創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織

  培訓(xùn)講師:唐榮明

講師背景:
唐榮明博士(美籍華人)著名的全球領(lǐng)導(dǎo)力專家、教練全球領(lǐng)導(dǎo)力聯(lián)盟創(chuàng)始人北京和君咨詢有限公司高級合伙人美國CIIS大學(xué)博士生導(dǎo)師美國弗吉尼亞ODU大學(xué)博士學(xué)位美國CIIS大學(xué)博士學(xué)位清華大學(xué)總裁班教授北京大學(xué)總裁班教授職業(yè)背景:?兼任下列單位教 詳細(xì)>>

唐榮明
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創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織詳細(xì)內(nèi)容

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織

模塊一   觀念的突破——學(xué)習(xí)型組織是公司競爭力的重要來源

1.    基本概念

1)    什么是在公司里的“學(xué)習(xí)”? 學(xué)習(xí)型組織究竟為何物?

2)    學(xué)習(xí)型組織與其它組織有何不同?

3)    為什么要有學(xué)習(xí)型組織?

4)    為什么要學(xué)會學(xué)習(xí)型組織?

2.  如何**組織學(xué)習(xí)提高競爭力

1)    **學(xué)習(xí)提高解決問題的能力

2)    **學(xué)習(xí)改善公司適應(yīng)變化的能力

3)    **學(xué)習(xí)增強團(tuán)隊的凝聚力

4)    **學(xué)習(xí)提高人員隊伍的整體素質(zhì)

3.  案例與實戰(zhàn)

模塊二  技能的突破――創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的五項核心修煉與應(yīng)用

1.自我超越 (Personal Mastery)

   自我超越是學(xué)習(xí)型組織的基礎(chǔ)修煉

   是企業(yè)組織生命力的源泉

   自我超越修煉方法 

    實戰(zhàn)與演練

2. 改善心智模式 (Mental Models)

   心智模式的作用與影響

   心智模式的存在與表現(xiàn)

   心智模式修煉的技巧

單環(huán)學(xué)習(xí)與雙環(huán)學(xué)習(xí)

   實戰(zhàn)與演練

3。 建立共同愿景 (Shared Vision)

   共同愿景孕育無限的創(chuàng)造力

   建立共同愿景的策略

建立共同愿景的修煉方法

   實戰(zhàn)與演練

4.  團(tuán)隊學(xué)習(xí) (Team Learning)

  激發(fā)群體智慧的修煉

  融合團(tuán)隊的奧秘

  團(tuán)體是學(xué)習(xí)的佳單位 

  實戰(zhàn)與演練

系統(tǒng)思維 (System Thinking)

    “一覽眾山小”的藝術(shù)   

    實現(xiàn)心靈的轉(zhuǎn)換 

    系統(tǒng)思維的語言 

    系統(tǒng)思維修煉的方法

    實戰(zhàn)與演練

6.學(xué)習(xí)型組織方法在公司管理中的應(yīng)用

    團(tuán)隊會議

    共同策劃

    行動-學(xué)習(xí)-行動循環(huán)

    矛盾沖突的解決

    實戰(zhàn)與演練

模塊三   組織變革的突破 ―― 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織七步法

1.    從領(lǐng)導(dǎo)開始

    領(lǐng)導(dǎo)的意識與態(tài)度

    領(lǐng)導(dǎo)的魄力與決心

2   變革的力量

    轉(zhuǎn)型的主要驅(qū)動力

    轉(zhuǎn)型的主要阻力

    如何突破阻力達(dá)到新的目標(biāo)

3   創(chuàng)建新目標(biāo)

    想**學(xué)習(xí)型組織達(dá)到的新目標(biāo)是什么? 

    這個新目標(biāo)能為公司帶來什么?

 4  建設(shè)先鋒團(tuán)隊

    為何要建立一個先鋒團(tuán)隊?

    先鋒團(tuán)隊的任務(wù)是什么?

    如何組成一個很優(yōu)秀的先鋒團(tuán)隊?

5 帶動全公司行動

    如何制定一個有效方案來使現(xiàn)在的狀態(tài)向新的目標(biāo)推進(jìn)?

    如何使公司上下?lián)碜o(hù)此新目標(biāo)?

    提倡實事求是的文化

6 制定激勵政策

    如何評估人員的狀態(tài) ?

    用什么激勵辦法才能使整個人員隊伍更加努力實現(xiàn)共同的目標(biāo)?

7 評估效果

    我們要達(dá)到的目標(biāo)實現(xiàn)了嗎?

    我們?nèi)绾文茏龅酶茫?

