5S與現(xiàn)場(chǎng)管理
培訓(xùn)講師:朱建農(nóng)
講師背景:
朱建農(nóng)老師?浙江大學(xué)EMBA?浙江省培訓(xùn)師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)?實(shí)戰(zhàn)派精益生產(chǎn)、管理培訓(xùn)講師?華東區(qū)域創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)中心首席指導(dǎo)師?杭州久盛管理咨詢(xún)集團(tuán)高級(jí)咨詢(xún)師?浙江紹興人事經(jīng)理協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)高級(jí)管理顧問(wèn)?廣州、浙江、上海、北京等多家培訓(xùn)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)特聘專(zhuān)家【 詳細(xì)>>
5S與現(xiàn)場(chǎng)管理詳細(xì)內(nèi)容
5S與現(xiàn)場(chǎng)管理
**講 認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理和現(xiàn)場(chǎng)5S
l 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)不良現(xiàn)象
l 七大浪費(fèi)現(xiàn)象與精益管理
l 現(xiàn)場(chǎng)的六大要素和六大目標(biāo)
l 何謂現(xiàn)場(chǎng)管理
l 5S起源與發(fā)展
l 企業(yè)推行5S的目的
l 5S之間的相互關(guān)系
第二講 5S之整理
l 整理的含義
l 需要和不要的基準(zhǔn)
l 放置準(zhǔn)則
l 非必需品處理方法
l 紅牌運(yùn)動(dòng)
l 整理的難點(diǎn)
l 整理的典型問(wèn)題
第三講 5S之整頓
l 整頓的含義
l 整頓的推行
l 整頓三要素
l 整頓的難點(diǎn)
l 整頓的典型問(wèn)題
l 定置管理
第四講 5S之清掃
l 清掃的含義
l 清掃的推行
l 清掃職場(chǎng)的劃分
l 建立清掃基準(zhǔn)和制度
l 查找污染源
l 清掃的維持
l 點(diǎn)檢與清掃
l 清掃的典型問(wèn)題
第五講 5S之清潔
l 清潔的含義
l 清潔的推行
l 清潔的典型問(wèn)題
第六講 5S之素養(yǎng)
l 素養(yǎng)的含義
l 素養(yǎng)推行的難點(diǎn)
l 素養(yǎng)的推行
l 素養(yǎng)維持手段---班前會(huì)
l 素養(yǎng)的典型問(wèn)題
第七講 辦公室5S
l 辦公室5S活動(dòng)
l 辦公室5S活動(dòng)表
第八講 5S推進(jìn)方法和工具
l 紅牌作戰(zhàn)
l 定點(diǎn)攝影
l 目視管理
l 看板管理
l 定置管理
l 顏色管理
l 檢查表
視頻:http://blog.sina.com.cn/zhujiannong
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員工責(zé)任意識(shí)與企業(yè)質(zhì)量管理【課程大綱】第一講認(rèn)識(shí)自我明確責(zé)任我們是什么?生物人(基本生存需求,動(dòng)物性)社會(huì)人(受社會(huì)規(guī)范、道德約束)職業(yè)人(職業(yè)意識(shí)、職業(yè)規(guī)范、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能等)我們面臨的問(wèn)題農(nóng)耕文化的影響:松散、馬虎、小聰明、好走捷徑……從小農(nóng)經(jīng)濟(jì)到大工業(yè)化生產(chǎn)我們?yōu)槭裁垂ぷ??我有哪些?zé)任?迷失的人生目標(biāo)物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而
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消防與應(yīng)急安全管理【課程大綱】第一講安全風(fēng)險(xiǎn)管理安全風(fēng)險(xiǎn)與事故案例安全概念知多少人身安全消防安全交通安全用電安全食品安全信息安全……什么是風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理風(fēng)險(xiǎn)=可能性+嚴(yán)重性風(fēng)險(xiǎn)管理:減少(消除)可能性,降低嚴(yán)重性什么是安全意識(shí)?意識(shí)=注意+辨識(shí)安全敏感性在保障安全中的作用〖視頻案例〗自殺女孩是如何得救的安全管理要具備的認(rèn)知安全是相對(duì)的,不安全是絕對(duì)的安全是需
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新《安全生產(chǎn)法》(2021版)解讀【課程大綱】第一講安全生產(chǎn)重于泰山我國(guó)安全生產(chǎn)之“痛”重大事故分析事故圖片、視頻呈現(xiàn)《安全生產(chǎn)法》出臺(tái)背景《安全生產(chǎn)法》的發(fā)展歷程2002年發(fā)布實(shí)施第一版2014年發(fā)布實(shí)施第二版2021年發(fā)布實(shí)施第三版我國(guó)安全管理理念的演變“犧牲”→“安全第一”→“以人為本”→“生命至上”→“人民至上”習(xí)近平總書(shū)記論安全六大要點(diǎn)強(qiáng)化紅線意識(shí)
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