客戶(hù)服務(wù)與投訴處理技巧培訓(xùn)
培訓(xùn)講師:譚小芳
講師背景:
譚小芳亞太地區(qū)十大金牌講師北京營(yíng)銷(xiāo)學(xué)會(huì)高級(jí)講師北大、清華總裁班特聘教授復(fù)旦、人大總裁班特聘專(zhuān)家國(guó)學(xué)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家、著名企管專(zhuān)家全球品牌網(wǎng)等多家門(mén)戶(hù)網(wǎng)站專(zhuān)欄作者銷(xiāo)售與市場(chǎng)等多家專(zhuān)業(yè)媒體專(zhuān)欄作者著有《策動(dòng)旅游》、《忠誠(chéng)來(lái)自孝經(jīng)》、《弟子規(guī)員工讀本》等 詳細(xì)>>
客戶(hù)服務(wù)與投訴處理技巧培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
客戶(hù)服務(wù)與投訴處理技巧培訓(xùn)
**講:客戶(hù)服務(wù)基本概念
一、什么是客戶(hù)服務(wù)?
客戶(hù)服務(wù)的定義
影響客戶(hù)服務(wù)的因素
客戶(hù)服務(wù)環(huán)境
二、服務(wù)的文化建設(shè)
服務(wù)文化的組成
客戶(hù)維護(hù)體制建立
促進(jìn)積極服務(wù)文化的12種方法
案例:燕子的一封信
小組討論:我們企業(yè)的服務(wù)文化有什么特點(diǎn)?
分析:客戶(hù)服務(wù)與投訴處理技巧培訓(xùn)案例!
解析:客戶(hù)服務(wù)與投訴處理技巧內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:客戶(hù)服務(wù)與投訴處理技巧課程案例分析!
第二講:揭開(kāi)客戶(hù)投訴的面紗
三、重估投訴的價(jià)值
什么是客戶(hù)投訴
客戶(hù)投訴概率及后果分析
3年從村頭走向世界
4年從世界走回村頭
2年又走向倒閉
案例:幸福實(shí)業(yè)
案例:三株集團(tuán)的悲劇
客戶(hù)不投訴的成本分析
案例:買(mǎi)手機(jī)與電視機(jī)的投訴
四、投訴原因剖析
1.客戶(hù)的投訴動(dòng)機(jī)
案例:投訴中的鬼故事
2.客戶(hù)為什么會(huì)投訴
案例1:海爾利用抱怨開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品
案例2:受人關(guān)注的才是有價(jià)值的
3.客戶(hù)投訴的原因和對(duì)象
案例1:四齡童騎童車(chē)拇指慘遭夾斷
案例2:一元錢(qián)的發(fā)票
五、投訴分類(lèi)與處理原則
1.投訴的級(jí)別及應(yīng)對(duì)方法
案例:山西移動(dòng)規(guī)定的投訴時(shí)限
2.處理投訴的原則
討論:客戶(hù)服務(wù)與投訴處理技巧經(jīng)典案例討論!
分組:客戶(hù)服務(wù)與投訴處理技巧培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:客戶(hù)服務(wù)與投訴處理技巧學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
第三講 客戶(hù)投訴的處理方法與技巧
六、客戶(hù)投訴處理模型
小組討論:
常見(jiàn)的客戶(hù)投訴者表現(xiàn)種類(lèi)?
預(yù)防投訴發(fā)生,降低客戶(hù)投訴率的有效方法?
七、一般客戶(hù)投訴處理流程
預(yù)測(cè)客戶(hù)的情感需求
案例:南航公司如何對(duì)待客戶(hù)
滿(mǎn)足客戶(hù)的心理需求
用開(kāi)放式問(wèn)題讓投訴的客戶(hù)發(fā)泄情感
案例:酒店住宿的投訴
用復(fù)述情感以表示理解
提供信息來(lái)幫助客戶(hù)
設(shè)定期望值以便于提供方案選擇
達(dá)成協(xié)議,提供服務(wù)補(bǔ)償
檢查滿(mǎn)意度后再次道歉
挽留客戶(hù)以建立聯(lián)系
案例:拓展的客戶(hù)投訴處理
八、積極有效的語(yǔ)言交流
有效交流與溝通的重要性
確保雙向交流
專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練
與客戶(hù)積極交流的方法
及時(shí)提供反饋信息
自信果斷的接觸客戶(hù)
測(cè)試:客戶(hù)服務(wù)自信心測(cè)評(píng)
九、投訴處理中的非語(yǔ)言溝通
什么是非語(yǔ)言溝通?
