《MTP-中層管理提升訓(xùn)練(完整版)》

  培訓(xùn)講師:馬永志

講師背景:
馬永志老師中層管理訓(xùn)練專家?國際AACTP認(rèn)證培訓(xùn)講師?工商管理碩士資深企業(yè)管理顧問?企業(yè)中層管理系統(tǒng)提升訓(xùn)練專家?北京大學(xué)《高級經(jīng)理人班》特聘講師?上海交大、北京光華管理學(xué)院特聘講師?中國民營企業(yè)管理研究中心研究員多年從事企業(yè)中高層管理實 詳細(xì)>>

馬永志
    課程咨詢電話:

《MTP-中層管理提升訓(xùn)練(完整版)》詳細(xì)內(nèi)容

《MTP-中層管理提升訓(xùn)練(完整版)》

能力模塊一、管理者角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)


一、認(rèn)識自己,做成功的管理者

1.中層管理者的核心價值

2.中層管理者必備的基本技能

3.優(yōu)秀管理者八大積極心態(tài)建設(shè)

u 忠誠、敬業(yè)

u 積極、共贏

u 公正、謙遜

u 感恩、學(xué)習(xí)

二、作為下屬的中層管理者

1.中層管理者在企業(yè)中的位置

2.中層管理者作為下屬的四項職業(yè)準(zhǔn)則

3.作為下屬時常見的認(rèn)識誤區(qū)與角色錯位


三、作為同事的中層管理者

1.跳出本位看問題

2.同事是自己的“內(nèi)部客戶”

3.共贏心態(tài)與全局觀念的樹立

4.中層管理者常見誤區(qū)


四、作為上司的中層管理者

1.中層管理者如何領(lǐng)導(dǎo)下屬

2.認(rèn)識作為上司的三個角色:管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、教練

3.從業(yè)務(wù)員到中層管理者

4.作為上司的四大角色認(rèn)識誤區(qū)

5.好上司的十大特征

經(jīng)典案例分析與互動


五、認(rèn)識自己,做職業(yè)化的管理者

1、 管理者的核心價值

2、管理者基本職業(yè)素質(zhì)認(rèn)知

(1) 職業(yè)素養(yǎng)提升是企業(yè)發(fā)展的必然要求

(2) 員工與管理者素養(yǎng)決定企業(yè)形象

(3) 管理者素養(yǎng)影響管理效率和自身職業(yè)發(fā)展

(4) 企業(yè)管理成功與否關(guān)鍵取決于管理者能力和素養(yǎng)

3、 卓越管理者應(yīng)具備的八大職業(yè)素質(zhì)


六、 管理者職業(yè)素養(yǎng)重點與要求
1.企業(yè)管理者為何要規(guī)范自己的行為?
2. 管理者職業(yè)行為規(guī)范的重點內(nèi)容
  A、 職場形象與禮儀

     1、職業(yè)形象影響一個人的職業(yè)發(fā)展

   2、職場禮儀的要點與注意事項
  B 、敬業(yè)度與忠誠度
  C 、執(zhí)行力與責(zé)任心
  D 、卓越品質(zhì)意識與創(chuàng)新


七、優(yōu)秀管理者職業(yè)素養(yǎng)之情緒與壓力控制

1.管理者情緒管理是工作的需要

2.情緒管理四要素

3.控制不良情緒五部曲

4.壓力從何而來?

5.關(guān)于職業(yè)人士壓力管理誤區(qū)

6.壓力管理的策略與處理技巧


能力模塊二、時間管理


一、時間管理的現(xiàn)狀與認(rèn)識誤區(qū)

1.為什么眾多管理者忙而無效?

