高效團隊建設(shè)培訓(xùn)
高效團隊建設(shè)培訓(xùn)詳細內(nèi)容
高效團隊建設(shè)培訓(xùn)
**節(jié) 引言 團隊的概念
1. 什么是團隊?
團隊是有著共同目標…
2. 什么是團體(工作小組)?
團體(工作小組)沒有共同目標……
分析:高效團隊建設(shè)培訓(xùn)案例!
解析:高效團隊建設(shè)內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:高效團隊建設(shè)課程案例分析!
第二節(jié) 團隊的特征
1. 高效團隊特征
1) 共同目標
2) 坦誠交流
3) 互相尊重
4) 互相信任
5) 相互依存
6) 有領(lǐng)導(dǎo)力
7) 主動承擔(dān)責(zé)任
8) 有一定的規(guī)章制度
2. 低效團隊特征
1) 易受挫折
2) 單獨工作
3) 創(chuàng)造力低下
4) 無效率的會議
5) 缺少外界的幫助
6) 易抱怨和發(fā)牢騷
7) 尋找借口,推卸責(zé)任
8) 隊員之間不良的競爭
9) 隊員在團隊中的角色模糊
討論:高效團隊建設(shè)經(jīng)典案例討論!
分組:高效團隊建設(shè)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:高效團隊建設(shè)學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
第三節(jié) 團隊發(fā)展的基礎(chǔ)
1. 對組織的好處
提高生產(chǎn)效率
提高員工的精神面貌
改善服務(wù)水平
提高質(zhì)量
節(jié)省開支
不斷完善整體
增強交流溝通
2. 對個人的好處
1) 良好的工作氛圍
2) 增進交流
3) 增加工作滿意度
4) 更加投入那些對你有影響的決策
5) 感到自己擁有足夠的權(quán)力
6) 增強個人的自豪感
7) 提高解決問題的能力
8) 增強員工之間的友誼與忠誠
9) 提高應(yīng)變能力
互動:高效團隊建設(shè)培訓(xùn)案例評估
分享:某集團高效團隊建設(shè)培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典高效團隊建設(shè)案例分析示范
第四節(jié) 團隊失敗的原因
1. 團隊的結(jié)構(gòu)與組織的等級制度互不相容;
2. 缺乏上級管理部門的明顯支持和幫助;
3. 團隊過分注重團隊活動而忽略了團隊成員之間的關(guān)系;
4. 團隊成員缺乏紀律,不愿意為自己的行為承擔(dān)責(zé)任;
5. 團隊內(nèi)成員過多,缺乏大的團隊所必需的牢固結(jié)構(gòu);
6. 團隊成員不愿意承認和接受團隊發(fā)展的模式和過程;
7. 團隊感覺到組內(nèi)組外的領(lǐng)導(dǎo)有缺陷;基層的主管有抵觸情緒;
8. 組織沒能使團隊的努力產(chǎn)生積極的意義;
9. 團隊成員沒有得到足夠的訓(xùn)練;
1
. 缺乏部門間的合作。
分享:企業(yè)高效團隊建設(shè)培訓(xùn)三步走!
案例:聯(lián)想(中國)公司的高效團隊建設(shè)培訓(xùn)案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好高效團隊建設(shè)?
第五節(jié) 團隊的5種機能障礙
1. 缺乏信任
2. 懼怕沖突
3. 欠缺投入
4. 逃避責(zé)任
5. 無視結(jié)果
第六節(jié) 團隊發(fā)展的4階段
1.形成期 Forming
團隊成員通常感到興奮,并對共事的前景表示樂觀;
團隊成員在其他同事面前表現(xiàn)拘謹、害羞;
團隊成員剛開始學(xué)習(xí)彼此的技能;
團隊成員對將臨的任務(wù)表現(xiàn)出焦慮和懷疑;
團隊成員之間互相戒備、彼此陌生。
2.起伏期 Storming
團隊成員就完成任務(wù)應(yīng)采取哪些行動、運用哪些方法很可能發(fā)生爭論;
團隊成員之間經(jīng)?;ハ嗟种啤⒒ゲ缓献?