非語(yǔ)言行為包括什么?
性別與文化在非語(yǔ)言溝通中的影響?
提高非語(yǔ)言溝通能力的方法
負(fù)面的非語(yǔ)言行為舉例
十、學(xué)會(huì)如何聆聽(tīng)
聆聽(tīng)是什么?
好的聆聽(tīng)者的特征
聆聽(tīng)出現(xiàn)問(wèn)題的原因
無(wú)效的聆聽(tīng)
提高聆聽(tīng)技巧的方法
十一、客戶(hù)行為風(fēng)格認(rèn)知
行為風(fēng)格的重要性
何為行為風(fēng)格
行為風(fēng)格解析
風(fēng)格傾向
與不同風(fēng)格的人交往
解析人類(lèi)不同的感知能力
建立穩(wěn)固的客戶(hù)關(guān)系
案例:攝像機(jī)的投訴
模擬演練:在皇室花店接待一位怒氣沖沖的客戶(hù)
十二、處理客戶(hù)投訴中的難題
哪些是棘手的客戶(hù)?
行為風(fēng)格的作用?
處理難纏客戶(hù)的投訴?
十三、投訴處理三十二招
第四講 自我?guī)椭记?BR>
十四、有效緩解你的壓力
什么是壓力?
壓力管理模式
緩解壓力的技巧
十五、控制你的情緒(EQ)
素質(zhì)商數(shù)
自我情緒控制
互動(dòng):客戶(hù)服務(wù)與投訴處理技巧培訓(xùn)案例評(píng)估
分享:某集團(tuán)客戶(hù)服務(wù)與投訴處理技巧培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典客戶(hù)服務(wù)與投訴處理技巧案例分析示范
第五講:投訴預(yù)防與管理體系的建立
十六、投訴預(yù)防機(jī)制與措施
做好充分的市場(chǎng)調(diào)查
不能把營(yíng)銷(xiāo)變成服務(wù)的對(duì)敵
舉足輕重的IT系統(tǒng)
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆珊蜆I(yè)務(wù)論證
業(yè)務(wù)過(guò)程有案可查
業(yè)務(wù)流程合理化
創(chuàng)建暴露問(wèn)題的服務(wù)文化
強(qiáng)有力的制度支持
十七、職責(zé)分工與人員管理
客戶(hù)投訴管理辦法
投訴分類(lèi)、重大投訴的界定
投訴分級(jí)處理制度
分工與部門(mén)協(xié)作
知識(shí)管理
上報(bào)、預(yù)警、分析和跟蹤
投訴管理部門(mén)的組織架構(gòu)和職能
人員的選拔、培訓(xùn)和考核
譚小芳老師的其它課程
商品管理培訓(xùn) 11.24
第一:商品管理人員的職責(zé)及應(yīng)具備的素質(zhì)商品管理部門(mén)的職責(zé)各級(jí)商品管理人員的基本分工各級(jí)商品管理人員的基礎(chǔ)工作商品管理人員的基本素質(zhì)商品管理人員需掌握的知識(shí)技能商品管理人員的四個(gè)發(fā)展與提升階段分析:商品管理培訓(xùn)案例!解析:商品管理內(nèi)訓(xùn)案例案例:商品管理課程案例分析!第二:商品指標(biāo)管理體系的建立商品運(yùn)營(yíng)管理所涉及的指標(biāo)商品管理指標(biāo)體系各個(gè)指標(biāo)之間的基本關(guān)系建立適
講師:譚小芳詳情
一、公司治理概要 1.什么是公司治理 2.公司治理與管理的比較 3.目前中國(guó)公司治理現(xiàn)狀 4.為什么好的公司治理是重要的 5.公司治理的四個(gè)模式比較 6.公司治理演進(jìn)趨勢(shì) 二、股東權(quán)利、股東會(huì)、利益相關(guān)者 1.股東有哪些權(quán)利與義務(wù)? 2.股東投票制度是如何運(yùn)作的? 3.機(jī)構(gòu)投資者如何參與上市公司的治理 4.利益相關(guān)者在公司治理中的作
講師:譚小芳詳情
人才測(cè)評(píng)技術(shù) 04.09
《人才測(cè)評(píng)技術(shù)》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)知識(shí);2、掌握人才測(cè)評(píng)的基本技能;3、有利于企業(yè)更好地選拔培養(yǎng)人才。培訓(xùn)背景:人才測(cè)評(píng)技術(shù)已成為全球人力資源管理重要的技術(shù)手段之一,誰(shuí)掌握這門(mén)技術(shù),誰(shuí)就能在人力資源管理活動(dòng)中降低成本、減少風(fēng)險(xiǎn),獲取真正適合企業(yè)發(fā)展所需要的人才。在國(guó)內(nèi)已經(jīng)過(guò)20年的發(fā)展,但對(duì)于如何建立“評(píng)鑒-發(fā)展中
講師:譚小芳詳情
人才的選、用、育、留 04.09
《人才的選、用、育、留》——戰(zhàn)場(chǎng)取勝,靠用兵;商場(chǎng)不敗,靠用人!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:3天《人才的選、用、育、留》系列課程之一:《選》《人才的選、用、育、留》系列課程之二:《用》《人才的選、用、育、留》系列課程之三:《育》《人才的選、用、育、留》系列課程之四:《留》培訓(xùn)收益:1、了解人才對(duì)企業(yè)的影響;2、掌握企業(yè)人才的選用方法;3、掌握企業(yè)人才的培育技巧
講師:譚小芳詳情
KPI績(jī)效管理培訓(xùn) 04.09