浪費管理者時間的九大關(guān)鍵因素

2.管理者對時間管理的四大錯誤認(rèn)識

3、重新認(rèn)識管理者的時間價值

二、高效管理時間的五大原則

原則一、80/20原則

原則二、目標(biāo)ABC原則 

原則三、二現(xiàn)象工作法,重要但不緊急

原則四、計劃原則-必須事先做計劃

原則五、**次就把事情做對

三、時間管理的三大方法

(一)、方法一 日計劃

1、日計劃對管理者的作用

2、日計劃的五個步驟

(二)、方法二 會議管理

   1、常見低效會議特征

2、會議管理六要素

   3、會議紀(jì)要核心內(nèi)容

   4、如何確保會議成果落實與執(zhí)行

   5、怎樣運用會議讓管理更高效

u 如何組織好一次部門晨會 

u 如何組織好部門的周例會

u 會議組織的技巧與原則

(二)、方法二 會見管理

   1、什么是會見管理

2、會見管理四個要點 


能力模塊三、有效溝通

一、溝通是重要的管理活動

1.溝通是中層經(jīng)理基本的職業(yè)技能

2.消除障礙,主動溝通

3.組織溝通不暢的十大原因 

二、組織溝通中表達、傾聽、反饋的原則與技巧

(一)、怎樣表達

1.選擇溝通對象的原則

2.如何正確選擇溝通渠道

例如:一對一溝通、會議溝通、逐級報告、越級申報、內(nèi)部溝通、外部溝通

3.組織溝通中三種不當(dāng)?shù)谋磉_方式

(二)、如何傾聽

1.善于傾聽的好處

2.傾聽的五個層次:聽而不聞,假裝聽,選擇性聽,專注聽,積極傾聽。

3.積極傾聽的技巧

(三)、及時反饋

1.反饋的原則和技巧

案例分析與演練

(四)、組織溝通的八大原則

經(jīng)典案例分析與互動

三、如何與上司溝通

1.與上司溝通的六大障礙

2.接受上司指示的五個要點

3.如何正確的向上司匯報工作

4.與上司溝通的八大規(guī)則

四、如何與同級溝通

1.為什么與同級管理層溝通很困難

2.同級溝通的三種方式

3.與同級溝通的八大規(guī)則 

五、如何與下屬溝通

 1.與下屬溝**程常犯的錯誤

 2.向下屬下達命令的要點

 3.如何向下屬推銷自己的建議

 4.如何處理下屬的反對意見

 5.與下屬溝通的八大規(guī)則

經(jīng)典案例分析與互動


能力模塊四、目標(biāo)管理

一、什么是目標(biāo)管理

1.目標(biāo)管理的要點

2.目標(biāo)管理的好處

3.目標(biāo)管理的六個特征

二、管理者應(yīng)如何制定目標(biāo)

1.目標(biāo)設(shè)定常見的錯誤

2.目標(biāo)設(shè)定SMART原則及應(yīng)用

3.中層干部設(shè)定部門目標(biāo)的八大核心步驟

4.關(guān)于目標(biāo)的認(rèn)知導(dǎo)入

三、如何制定目標(biāo)達成的工作計劃

1.工作計劃是達成目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)

2.制定計劃的七大要素    練習(xí)互動

四、如何確保目標(biāo)的分解

 1.下屬為什么抗拒目標(biāo)的分解

2.讓下屬積極接受目標(biāo)分解的六個要點

 3.目標(biāo)分解的維度:人員、時間、部門、資源

 4.目標(biāo)執(zhí)行的策略與方法  

五、目標(biāo)的具體實施與執(zhí)行的方法

 1.目標(biāo)的實施四大策略:

2.主管帶頭,積極作為 

 3.制度經(jīng)營、規(guī)范管理

 4.做好培訓(xùn)、提高技能

 5.溝通激勵、達成共識

六、目標(biāo)的追蹤與評估

 1.什么是目標(biāo)追蹤及其作用

2.目標(biāo)追蹤的原則

 3.目標(biāo)追蹤的具體方法解析

會議追蹤、電話追蹤、面談追蹤、其他方法

4.目標(biāo)的評估

現(xiàn)場演練與互動

能力模塊五、下屬績效管理

一、績效考核與指標(biāo)設(shè)定

1.企業(yè)績效考核的現(xiàn)狀與問題

2.績效評估的難點是什么?