團隊成員之間的緊張關(guān)系有所加劇;
團隊成員對如何完成任務(wù)持不同意見,很可能引起沖突;
團隊成員感到彼此之間有競爭。
3.平穩(wěn)期 Norming
團隊成員建立起組織其工作的指導(dǎo)方針、程序和規(guī)范;
團隊成員學(xué)會如何發(fā)出和接收反饋信息。
團隊成員學(xué)會如何在作風(fēng)上和看法上面對分歧,并能建設(shè)性地解決分歧,而不是隱藏分歧;
團隊成員之間戒備心理逐漸減少;
團隊成員之間個人成就感、歸屬感和信任感逐漸產(chǎn)生;
團隊所設(shè)定的任務(wù)正以建設(shè)性和積極的方式得以完成;凝聚力開始產(chǎn)生,“能做”的態(tài)度開始形成。
4.完成期 Performing
團隊成員非常了解彼此的角色和能力,包括其弱點;
團隊成員彼此以誠相待,不害怕討論爭端和重大問題;
團隊成員能作出一致決定;
團隊成員之間和團隊之外的人員互相溝通順暢;
團隊成員渴望參加團隊活動;
團隊成員具有高度創(chuàng)造力;
團隊成員之間相互信任;
團隊為自己所取得的成就而自豪;
團隊成為一個具有高度凝聚力的單位,成果累累。
分享:高效團隊建設(shè)培訓(xùn)四部曲!
分享:高效團隊建設(shè)內(nèi)訓(xùn)五步驟!
分享:企業(yè)高效團隊建設(shè)六技巧!
分析:某藥業(yè)集團所面臨的高效團隊建設(shè)難題!
第七節(jié) 高效團隊的策略
1. 針對不同的隊員采取不同的方法
1) 協(xié)調(diào)者—友善型
2) 思考者—分析型
3) 社交者—表現(xiàn)型
4) 指揮者—控制型
2. 掌握團隊工作的6大要素
1) 合作的重要性
2) 融入團隊之中
3) 交流與溝通
4) 沖突管理
5) 團隊管理計劃
6) 團隊工作時間管理 TeamworTime
3. 角色扮演--團隊溝通實戰(zhàn)演練
4. 跨國公司如何看待團隊建設(shè)--Case study
分享:企業(yè)高效團隊建設(shè)七方案;
分享:公司高效團隊建設(shè)八大軍規(guī)!
分析:企業(yè)高效團隊建設(shè)十大黃金法則
第八節(jié) 高效團隊的行動計劃
不要試圖一次完成所有目標。你不可能在一個晚上就成為你想要的狀況,也不可能在一個晚上就改變所有的東西。將注意力集中在那些對你和你的工作重要的大類上。找到你在今后幾個星期里集中精力要改進的項目,寫出行動計劃。
分析:領(lǐng)導(dǎo)者高效團隊建設(shè)做什么?
分析:高效團隊建設(shè)內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要?
分析:高效團隊建設(shè)培訓(xùn)哪個環(huán)節(jié)很重要?
譚小芳老師的其它課程
商品管理培訓(xùn) 11.24
第一:商品管理人員的職責(zé)及應(yīng)具備的素質(zhì)商品管理部門的職責(zé)各級商品管理人員的基本分工各級商品管理人員的基礎(chǔ)工作商品管理人員的基本素質(zhì)商品管理人員需掌握的知識技能商品管理人員的四個發(fā)展與提升階段分析:商品管理培訓(xùn)案例!解析:商品管理內(nèi)訓(xùn)案例案例:商品管理課程案例分析!第二:商品指標管理體系的建立商品運營管理所涉及的指標商品管理指標體系各個指標之間的基本關(guān)系建立適
講師:譚小芳詳情
公司治理與董事會運作培訓(xùn) 10.08
一、公司治理概要 1.什么是公司治理 2.公司治理與管理的比較 3.目前中國公司治理現(xiàn)狀 4.為什么好的公司治理是重要的 5.公司治理的四個模式比較 6.公司治理演進趨勢 二、股東權(quán)利、股東會、利益相關(guān)者 1.股東有哪些權(quán)利與義務(wù)? 2.股東投票制度是如何運作的? 3.機構(gòu)投資者如何參與上市公司的治理 4.利益相關(guān)者在公司治理中的作
講師:譚小芳詳情
人才測評技術(shù) 04.09
《人才測評技術(shù)》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才測評的基礎(chǔ)知識;2、掌握人才測評的基本技能;3、有利于企業(yè)更好地選拔培養(yǎng)人才。培訓(xùn)背景:人才測評技術(shù)已成為全球人力資源管理重要的技術(shù)手段之一,誰掌握這門技術(shù),誰就能在人力資源管理活動中降低成本、減少風(fēng)險,獲取真正適合企業(yè)發(fā)展所需要的人才。在國內(nèi)已經(jīng)過20年的發(fā)展,但對于如何建立“評鑒-發(fā)展中
講師:譚小芳詳情
人才的選、用、育、留 04.09
《人才的選、用、育、留》——戰(zhàn)場取勝,靠用兵;商場不敗,靠用人!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:3天《人才的選、用、育、留》系列課程之一:《選》《人才的選、用、育、留》系列課程之二:《用》《人才的選、用、育、留》系列課程之三:《育》《人才的選、用、育、留》系列課程之四:《留》培訓(xùn)收益:1、了解人才對企業(yè)的影響;2、掌握企業(yè)人才的選用方法;3、掌握企業(yè)人才的培育技巧
