《卓越高層領(lǐng)導(dǎo)力》
《卓越高層領(lǐng)導(dǎo)力》詳細(xì)內(nèi)容
《卓越高層領(lǐng)導(dǎo)力》
開(kāi)場(chǎng)白:有趣的動(dòng)物試驗(yàn)/電視劇‘亮劍’分析和啟示/巴頓將軍與甘地共性與個(gè)性/表露度模型推理
**部分:卓越領(lǐng)導(dǎo)力理論與技能篇 (時(shí)間:一天)
領(lǐng)導(dǎo)力自然法則/經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)意義/領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵/領(lǐng)導(dǎo)者必備素質(zhì)/心靈圖應(yīng)用/管理六內(nèi)容/曲線能力模型/領(lǐng)導(dǎo)四風(fēng)格/試錯(cuò)風(fēng)險(xiǎn)理論/領(lǐng)導(dǎo)與管理區(qū)別/責(zé)任三目標(biāo)/經(jīng)營(yíng)四能力/影響與追隨者/工作投入四象限/權(quán)力基礎(chǔ)/權(quán)變理論/價(jià)值觀理論模型/人格魅力/人格特質(zhì)/九型人格/六種管理風(fēng)格/提高影響力三方法/管理與人情的關(guān)系/菲德勒?qǐng)D應(yīng)用技/利克特四型領(lǐng)導(dǎo)理論/障礙與轉(zhuǎn)化/過(guò)程領(lǐng)導(dǎo)技巧/角色辨識(shí)互補(bǔ)/職業(yè)經(jīng)理人形象/領(lǐng)導(dǎo)力與風(fēng)險(xiǎn)控制/強(qiáng)化角色/支持界限/問(wèn)題預(yù)防管理
‘領(lǐng)導(dǎo)力’有其自然規(guī)律,掌握這些管理規(guī)律,無(wú)疑是掌握開(kāi)啟成功管理的鑰匙;順應(yīng)自然規(guī)律是一切科學(xué)研究與應(yīng)用重要原則,諺語(yǔ)‘能把馬牽到河邊,但不能強(qiáng)迫它喝水’便是闡明其中規(guī)律。
本課程將帶領(lǐng)學(xué)員從日常事情,測(cè)試和推理出管理理論和運(yùn)用方法,配合生動(dòng)案例分析,提供管理工具和風(fēng)向標(biāo),以提示經(jīng)理學(xué)員日后工作指導(dǎo);并妙趣橫生地從鄧小平回答英國(guó)記者采訪而使學(xué)員引申出精彩的領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)涵
Frank曾指出:人生有三種重要價(jià)值:經(jīng)驗(yàn)價(jià)值,來(lái)自遭遇;創(chuàng)造價(jià)值,來(lái)自個(gè)人獨(dú)創(chuàng);態(tài)度價(jià)值,也就是面臨困境譬如遭遇重大挫折,又如患絕癥時(shí)反應(yīng),三種價(jià)值中境界高的是‘態(tài)度’;所以,喚起學(xué)員生活與工作經(jīng)驗(yàn)、得出規(guī)律并達(dá)成共識(shí),是成功培訓(xùn)和學(xué)習(xí)標(biāo)志之一。
要點(diǎn):
○管理五要素
○表露度推理和效能
○權(quán)利與追隨者
○威爾遜楔子技能與客戶
○拉斯普庭現(xiàn)象
○互補(bǔ)與富集
第二部分:管理創(chuàng)新與高效提升篇 (時(shí)間:一天)
競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與博奕/馬太效應(yīng)與富集現(xiàn)象/原理層與行為層/現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者要求/十項(xiàng)關(guān)鍵能力/貝爾賓角色理論......
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高層領(lǐng)導(dǎo)成功思維模式 01.01
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