 3. KPI指標(biāo)的分析與應(yīng)用

二、績效評分策略與方法

 1.績效評分中的誤區(qū)

2.常見的績效評分問題

 3.如何消除績效評分誤差

 4.績效考核周期的設(shè)計與應(yīng)用

三、績效面談技巧

 1.下屬績效面談準(zhǔn)備

2.績效面談五步法

四、績效考核結(jié)果的運用


能力模塊六、員工激勵

一、如何進行員工激勵

1.員工有被激勵的實際需求

2.管理者對員工激勵的六大認(rèn)識誤區(qū)

   例如:激勵員工就是砸錢,沒錢就不能激勵等等

3.世界三大激勵理論的認(rèn)知與實際應(yīng)用

1)、需求層次理論 

2)、雙因素理論

3)、公平理論

二、激勵的下屬的四大核心原則

   1.公平原則     

2.剛性原則  

3.時機原則      

4.清晰原則

三、管理者激勵下屬常用的“胡蘿卜”有那些

   1.什么是“胡蘿卜”

2.管理者經(jīng)常使用的“胡蘿卜”有哪些

3.如何在激勵員工上做到“花小錢,辦大事”

4.如何運用“無形激勵”激發(fā)員工執(zhí)行力

   5.哪些“胡蘿卜”需要制度支持才能使用的

   演練與分享

四、如何針對不同類型的下屬給予有效激勵

u 力量型

u 關(guān)系型

u 智慧型

u 工兵型

經(jīng)典案例分析與互動


能力模塊七、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

一、領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識與分析

1、什么領(lǐng)導(dǎo)力

2、管理者個人領(lǐng)導(dǎo)力的三種組成因素

3、領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力的區(qū)別

4、管理者使用權(quán)利的注意事項

二、如何培養(yǎng)與發(fā)揮個人領(lǐng)導(dǎo)力

1、什么是優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的五種行為習(xí)慣

2、領(lǐng)導(dǎo)力要修煉的四種核心品質(zhì)

3、領(lǐng)導(dǎo)力更多的是內(nèi)心的強大與綜合能力的提升

4、提升個人領(lǐng)導(dǎo)力的八項修煉


三、領(lǐng)導(dǎo)者如何用人

1、用人之長,避人之短,善于發(fā)現(xiàn)下屬的長處

2、善于表揚,會批評:批評下屬的策略和技巧

3、注重團隊氣氛,創(chuàng)建快樂氛圍

4、了解下屬的差異性,對不同的人采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式

5、堅決抵制小團體,公正,沒有偏向性

6、少用命令,多用問句

四、領(lǐng)導(dǎo)者公眾表達與演講技巧

1、公眾演講的基本素質(zhì)與技巧

2、領(lǐng)導(dǎo)者“萬能演講公式”——教你輕松應(yīng)對公眾演講

  3、領(lǐng)導(dǎo)者激勵演講四原則與七步曲


五、好領(lǐng)導(dǎo)必須是個好教練—下屬培育

1、教練和培育下屬是領(lǐng)導(dǎo)者一項重要職責(zé)

  1)不是下屬做不到,而是管理者沒有教練到

  2)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)就是為企業(yè):訓(xùn)練人、改造人、經(jīng)營人

2、領(lǐng)導(dǎo)教練部屬的四個策略

   3、成功教練下屬的六部曲

   4、“猴子管理”案例分析與啟示


能力模塊八、授權(quán)管理

一、什么是授權(quán)

1.授權(quán)是什么

2.授權(quán)不是什么

3.為什么要授權(quán)

4.工作中影響授權(quán)的障礙有那些

二、企業(yè)管理者那些工作可以授權(quán),那些不能授權(quán)

1.什么是必須授權(quán)的工作

2.管理者不能授權(quán)的工作特征

3.哪些工作可以適度授權(quán)

三、授權(quán)的四個原則

1.權(quán)責(zé)對應(yīng)

2.適度授權(quán)