A.    案例與實戰(zhàn)

模塊四 系統(tǒng)的突破―― **學(xué)習(xí)型組織打造核心競爭力系統(tǒng)

1.  公司是個不折不扣的系統(tǒng)工程

2.  世界強企的核心競爭力系統(tǒng)及其組織部分

3.  學(xué)習(xí)型戰(zhàn)略系統(tǒng)―― 公司的導(dǎo)航系統(tǒng)

1)    公司戰(zhàn)略系統(tǒng)面臨的問題與挑戰(zhàn)

2)    即時的智能系統(tǒng)——“眼觀六路, 耳聽八方”

a)    即時的動態(tài)分析 ―― 時刻抓住市場的變化脈絡(luò)

b)    競爭對手的行動 —— 對自己造成的機遇與風(fēng)險

3)    準(zhǔn)確的競爭定位

a)    公司商業(yè)模型的領(lǐng)先地位

b)    如何有更新的商業(yè)模式使公司如何領(lǐng)先競爭者?

c)    “有所變,有所不變”―― 審時度勢的結(jié)果 

4)  靈活的規(guī)劃方法

5)  案例與實戰(zhàn)

4.  學(xué)習(xí)型運營系統(tǒng) ―― 公司的執(zhí)行架構(gòu)體系

1)    產(chǎn)品與運營方面的問題與挑戰(zhàn)

2)    公司新核心技術(shù)及產(chǎn)品的形成

3)    新產(chǎn)品組合與業(yè)務(wù)與公司新的商業(yè)模式的銜接

4)    整個運營價值鏈的執(zhí)行力效應(yīng)

5)    案例與實戰(zhàn)

5.  學(xué)習(xí)型文化系統(tǒng)轉(zhuǎn)型 ―― 公司的基因體系

1)    公司文化系統(tǒng)面臨的問題與挑戰(zhàn)

2)    重新思考與調(diào)整公司的價值體系

A.    改掉一切不符合新商務(wù)模式的價值觀念

B.    灌輸新的價值信念

3)    文化系統(tǒng)的基石效應(yīng)

4)    案例與實戰(zhàn)

6.  學(xué)習(xí)型人員系統(tǒng)轉(zhuǎn)型 ―― 公司的成功關(guān)鍵

1)    公司人員系統(tǒng)面臨的重要問題及挑戰(zhàn)

2)    公司領(lǐng)導(dǎo)不可替代的作用

3)    高層領(lǐng)導(dǎo)必做的事情

4)    中層領(lǐng)導(dǎo)必做的事情

5)    基層主管必做的事情

6)    全體一線員工必做的事情

7)    案例與實戰(zhàn)

7.  學(xué)習(xí)型績效系統(tǒng)轉(zhuǎn)型 ―― 實現(xiàn)公司轉(zhuǎn)型的保障

1)績效系統(tǒng)存在的問題與挑戰(zhàn)

2)高效績效系統(tǒng)價值鏈模型

3)高效績效系統(tǒng)的考核方法簡介

  4)案例與實戰(zhàn)

模塊五  討論與總結(jié)

1.  互動練習(xí): 解答學(xué)員提出的問題

2.  行動方案: 如何用學(xué)習(xí)型組織方法來改善你的工作?

3.  整個課程的濃縮與提升

 

唐榮明老師的其它課程

課程大綱:  模塊一、開篇――課程介紹  課程目標(biāo):不是來聽講領(lǐng)導(dǎo)力的,不是來學(xué)習(xí)知識的;  這是來做領(lǐng)導(dǎo)力的,是當(dāng)場提升領(lǐng)導(dǎo)力的  課程特性:實戰(zhàn)檢驗、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影  課程收獲:對領(lǐng)導(dǎo)力的新感悟,自我的突破感受,及行為轉(zhuǎn)變  課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升領(lǐng)導(dǎo)才能  模塊二、檢驗?zāi)愕念I(lǐng)導(dǎo)力  領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)場模擬:領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬,全

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課程大綱:  一、什么是競爭力?  1.向典范學(xué)習(xí):優(yōu)秀企業(yè)的競爭力  2.競爭力是成敗之關(guān)鍵:我們?yōu)槭裁绰浜罅耍俊 ?.競爭力的本質(zhì)――高績效管理系統(tǒng)  二、系統(tǒng)思維的重大轉(zhuǎn)變  1.只靠一些觀念的改變及行為的改變遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要有真正的成功一定要打造具有高績效的競爭力的系統(tǒng)  2.有無競爭力績效系統(tǒng)的效果對比  3.打破使我們失敗的三個迷思  三、互動練習(xí):

