《執(zhí)行力》

  培訓講師:顧樾

講師背景:
顧樾‘多緯行動培訓’創(chuàng)始人、實戰(zhàn)派資深培訓師、互動專家、高級咨詢師MBA導師國際教育聯(lián)盟培訓專家組成員暨新加坡HR大學客座教授上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理學院培訓室主任中華培訓網(wǎng)專家;法國JB國際商業(yè)集團首任培訓師顧先生擁有20年企 詳細>>

顧樾
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《執(zhí)行力》詳細內(nèi)容

《執(zhí)行力》

**講: 執(zhí)行力的重要法則

自然定律是掌握工作核心的鑰匙./ 諾貝爾經(jīng)濟學獎提示與巨大影響 /管理名詞‘試錯’/ 什么是企業(yè)工作質(zhì)量?/ 執(zhí)行熵值與效率遞減規(guī)律/人員評估/執(zhí)行能力曲線/通用能力與潛能

一、執(zhí)行力經(jīng)典四核心——人員流程、戰(zhàn)略流程、運營流程、智理流程

人員:用正確的人/ 戰(zhàn)略:做正確的事 /運營:把事做正確 /智理:科學地做事

二、案例分析

○巴林銀行破產(chǎn)案

三、鮮為人知的‘真實故事’:

○ 尼克松訪華與周恩來總理布置(為中國人爭氣的)‘814工程’任務(wù)圓滿執(zhí)行

○ 投資20多億的產(chǎn)業(yè)集團英籍華裔CEO為什么被炒?

四、分析

世界500強的高級人才標準

 

第二講: 執(zhí)行力的七大模塊

全面有效分析執(zhí)行力的工具/天然主動優(yōu)勢與與劣勢/執(zhí)行力結(jié)構(gòu)模型/靶心與散布點

一、培訓案例

○巴士股份經(jīng)理體會/拆房公司為何掀錯屋頂?○真實故事:法籍股東視察上海生產(chǎn)基地

二、分析與掌握

執(zhí)行力提升方法、模型與技巧

 

第三講: 執(zhí)行障礙與八個關(guān)鍵

企業(yè)執(zhí)行問題圖/常犯的七大執(zhí)行錯誤/執(zhí)行力的因式分解/法約爾管理定義/辦公室政治

閉環(huán)系統(tǒng):組織、計劃、執(zhí)行、檢查、措施

一、案例

聯(lián)想柳傳志鐵腕改造/IBM失敗教訓/知名公司調(diào)查:15%與85%

二、自我分析

(a)你如何判斷執(zhí)行瓶頸?(b)下列成語的內(nèi)涵?

二、練習

歸納‘影響執(zhí)行力的要素’

 

第四講: 執(zhí)行團隊的建設(shè)

團隊與執(zhí)行力邏輯關(guān)系/團隊建設(shè)程序與策略/執(zhí)行能力分析/執(zhí)行效率統(tǒng)計/性格與執(zhí)行力/管理者執(zhí)行素質(zhì)要求/‘小節(jié)線’‖: :‖與‘1房子’、‘2房子’/教練與階層淘汰

一、真實案例

○上?!蟾绱笃髽I(yè)’司機○歐洲上海公司銷售部‘挖井理論’○高科技公司863項目

三、歷史故事分析

諸葛亮與失空斬/二戰(zhàn)知名案例

四、思考

影響執(zhí)行力的首要原因是什么?/運用羅列法排序

五、練習:

水滸典型案例趣析

 

第五講:塑造執(zhí)行型文化

分類與層面/遲滯與阻斷/核心價值觀與素質(zhì)模型/商鞅變法的啟示/美國知名歌手的選擇

一、企業(yè)親歷:

○從產(chǎn)品退貨到旺銷與通宵加班的轉(zhuǎn)變 ○上海三個大企業(yè)失敗分析—其中一個是知名國際集團

二、案例剖析

○國際財團收購并經(jīng)營管理中國某大型企業(yè)的‘對比與思考’

三、分析與思考

高院的司法解釋/法律執(zhí)行與企業(yè)執(zhí)行力異同/孫子兵法與老莊/周易的辯證法

 

第六講:與執(zhí)行力相關(guān)的管理定律

工作四層次/效率與效能/6西格瑪與執(zhí)行力/古狄遜定理/喬治定理/氨基酸組合效應(yīng)/伯恩斯定律

一、 企業(yè)親歷:

○企業(yè)二位老板與作者關(guān)于‘不滿下屬’真切交流…○投資企業(yè)倒閉,竟緣之…

二、 真實個案:

文革‘工人寫作班’成員在90年代任企業(yè)副總經(jīng)理獨特的管理方法

三、 練習

感性和理性及量化與測量

 

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  學員將能夠掌握以下知識與技能:  1.掌握開發(fā)代理商的基本步驟  2.正確評估與選擇中間商原理  3.了解代理商管理的關(guān)鍵內(nèi)容  4.代理商‘滿意度’提升技巧  5.掌握關(guān)鍵技能,以軌避損失  6..防止銷售誤區(qū)學會銷售規(guī)劃  四、培訓內(nèi)容(可根據(jù)培訓需求與企業(yè)培訓目標重新安排與調(diào)整)  一、分銷渠道的選擇  1.開拓新市場模式  2.銷售期望值戰(zhàn)略  

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  課程目標與益處:  一、學完本課程,學員將會  1.掌握成功思維模式理論方法  2.破除禁錮封閉思維模式  3把握企業(yè)的現(xiàn)在和未來  4.提升工作前瞻性和解決能力  5.強化核心思維以達績效  6.有效全面提升科學管理  二、企業(yè)與組織收益  ☆組織架構(gòu)與‘商業(yè)思維’  ☆加強領(lǐng)導成員的前瞻性  ☆在競爭中保持敏銳頭腦  ☆提升領(lǐng)導力和創(chuàng)新能力  ☆掌握

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