管理者綜合管理能力提升訓(xùn)練
管理者綜合管理能力提升訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
管理者綜合管理能力提升訓(xùn)練
第1講 一流的角色力
目的:**對(duì)(組織)管理的認(rèn)知,強(qiáng)化管理者的角色意識(shí)、明白要做什么、如何做好
1、管理的涵義:目的與目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)資源、富有成果
2、組織效能:四項(xiàng)原則與管理的基準(zhǔn)
3、角色力:期待、職責(zé)、義務(wù)、責(zé)任、角色定位
4、管理者必備意識(shí)
5、管理的核心與重點(diǎn)
測(cè)試:我的管理水平
第2講 從自我管理做起
目的:自身有熱度,才能溫暖他人。只有搞好自我管理,才能影響他人,達(dá)成管理目標(biāo)
1、修身(修煉)**
2、三心二意
3、習(xí)學(xué)與反省
4、時(shí)間管理
研討:管理概念認(rèn)知
第3講 業(yè)務(wù)管理
目的:掌握從計(jì)劃到控制的業(yè)務(wù)管理流程,**下屬的高效執(zhí)行,確保工作目標(biāo)的達(dá)成
1、業(yè)務(wù)管理的流程
2、目標(biāo)的設(shè)定與分解
3、計(jì)劃與工作分配
4、有效的指示方法
5、PDCA與執(zhí)行水平提高
6、適度控制與自我控制
案例:考核不等于管理
第4講 領(lǐng)導(dǎo)力提升
目的:掌握根據(jù)下屬的不同發(fā)展層次,來(lái)選擇自己合適的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,提升領(lǐng)導(dǎo)力
1、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的6P特質(zhì)
2、如何建立佳的權(quán)力基礎(chǔ)
3、領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效來(lái)源
4、如何對(duì)待五種不同的員工
5、診斷下屬的發(fā)展層次
6、選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
7、彈性運(yùn)用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
8、運(yùn)用彈性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有效開(kāi)發(fā)下屬
第5講 教練之道
目的:使管理者樂(lè)于當(dāng)教練,掌握教練技術(shù),造就精英下屬
1、為什么要培養(yǎng)下屬
2、營(yíng)造學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的環(huán)境
3、**教練改變員工的行為
4、如何啟發(fā)良好的態(tài)度
5、現(xiàn)場(chǎng)演練:教練四步驟流程
6、下屬的自我啟發(fā):工作即導(dǎo)師
第6講 激勵(lì)之道
目的:掌握激勵(lì)的原理與方法,提升下屬的工作積極性
1、激勵(lì)信號(hào):?jiǎn)T工們?cè)趺戳?/p>
2、激勵(lì)的作用機(jī)理
3、關(guān)注下屬的工作動(dòng)力
4、有關(guān)需求的排序
5、練習(xí):我的實(shí)用激勵(lì)措施
6、激勵(lì)效果大化的分析
練習(xí):I-Message反饋方法
第7講 授權(quán)之道
目的:掌握授權(quán)的原則與步驟,該放手時(shí)就放手,鞭策下屬,成就自我
1、授權(quán)的含義
2、領(lǐng)導(dǎo)者為什么不授權(quán)
3、授權(quán)的核心點(diǎn)
4、授權(quán)的原則
5、授權(quán)的四個(gè)步驟
6、授權(quán)后的控制技巧
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課程六:創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決課程時(shí)間:2天第1講、問(wèn)題基礎(chǔ)概念引言:殘酷的競(jìng)爭(zhēng)年代1、為什么一定要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)新是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的原動(dòng)力2、全球企業(yè)面臨的領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)管理者的四個(gè)層次3、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的十大關(guān)鍵詞問(wèn)題是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的絕佳機(jī)會(huì)4、問(wèn)題的定義5、問(wèn)題的種類與各類問(wèn)題的解決重點(diǎn)6、問(wèn)題意識(shí)的含義與重要性練習(xí):你發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題7、看問(wèn)題要有高度8、面對(duì)問(wèn)題的正確態(tài)度
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課程一:國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力時(shí)間:2天第1節(jié)國(guó)學(xué)概述1、什么是國(guó)學(xué)2、中國(guó)傳統(tǒng)智慧的精髓3、做個(gè)明白人人生應(yīng)該有為還是無(wú)為4、儒家內(nèi)圣外王之道---修身5、黃石公《素書》原始章第2節(jié)正心1、正心的極端重要性2、核心與重點(diǎn):動(dòng)機(jī)無(wú)法假裝3、積極心:失去太陽(yáng),擁抱星星第3節(jié)道德與領(lǐng)導(dǎo)力1、道的涵義與種類—孔老論道2、德的涵義—孔老論德3、素書—本德宗道4、領(lǐng)導(dǎo)決策之
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國(guó)學(xué)智慧與人生修養(yǎng)(先做人后做事)時(shí)間:2天前言1、什么是國(guó)學(xué)2、中國(guó)傳統(tǒng)智慧的精髓3、傳統(tǒng)智慧的沖突4、活得明白:有為還是無(wú)為5、儒家的修身與修煉6、誠(chéng)意的架構(gòu)7、素書原始章第1節(jié)誠(chéng)意-道1、道的涵義與種類2、儒家的獲上治下之道3、道家老莊之道4、法家的王者之道5、意之道:修道者同于道6、兵家的取勝之道第2節(jié)誠(chéng)意-德1、德的涵義2、雜家素書之本德宗道:博謀
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課程三:目標(biāo)管理與績(jī)效面談?wù)n程時(shí)間:1天一、目標(biāo)管理概要1、什么是目標(biāo)與目標(biāo)管理2、目標(biāo)管理的作用3、目標(biāo)管理的理論基礎(chǔ)4、目標(biāo)管理的三大階段5、目標(biāo)管理的三大特點(diǎn)目標(biāo)管理的過(guò)程:三個(gè)共同練習(xí):設(shè)計(jì)此次培訓(xùn)小組培訓(xùn)的目標(biāo)對(duì)自我控制的分析目標(biāo)管理與評(píng)價(jià)的工作系統(tǒng)圖二、目標(biāo)的設(shè)定與分解—期初面談1、公司級(jí)目標(biāo)的理解公司KPI的來(lái)由公司目標(biāo)設(shè)定的十步驟目標(biāo)設(shè)定的基
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