領(lǐng)導(dǎo)者媒體應(yīng)對(duì)策略培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)者媒體應(yīng)對(duì)策略培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
領(lǐng)導(dǎo)者媒體應(yīng)對(duì)策略培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)者媒體應(yīng)對(duì)策略培訓(xùn)
**講:新媒體格局
一、新媒體格局解析
1、認(rèn)識(shí)當(dāng)前中國(guó)媒體格局和未來(lái)趨勢(shì)
2、認(rèn)知網(wǎng)媒、平媒、影視媒體的共性和個(gè)性
3、剖析輿論形成的背后
二、財(cái)經(jīng)類媒體的發(fā)展與走勢(shì)
1、財(cái)經(jīng)新聞的興奮點(diǎn)
2、大財(cái)經(jīng)的概念
3、財(cái)經(jīng)類媒體的發(fā)展思路
4、媒企合作經(jīng)典案例解析
三、解密央視
1、央視的定位和媒體價(jià)值觀
2、央視新聞選擇的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)
3、央視內(nèi)容制作流程
4、央視重磅欄目逐一解析
5、影視媒體的發(fā)展路徑和重點(diǎn)
四、網(wǎng)媒新聞生產(chǎn)鏈
1、網(wǎng)媒傳播特性和角色
2、網(wǎng)絡(luò)編輯選擇和制作新聞的關(guān)注點(diǎn)
3、網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)抓取新聞的流程
4、網(wǎng)絡(luò)輿論形成的背后和關(guān)鍵點(diǎn)
5、案例解析
第二講:媒體應(yīng)對(duì)策略篇
一、突發(fā)事件的媒體應(yīng)對(duì)策略
1、突發(fā)事件的定義和有關(guān)應(yīng)對(duì)規(guī)定
2、突發(fā)事件后及時(shí)進(jìn)行新聞發(fā)布工作的重要性
3、突發(fā)事件媒體應(yīng)對(duì)中存在的問(wèn)題
4、突發(fā)事件的媒體應(yīng)對(duì)策略
二、常態(tài)下的輿論引導(dǎo)策略
1、新聞性原則
2、直截了當(dāng),不繞圈子
3、有效性原則
4、通俗易懂
5、以我為主
6、妥善處理與記者的關(guān)系
三、企業(yè)危機(jī)時(shí)刻的媒體應(yīng)對(duì)策略
1、現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)有媒體危機(jī)感
2、現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)改變舊的媒體應(yīng)對(duì)觀念
3、新聞發(fā)布機(jī)制是應(yīng)對(duì)媒體危機(jī)有效的手段
4、企業(yè)危機(jī)新聞發(fā)布和媒體應(yīng)對(duì)的有關(guān)策略
第三講、新聞發(fā)言人技巧篇
一、新聞發(fā)言人原則
1、了解和總結(jié)希望傳遞的核心信息
2、杜絕謊言,只講真話
3、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),表述清晰
4、你就是信息
5、控制主動(dòng)權(quán)
6、熟能生巧
二、面對(duì)媒體的語(yǔ)言藝術(shù)和技巧
1、幽默與詼諧
2、反詰
3、說(shuō)“不”的技巧
4、回避的技巧
5、溫和、含蓄
6、模糊語(yǔ)言
7、以理服人
8、針鋒相對(duì)
9、簡(jiǎn)潔、明了
10、數(shù)字和對(duì)比
11、生動(dòng)、形象
12、運(yùn)用邏輯的力量
三、新聞發(fā)言人應(yīng)掌握的幾個(gè)重要技巧
1、發(fā)言人的素質(zhì)要求
2、心理技巧
3、如何對(duì)待“刁鉆”問(wèn)題
4、沉著、冷靜
5、如何應(yīng)對(duì)意外的問(wèn)題?
6、如何盡量少說(shuō)錯(cuò)話?
7、媒體形象設(shè)計(jì)和體態(tài)語(yǔ)言等問(wèn)題
四、接受記者采訪的技巧
1、接受采訪前
2、接受采訪中
3、接受記者采訪的技巧和有關(guān)注意事項(xiàng)
五、走出認(rèn)識(shí)誤區(qū)
1、新聞發(fā)言人可以隨心所欲地表態(tài)嗎
2、新聞發(fā)言人不能念稿嗎?
3、關(guān)于“答非所問(wèn)”
4、新聞發(fā)言人不是“人”嗎?