3.循序漸進原則

4.建立約定

四、三種授權(quán)形式學(xué)習(xí)運用

1.批準(zhǔn)式 

2.把關(guān)式 

3.委托式 


五、如何避免授權(quán)會失敗


能力模塊九、打造高效團隊

一、如何理解團隊的概念

1.什么是團隊

2.團隊與群體的區(qū)別

3.有些團隊為什么會失敗

4.優(yōu)秀團隊的特征是有哪些

二、團隊的發(fā)展的五個階段及管理對策

  1、團隊形成期、動蕩期、穩(wěn)定期、高產(chǎn)期、衰退期的特征及管理對策

三、老化團隊的特征及管理

 1、老化團隊的三大特征

 2、解決團隊老化的五大法寶


四、如何提升團隊執(zhí)行力

(一)、認(rèn)識執(zhí)行力

1、什么是執(zhí)行力,執(zhí)行力的本質(zhì)是什么

2、執(zhí)行力的四大核心要素:4R 

(二)、團隊執(zhí)行不力的原因分析

(三)、提升執(zhí)行力的五大心態(tài)

1、認(rèn)真**  聰明第二

2、決心**  成敗第二

(四)、結(jié)果思維導(dǎo)入

1、什么是結(jié)果,態(tài)度不等于結(jié)果,過程不等于結(jié)果

2、結(jié)果是檢驗執(zhí)行力的唯一標(biāo)準(zhǔn)

3、交換結(jié)果不是交換過程

 4、如何創(chuàng)造結(jié)果——外包思維

(五)、加強團隊執(zhí)行力的兩大法寶:

1、系統(tǒng)的檢查與追蹤

2、即時獎懲

(六)、團隊管理者的七大執(zhí)行準(zhǔn)則


五、打造高效團隊的十大策略

1、宣導(dǎo)樹立共同的目標(biāo) 

2、建立共同的語言 

3、帶領(lǐng)團隊取得勝利和成績 

4、尊重員工的差異性 

5、學(xué)會慶功 


 

馬永志老師的其它課程

《下屬的培育與激勵》講師:馬永志老師一、課程簡介:培育下屬:提倡注重下屬培訓(xùn)目的在于:培養(yǎng)下屬對于改善員工工作水平、留住優(yōu)秀員工、提升組織能力都具有重要意義。培育下屬作為中層管理者的五大職能之一,是管理者必須履行的管理實踐!激勵下屬:在解決好員工“能不能”的問題之后,剩下的就是解決員工“想不想”的問題,如何讓員工自發(fā)自動、如何提升員工滿意度、管理者要掌握激勵

 講師:馬永志詳情


TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)主講:馬永志老師課程背景:TTT(TrainingTheTrainer)課程堪稱管理培訓(xùn)業(yè)內(nèi)之經(jīng)典課程,獨特的課程結(jié)構(gòu)+體驗式的培訓(xùn)方式+寓意深刻的鮮活案例!助您輕松獲得超級公眾演講和內(nèi)部講師必備技能,從優(yōu)秀走向卓越。TTT標(biāo)準(zhǔn)教程,擁有一套完整的培訓(xùn)系統(tǒng),為優(yōu)秀企業(yè)高管層管理者修煉授課技巧和公共演講的必修課程,全面專業(yè)訓(xùn)練和嚴(yán)格精心打造

 講師:馬永志詳情


《打動客戶的銷售演講》主講:馬永志老師課程背景:正如全球著名投資人巴菲特所說:“有一種能力你必須具備,不管你喜歡與否,那就是輕松自如地進行公眾演講。這是一種財富,將伴隨你五十到六十年”。事實上,商務(wù)演講已經(jīng)成為了銷售精英、客戶經(jīng)理、公司企劃、產(chǎn)品設(shè)計等最常用的產(chǎn)品和品牌推廣的方式之一。每天,在諸如:產(chǎn)品銷售、項目投標(biāo)、項目路演、銷售沙龍、行業(yè)論壇等各種商務(wù)場

 講師:馬永志詳情


《高績效團隊管理》主講:馬永志【課程目標(biāo)】?如何提升團隊管理方法和實用技巧;?提高管理者團隊管理溝通的效率和效果;?加強管理者部署培育與激勵的方法與技巧;?掌握團隊目標(biāo)達成的策略和實戰(zhàn)方法;?如何加強團隊的凝聚力和執(zhí)行力;?團隊管理者自身領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)的修煉與提升?!菊n程特色】?為了確保學(xué)習(xí)的有效性,本課程將采用講解、案例分析、互動討論、音像視頻等綜合教學(xué)方法,滿