講師:譚小芳詳情
KPI績效管理培訓(xùn) 04.09
KPI績效管理培訓(xùn)培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天課程特點:高度、深度、力度!實戰(zhàn)、實用、實效!培訓(xùn)收益:1、提升績效管理、考核、評估、面談的技巧;2、理解績效管理的本質(zhì),掌握影響績效的因素;3、熟悉績效管理的流程和關(guān)鍵績效指標的提取。4、發(fā)展員工素質(zhì),提高部門績效,打造優(yōu)秀企業(yè)。培訓(xùn)背景:員工績效的提升到底靠什么?績效管理是不是就等于績效考核?為什么那么多企
講師:譚小芳詳情
這樣做行政管理最有效 04.09
《這樣做行政管理最有效!》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)收益:1、明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、精確地把管理落到各個崗位和具體事項上;4、為企業(yè)各項工作提供規(guī)范化的制度和工具。講座亮點:1、職責(zé)清晰:明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、工作有序:知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、執(zhí)行有力
講師:譚小芳詳情
戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn) 04.09
《戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn)》——建立“紅綠燈”體系,實現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)地點:客戶自定培訓(xùn)收益:1、提升績效導(dǎo)向戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;2、提升人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行能力;3、提升外部招聘人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;4、提升內(nèi)部培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;5、提升人力資源戰(zhàn)略制定與選擇的能力;6、提升員工發(fā)展為導(dǎo)向的生涯規(guī)劃能力;7、掌握戰(zhàn)略性人力
講師:譚小芳詳情
人才梯隊建設(shè)與培養(yǎng) 04.09
《人才梯隊建設(shè)與培養(yǎng)》——知人善任,組織有序!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才梯隊建設(shè)的意義;2、掌握人才梯隊建設(shè)的技巧;3、運用人才梯隊建設(shè)的方法。培訓(xùn)背景:沒有人才,績效便無從談起!資深員工離開組織,帶走的不僅是他們做事的能力,而且包括他們長年積累下來的聰明才智,這種情況發(fā)生在組織的所有崗位和級別。繼任規(guī)劃不只是為高層尋找替代,更重要
講師:譚小芳詳情
顧問式銷售技術(shù) 04.09
顧問式銷售技術(shù)——銷售圣經(jīng),把“賣”高手!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:1-2天培訓(xùn)地點:天津培訓(xùn)收益:1、掌握顧問式營銷的理論、客戶分析方法和銷售技巧;2、學(xué)習(xí)顧問式營銷的思路和出發(fā)點,逐步更新銷售觀念;3、走出價格泥潭,賣出你真正的價值,讓競爭對手自然出局;4、將技巧用于實踐,通過顧問式銷售方式,快速提升銷售業(yè)績。培訓(xùn)背景:顧問式銷售是由Huthwaite公
講師:譚小芳詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21166
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20248
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗收報告 15404
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15116
- 8工資發(fā)放明細表 14559
- 9文件簽收單 14204