電話營銷技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
電話營銷技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
電話營銷技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
一、電話營銷人員應(yīng)該具備的9個心態(tài)
1. 做銷售要有強(qiáng)烈的企圖心 — 成功的欲望
2. 除了錢之外還圖什么? — 有理想
3. 電話量是銷售工作的生命線 — 勤奮
4. 具備“要性”和“血性” — 激情
5. 世界上沒有溝通不了的客戶 — 自信
6. 永遠(yuǎn)比別人快一步 — 高效執(zhí)行
7. 好客戶是培養(yǎng)出來的 — 勤懇
8. 堅持不一定成功,但放棄一定失敗 — 執(zhí)著
9. 成功靠別人,失敗靠自己! — 團(tuán)結(jié)
二、與客戶打交道的9個基本原則
1. 以客戶為中心的溝通方式
溝通的過程就是與客戶確立共同點(diǎn)的過程
幫助客戶買東西,而不僅僅是賣東西給客戶
2. 不要滿足銷售人員頭腦想像中的客戶;
客戶提出來的不一定是他非常在意的
客戶并不一定是你想的那個態(tài)度
你喜歡的客戶才會跟你簽單
3. 不要主觀臆測,以已推人;
銷售人員為什么只有三個月的激情?
不要產(chǎn)生銷售中“習(xí)得性無助”
你遇到的問題,別人不一定會遇到
4. 客戶態(tài)度認(rèn)同,就一定會買嗎?
客戶態(tài)度不能完全決定他的行為
客戶的行為可以影響他的態(tài)度
關(guān)注客戶“做”什么,而不僅僅是“說”什么
5. 客戶喜歡銷售人員給自己不同的待遇
不要輕視任何客戶
推薦的任何產(chǎn)品都是給客戶“量身訂做”的
6. 銷售的線路不一定是直線
客戶會在不同人面前表現(xiàn)出不同的態(tài)度
找到客戶的關(guān)健人才是成功的**步
7. 客戶的態(tài)度是由銷售人員引導(dǎo)的
客戶不是真空存在的,多考慮客戶的外在因素
案例:客戶感覺自己更冤枉
8. 不要在客戶面前傳播任何負(fù)面的信息
客戶不喜歡帶來負(fù)面信息的銷售人員
9. 感謝傷害你的人
當(dāng)客戶對你撒謊時你會怎么做?
不要給客戶做出夸大不實(shí)的承諾
三、溝通中有哪些因素影響客戶是否與我們簽單?
A、誰說?銷售人員自己的因素
1、電話營銷工作前要準(zhǔn)備哪些工作?
2、電話營銷中使客戶產(chǎn)生信賴感要滿足哪些因素?
語言簡潔
充分自信
專業(yè)精通
心態(tài)積極
適時停頓
表達(dá)流暢
3、如何讓自己更自信?
B、說些什么?說詞不要千篇一律
何時要用邏輯性的理性說服?
何時要用激發(fā)情緒反應(yīng)的情感說服?
何時介紹自己產(chǎn)品的缺點(diǎn)?何用時不能?
何時介紹競爭對手的公司?何時不能?
客戶遲遲不下決定的原因有哪些?
客戶告訴你一大堆競爭對手的優(yōu)勢,你會如何處理?
C、對誰說?客戶因素的影響
不同的時間
不同的興趣
不同的能力
不同的職位
四、電話溝通中提問技巧
死了都要問,寧可問死,也不憋死!
提出的問題一定是提前設(shè)計好的
客戶的回答一定是自己可控制的
1. 與客戶初次聯(lián)系需要問哪9個問題?
2. 客戶提出異議時要提問哪3個問題?
3. 締結(jié)不成功時需要問哪3個問題?
4. 客戶有了供應(yīng)商時要問哪4個問題?
5. 銷售失敗時需問哪3個問題?
6. 銷售成功時需問哪4個問題?
五、如何才能學(xué)會傾聽?
1. 傾聽是尊重別人,弄懂別人的意思
2. 你認(rèn)為傾聽很容易嗎?測試一下
3. 哪些行為讓客戶產(chǎn)生反感并不愿意跟你說?