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課程大綱:前奏:(案例分析:互動讓學(xué)員提出他們面臨的有關(guān)提升管理績效的問題和挑戰(zhàn),由此來引出為什么進(jìn)行目標(biāo)管理)模塊一、目標(biāo)管理概述(案例分析、頭腦風(fēng)暴)1.什么是目標(biāo)?(頭腦風(fēng)暴)2.故事與案例3.一起來思考:有了目標(biāo),還缺乏什么?引入目標(biāo)管理的概念a)目標(biāo)管理的概念b)目標(biāo)管理(MBO)的真諦c)目標(biāo)管理可能存在的問題4.目標(biāo)管理的要素a)目標(biāo)的制定b)

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課程大綱:模塊一 意識的突破――我們的生死抉擇1、我們向卓越企業(yè)學(xué)習(xí)什么?1)為什么一些世界強企具有強大的競爭力?2)為什么一些世界強企為什么能經(jīng)久不衰、永續(xù)常青?3)為什么昨日的“明星”企業(yè),而今天就成了“流星”企業(yè)?4)中外實戰(zhàn)案例2.市場發(fā)生結(jié)構(gòu)性的大變化,只有適者生存1)全球市場A.全球市場結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化B.全球市場給企業(yè)帶來的機遇、問題與挑戰(zhàn)C.全

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  模塊一、開篇――課程介紹  課程目標(biāo):不是來聽講傳統(tǒng)管理和領(lǐng)導(dǎo)力知識的;  是來經(jīng)歷管理力和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練而是當(dāng)場提升能力的  課程特性:實戰(zhàn)檢驗、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影  課程收獲:對領(lǐng)導(dǎo)力的新感悟、新理解,及發(fā)生行為轉(zhuǎn)變  課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力  期望管理:溝通期望,達(dá)成共識,相互協(xié)調(diào),保證效果  部分如何激勵下屬  模

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  教練及被教練的現(xiàn)場體驗  研討:這個體驗,什么是教練?  教練的定義  教練的基本流程-GROW模型的介紹  教練的成功要素  教練法演練:角色扮演,相互反饋  模塊三教練式領(lǐng)導(dǎo)及素質(zhì)測評  什么是教練式領(lǐng)導(dǎo)?  教練式領(lǐng)導(dǎo)與傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)/管理模式有何主要區(qū)別  教練的基本素質(zhì)測評體系  你與成功教練的差別在哪里?  高素質(zhì)教練的案例分享  教練的演練和素

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  模塊一開篇――課程介紹  課程目標(biāo):不是來聽講教練式領(lǐng)導(dǎo)理論和知識的  是來經(jīng)歷教練式領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場訓(xùn)練而提升能力的  課程特性:實戰(zhàn)檢驗、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影  課程收獲:對教練式的新感悟,及行為轉(zhuǎn)變  課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力  期望管理:溝通期望,達(dá)成共識,相互協(xié)調(diào),保證效果  模塊二教練及教練流程  教練及被教練的現(xiàn)場體

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  塊一、開篇――課程介紹  管總開場:談為什么做執(zhí)行力培訓(xùn)?3-5分鐘  課程目標(biāo):不是來聽講傳統(tǒng)管理和執(zhí)行力知識的;  是來經(jīng)歷當(dāng)場深入探討執(zhí)行力問題并有突破方向和方法的  課程特性:實戰(zhàn)檢驗、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影  課程收獲:對領(lǐng)導(dǎo)力的新感悟、新理解,及發(fā)生行為轉(zhuǎn)變  課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力  期望管理:溝通期望,達(dá)成

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  塊一、開篇――課程介紹  課程目標(biāo):不是來聽講傳團(tuán)隊知識的;  是來經(jīng)歷當(dāng)場深入探討團(tuán)隊問題并有突破方向和方法的  課程特性:實戰(zhàn)檢驗、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影  課程收獲:對領(lǐng)導(dǎo)力的新感悟、新理解,及發(fā)生行為轉(zhuǎn)變  課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力  期望管理:溝通期望,達(dá)成共識,相互協(xié)調(diào),保證效果  模塊二、我們面臨著問題和挑戰(zhàn) 

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模塊一、“思路決定出路” —— 你的企業(yè)思路是什么?你的企業(yè)出路是什么?1.時勢造英雄——每個時代都會出現(xiàn)一批成功的企業(yè),你如何把握企業(yè)發(fā)展的大趨勢?2.企業(yè)恐龍癥——世界航母ATT面臨死亡,你的企業(yè)還能存活多久?3.中國企業(yè)的主要戰(zhàn)略誤區(qū):缺乏核心資源與核心競爭力業(yè)務(wù)模式缺少戰(zhàn)略性安排缺少戰(zhàn)略性的領(lǐng)導(dǎo)者組織的戰(zhàn)略功能不足4.核心競爭力是成敗之關(guān)鍵:我們?yōu)槭?/p>

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