5、關(guān)于“無(wú)可奉告”
第四講:組織與操作篇
一、新聞發(fā)布制度及中外新聞發(fā)布制度比較
1、關(guān)于新聞發(fā)布制度
2、中外新聞發(fā)布制度的異同
二、新聞發(fā)布的策劃與操作
1、新聞發(fā)布的策劃技巧
2、新聞發(fā)布會(huì)的操作技巧
三、模擬演練
1、突擊采訪
2、新聞發(fā)布會(huì)
3、影視媒體專訪
譚小芳老師的其它課程
商品管理培訓(xùn) 11.24
第一:商品管理人員的職責(zé)及應(yīng)具備的素質(zhì)商品管理部門的職責(zé)各級(jí)商品管理人員的基本分工各級(jí)商品管理人員的基礎(chǔ)工作商品管理人員的基本素質(zhì)商品管理人員需掌握的知識(shí)技能商品管理人員的四個(gè)發(fā)展與提升階段分析:商品管理培訓(xùn)案例!解析:商品管理內(nèi)訓(xùn)案例案例:商品管理課程案例分析!第二:商品指標(biāo)管理體系的建立商品運(yùn)營(yíng)管理所涉及的指標(biāo)商品管理指標(biāo)體系各個(gè)指標(biāo)之間的基本關(guān)系建立適
講師:譚小芳詳情
一、公司治理概要 1.什么是公司治理 2.公司治理與管理的比較 3.目前中國(guó)公司治理現(xiàn)狀 4.為什么好的公司治理是重要的 5.公司治理的四個(gè)模式比較 6.公司治理演進(jìn)趨勢(shì) 二、股東權(quán)利、股東會(huì)、利益相關(guān)者 1.股東有哪些權(quán)利與義務(wù)? 2.股東投票制度是如何運(yùn)作的? 3.機(jī)構(gòu)投資者如何參與上市公司的治理 4.利益相關(guān)者在公司治理中的作
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人才測(cè)評(píng)技術(shù) 04.09
《人才測(cè)評(píng)技術(shù)》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)知識(shí);2、掌握人才測(cè)評(píng)的基本技能;3、有利于企業(yè)更好地選拔培養(yǎng)人才。培訓(xùn)背景:人才測(cè)評(píng)技術(shù)已成為全球人力資源管理重要的技術(shù)手段之一,誰(shuí)掌握這門技術(shù),誰(shuí)就能在人力資源管理活動(dòng)中降低成本、減少風(fēng)險(xiǎn),獲取真正適合企業(yè)發(fā)展所需要的人才。在國(guó)內(nèi)已經(jīng)過(guò)20年的發(fā)展,但對(duì)于如何建立“評(píng)鑒-發(fā)展中
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人才的選、用、育、留 04.09
《人才的選、用、育、留》——戰(zhàn)場(chǎng)取勝,靠用兵;商場(chǎng)不敗,靠用人!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:3天《人才的選、用、育、留》系列課程之一:《選》《人才的選、用、育、留》系列課程之二:《用》《人才的選、用、育、留》系列課程之三:《育》《人才的選、用、育、留》系列課程之四:《留》培訓(xùn)收益:1、了解人才對(duì)企業(yè)的影響;2、掌握企業(yè)人才的選用方法;3、掌握企業(yè)人才的培育技巧
講師:譚小芳詳情
KPI績(jī)效管理培訓(xùn) 04.09
KPI績(jī)效管理培訓(xùn)培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天課程特點(diǎn):高度、深度、力度!實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效!培訓(xùn)收益:1、提升績(jī)效管理、考核、評(píng)估、面談的技巧;2、理解績(jī)效管理的本質(zhì),掌握影響績(jī)效的因素;3、熟悉績(jī)效管理的流程和關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的提取。4、發(fā)展員工素質(zhì),提高部門績(jī)效,打造優(yōu)秀企業(yè)。培訓(xùn)背景:?jiǎn)T工績(jī)效的提升到底靠什么?績(jī)效管理是不是就等于績(jī)效考核?為什么那么多企
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這樣做行政管理最有效 04.09
《這樣做行政管理最有效!》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、精確地把管理落到各個(gè)崗位和具體事項(xiàng)上;4、為企業(yè)各項(xiàng)工作提供規(guī)范化的制度和工具。講座亮點(diǎn):1、職責(zé)清晰:明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、工作有序:知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、執(zhí)行有力
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戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn) 04.09
《戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn)》——建立“紅綠燈”體系,實(shí)現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定培訓(xùn)收益:1、提升績(jī)效導(dǎo)向戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;2、提升人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行能力;3、提升外部招聘人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;4、提升內(nèi)部培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;5、提升人力資源戰(zhàn)略制定與選擇的能力;6、提升員工發(fā)展為導(dǎo)向的生涯規(guī)劃能力;7、掌握戰(zhàn)略性人力
講師:譚小芳詳情
《人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)》——知人善任,組織有序!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才梯隊(duì)建設(shè)的意義;2、掌握人才梯隊(duì)建設(shè)的技巧;3、運(yùn)用人才梯隊(duì)建設(shè)的方法。培訓(xùn)背景:沒有人才,績(jī)效便無(wú)從談起!資深員工離開組織,帶走的不僅是他們做事的能力,而且包括他們長(zhǎng)年積累下來(lái)的聰明才智,這種情況發(fā)生在組織的所有崗位和級(jí)別。繼任規(guī)劃不只是為高層尋找替代,更重要
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顧問(wèn)式銷售技術(shù) 04.09
顧問(wèn)式銷售技術(shù)——銷售圣經(jīng),把“賣”高手!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:1-2天培訓(xùn)地點(diǎn):天津培訓(xùn)收益:1、掌握顧問(wèn)式營(yíng)銷的理論、客戶分析方法和銷售技巧;2、學(xué)習(xí)顧問(wèn)式營(yíng)銷的思路和出發(fā)點(diǎn),逐步更新銷售觀念;3、走出價(jià)格泥潭,賣出你真正的價(jià)值,讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手自然出局;4、將技巧用于實(shí)踐,通過(guò)顧問(wèn)式銷售方式,快速提升銷售業(yè)績(jī)。培訓(xùn)背景:顧問(wèn)式銷售是由Huthwaite公
講師:譚小芳詳情
和諧團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定授課特點(diǎn):1、鮮活生動(dòng)行業(yè)案例,沖擊活動(dòng)激情體驗(yàn)2、至深至性講情說(shuō)理,啟導(dǎo)智慧激發(fā)共享培訓(xùn)目的:1、提高員工士氣,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力!2、打造高效和諧團(tuán)隊(duì)與掌握心理學(xué)知識(shí);3、有效幫助學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)效能與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng);4、提高團(tuán)隊(duì)和諧氣氛,掌握有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。培訓(xùn)受眾:總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、H
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