 講師:馬永志詳情


高效工作匯報   10.18

《高效工作匯報》主講:馬永志老師【課程目標(biāo)】在許多場合下,職場人士都需要做有效的表達和書面呈現(xiàn),甚至是公眾發(fā)言等,比如工作匯報、工作總結(jié)、會議發(fā)言、方案介紹等。但在此時,許多人表現(xiàn)得緊張怯場、邏輯不清、要點不明、單調(diào)枯燥、說服不力。這樣的表現(xiàn)在工作匯報和職場溝通上會造成效率不高,讓領(lǐng)導(dǎo)理解困難等問題;如果在面對外部客戶情況下會導(dǎo)致公司、項目、品牌的形象大打折

 講師:馬永志詳情


《高效商務(wù)演講》主講:馬永志老師【課程背景】在當(dāng)今市場環(huán)境下,越來越多場合需要企業(yè)管理者走到公眾面前做出精彩表達和呈現(xiàn),諸如:項目推廣、產(chǎn)品發(fā)布、商業(yè)路演、市場競標(biāo)、方案呈現(xiàn)、論壇發(fā)言、工作匯報等等。但現(xiàn)實的情況是,許多管理者因為缺乏商務(wù)演講經(jīng)驗和必要的技巧,而出現(xiàn):緊張怯場、邏輯不清、單調(diào)枯燥、說服不力等情況。對外:喪失難得的市場機會,公司品牌形象大打折扣

 講師:馬永志詳情


《高效組織溝通》主講:馬永志老師【課程目標(biāo)】?了解和掌握高效組織溝通的方法與技巧;?提管理者組織溝通能力,建立企業(yè)良好溝通環(huán)境;?學(xué)習(xí)掌握如何與上級、下級溝通方法原則;?掌握同級/跨部門溝通的四部曲和實用技巧;?整體加強學(xué)員的職場溝通效率和溝通素養(yǎng)?!菊n程特色】?為了確保學(xué)習(xí)的有效性,本課程將采用講解、案例分析、互動討論、音像視頻等綜合教學(xué)方法,滿足不同風(fēng)格

 講師:馬永志詳情


《管理者角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)》主講:馬永志老師【課程目標(biāo)】?清晰的認(rèn)識作為管理者應(yīng)該擔(dān)任的角色;?掌握不同角色在日常工作中的要求與方法;?避免角色錯位和錯誤的角色認(rèn)知;?管理者自我管理與自我提升?提升管理者職業(yè)素養(yǎng),加強職業(yè)化?!菊n程特色】?為了確保學(xué)習(xí)的有效性,本課程將采用講解、案例分析、互動討論、音像視頻等綜合教學(xué)方法,滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。【課程對

 講師:馬永志詳情


《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達》主講:馬永志老師【課程簡介】在許多場合下,企業(yè)管理者都需要做有效的表達或呈現(xiàn),甚至是公眾發(fā)言等,比如工作匯報、工作安排、會議發(fā)言、方案介紹等。但在此時,許多人缺乏結(jié)構(gòu)化思維,表現(xiàn)得邏輯不清、要點不明、單調(diào)枯燥、說服不力。這樣的表現(xiàn)在工作匯報和職場溝通上會造成效率不高,讓領(lǐng)導(dǎo)或下屬理解困難等問題;如果在面對外部客戶情況下會導(dǎo)致公司、品牌

 講師:馬永志詳情


《跨部門溝通與協(xié)作》主講:馬永志老師【課程簡介】大量的企業(yè)調(diào)查、研究發(fā)現(xiàn),跨部門溝通與協(xié)作是管理者普遍薄弱環(huán)節(jié),也是影響管理效率的重要因素。甚至有些管理者因為缺乏跨部門溝通的技巧和方法,造成了部門間很多不必要的矛盾和沖突,給部門合作、企業(yè)運營效率帶來巨大的內(nèi)耗和損失。同時,跨部門領(lǐng)導(dǎo)者之間由于缺乏信任、懼怕沖突,從而容易造成一種跨部門間“表面和諧”的風(fēng)平浪靜

 講師:馬永志詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有