4. 銷售過程中常犯的幾個聆聽錯誤
案例:不要總是在想自己接下來說什么
案例:不要總是在想如何說服客戶
案例:銷售就是把自己的事不當(dāng)回事
5. 如何做到正確的傾聽
**步:停止動作
第二步:仔細(xì)觀察
第三步:充分鼓勵
第四步:放心**
六、如何處理議價問題?
1. 客戶不了解產(chǎn)品價值前提到價格是否要報價?
2. 正式報價前還需要確定哪4個問題?
3. 當(dāng)客戶還價是可以接受的范圍時如何處理?
4. 當(dāng)客戶還價是非常勉強(qiáng)可以接受時如何處理?
5. 當(dāng)客戶還價完全不能接受時如何處理?
6. 如何處理客戶連續(xù)提問?
7. 如何應(yīng)對客戶一問地壓價?
8. 客戶常用的談判策略分析
七、如何處理客戶的異議?
1. 真實(shí)異議與假異議
2. 態(tài)度的自我防衛(wèi)及其策略
3. 客戶異議的種類與處理技巧:
籠統(tǒng)拒絕、貶損來源、歪曲信息、論點(diǎn)辯駁
4. 如何處理帶有情緒的客戶?
5. 如何處理貶損銷售人員信息來源的客戶?
6. 如何處理“講師化”的客戶?
7. 如何處理因自己的原因產(chǎn)生的異議?
8. 如何表達(dá)不同的意見?
詹從淼老師的其它課程
《非人力資源的人力資源管理》 01.01
一、互動討論與分享:a)企業(yè)管理問題收集b)思考:企業(yè)為什么需要人力資源管理c)分享:人力資源管理在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中的作用二、人力資源管理的認(rèn)知a)部門經(jīng)理需要知道的人力資源管理概念及其四種主要職能b)人力資源管理是誰的責(zé)任,部門經(jīng)理如何扮演所在部門的“人力資源經(jīng)理”角色c)人力資源管理與人事管理的區(qū)別d)現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理如何為企業(yè)戰(zhàn)略服務(wù)e)人力資源管理
講師:詹從淼詳情
《高效溝通技巧》 01.01
一、溝通的內(nèi)涵與定義Oslash;思考與分享◆決定你心情的是什么◆喜悅獲取=有效溝通Oslash;溝通無處不在◆人際與溝通◆管理與溝通◆生活與溝通Oslash;這些都是我們不想得到的Oslash;如何溝通,將決定……Oslash;我們從來就不缺少溝通Oslash;何為專業(yè)Oslash;什么是溝通◆溝通模式◆溝通的常見問題點(diǎn)◆溝通中的障礙◆不良溝通與良好溝通結(jié)
講師:詹從淼詳情
《高效團(tuán)隊建設(shè)與管理》 01.01
單元高績效團(tuán)隊的構(gòu)成、八大特征與發(fā)展階段1、高績效團(tuán)隊的特征1)團(tuán)隊的要素(演練:組建團(tuán)隊)2)高績效團(tuán)隊特征:共同的愿景與目標(biāo)、共享的領(lǐng)導(dǎo)、互相信任的氛圍、充分的溝通、取長補(bǔ)短的互補(bǔ)性、高效的工作程序、靈活性與適應(yīng)性、持續(xù)學(xué)習(xí)3)案例分析:大雁團(tuán)隊、唐僧師徒團(tuán)隊、HK旅游團(tuán)隊2、高效團(tuán)隊模型與成員構(gòu)成1)決策高層:具備戰(zhàn)略眼光,創(chuàng)新思維,領(lǐng)導(dǎo)魅力2)協(xié)調(diào)中
講師:詹從淼詳情
《顧問式銷售技巧》 01.01
1、銷售理念與心態(tài)l銷售人員是否在傳遞價值,創(chuàng)造價值?l從哪里創(chuàng)造價值,價值等式是什么?l我是誰?—銷售人員如何自我定位?l銷售工作有什么價值和意義?l我要成為誰?l銷售人員應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)?2、了解客戶l誰是我們的客戶?l我們對客戶的認(rèn)識存在哪些誤區(qū)?l客戶有什么樣購買需求?l如何認(rèn)識并了解客戶的不同需求?l客戶的購買特點(diǎn)是什么?l如何判斷客戶處于什么
講師:詹從淼詳情
《經(jīng)理人十項管理技能提升》 01.01
