和企業(yè)哲學(xué)信仰，沒有優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)，組織變革是無法獲得成功的。思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)，

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