管理訓(xùn)練一:角色認(rèn)知如果在足球場上,后衛(wèi)老打前峰的位置、前峰老打后衛(wèi)的位置,這支球隊能贏嗎?我們企業(yè)這支隊伍,象這樣的角色錯位、角色缺位的事還少嗎? 作為下屬的職業(yè)經(jīng)理,應(yīng)當(dāng)是經(jīng)營者的替身; 作為同事的職業(yè)經(jīng)理,應(yīng)當(dāng)互為內(nèi)部客戶; 作為上司的職業(yè)經(jīng)理,應(yīng)當(dāng)是管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、教練。管理訓(xùn)練二:時間管理一項國際調(diào)查表明:一位糟糕的經(jīng)
講師:詹從淼詳情
1.職業(yè)發(fā)展為什么要建立“心動力”?a)成功管理的關(guān)鍵因素是什么?b)成功職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素是什么?案例討論:2個職業(yè)者的發(fā)展歷程案例思考:管理大的誤區(qū)在于——過多強(qiáng)化管理作為專業(yè)的技術(shù)性作用,忽視作為被管理的主體——職業(yè)者的主觀能動性作用。2.職業(yè)習(xí)慣與自我認(rèn)知a)天生冠軍——天賦潛能在職業(yè)發(fā)展中的作用b)成長習(xí)慣——思維習(xí)慣的形成以及正、負(fù)面作用c)習(xí)慣
講師:詹從淼詳情
1.和諧力的意義與作用a)案例討論:勞動合同的糾紛/家庭的對立競爭游戲b)分析思考:職業(yè)人的安全感如何建立?幸福感如何獲???c)和諧力對于生活及職場的重要意義2.發(fā)現(xiàn)你的自信心a)自信測試b)案例思考:什么是自信?自信從何而來?c)自信心理、行為分析d)心理和諧是自信的基石e)自信的四個階段f)自信的十大特征g)和諧影響力與自信心互動游戲:從不可能到可能3.
講師:詹從淼詳情
1.認(rèn)識情境銷售a)情境討論:誰在銷售?銷售什么?銷售給誰?何時、何地、何情、何景?情境思考:什么是銷售?銷售的關(guān)鍵要素有哪些?b)銷售認(rèn)識的誤區(qū):銷售并非買方與賣方的關(guān)系c)情境狀態(tài)與銷售:情境狀態(tài)決定成交2.客戶需求狀態(tài)與購買過程a)基礎(chǔ)知識:欲望、需要、需求b)引起注意:c)產(chǎn)生興趣——利益聯(lián)想d)激發(fā)欲望——渴望擁有e)讓渡價比f)確定購買g)滿意評
講師:詹從淼詳情
《企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》 01.01
一、企業(yè)培訓(xùn)與培訓(xùn)師角色定位a)企業(yè)為什么需要培訓(xùn)?——培訓(xùn)在企業(yè)管理中的作用b)企業(yè)培訓(xùn)職業(yè)化發(fā)展與定位——無意識/有意識/超意識階段c)培訓(xùn)師成長管理模式——定位/知道/做到/得到d)培訓(xùn)與教育的區(qū)別e)培訓(xùn)師三重角色——編/導(dǎo)/演f)培訓(xùn)師必須具備的素質(zhì)能力課堂練習(xí):自我成長定位——《1分鐘自我介紹》二、成人學(xué)習(xí)心理與動機(jī)分析a)成人與兒童學(xué)習(xí)的區(qū)別b
講師:詹從淼詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21164
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20247
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗收報告 15404
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15115
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14558
- 9文件簽收單 14204