KPI績(jī)效管理培訓(xùn)培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天課程特點(diǎn):高度、深度、力度!實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效!培訓(xùn)收益:1、提升績(jī)效管理、考核、評(píng)估、面談的技巧;2、理解績(jī)效管理的本質(zhì),掌握影響績(jī)效的因素;3、熟悉績(jī)效管理的流程和關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的提取。4、發(fā)展員工素質(zhì),提高部門(mén)績(jī)效,打造優(yōu)秀企業(yè)。培訓(xùn)背景:?jiǎn)T工績(jī)效的提升到底靠什么?績(jī)效管理是不是就等于績(jī)效考核?為什么那么多企
講師:譚小芳詳情
這樣做行政管理最有效 04.09
《這樣做行政管理最有效!》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、精確地把管理落到各個(gè)崗位和具體事項(xiàng)上;4、為企業(yè)各項(xiàng)工作提供規(guī)范化的制度和工具。講座亮點(diǎn):1、職責(zé)清晰:明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、工作有序:知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、執(zhí)行有力
講師:譚小芳詳情
戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn) 04.09
《戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn)》——建立“紅綠燈”體系,實(shí)現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶(hù)自定培訓(xùn)收益:1、提升績(jī)效導(dǎo)向戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;2、提升人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行能力;3、提升外部招聘人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;4、提升內(nèi)部培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;5、提升人力資源戰(zhàn)略制定與選擇的能力;6、提升員工發(fā)展為導(dǎo)向的生涯規(guī)劃能力;7、掌握戰(zhàn)略性人力
講師:譚小芳詳情
《人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)》——知人善任,組織有序!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才梯隊(duì)建設(shè)的意義;2、掌握人才梯隊(duì)建設(shè)的技巧;3、運(yùn)用人才梯隊(duì)建設(shè)的方法。培訓(xùn)背景:沒(méi)有人才,績(jī)效便無(wú)從談起!資深員工離開(kāi)組織,帶走的不僅是他們做事的能力,而且包括他們長(zhǎng)年積累下來(lái)的聰明才智,這種情況發(fā)生在組織的所有崗位和級(jí)別。繼任規(guī)劃不只是為高層尋找替代,更重要
講師:譚小芳詳情
顧問(wèn)式銷(xiāo)售技術(shù) 04.09
顧問(wèn)式銷(xiāo)售技術(shù)——銷(xiāo)售圣經(jīng),把“賣(mài)”高手!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:1-2天培訓(xùn)地點(diǎn):天津培訓(xùn)收益:1、掌握顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)的理論、客戶(hù)分析方法和銷(xiāo)售技巧;2、學(xué)習(xí)顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)的思路和出發(fā)點(diǎn),逐步更新銷(xiāo)售觀念;3、走出價(jià)格泥潭,賣(mài)出你真正的價(jià)值,讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手自然出局;4、將技巧用于實(shí)踐,通過(guò)顧問(wèn)式銷(xiāo)售方式,快速提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。培訓(xùn)背景:顧問(wèn)式銷(xiāo)售是由Huthwaite公
講師:譚小芳詳情
和諧團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶(hù)自定授課特點(diǎn):1、鮮活生動(dòng)行業(yè)案例,沖擊活動(dòng)激情體驗(yàn)2、至深至性講情說(shuō)理,啟導(dǎo)智慧激發(fā)共享培訓(xùn)目的:1、提高員工士氣,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力!2、打造高效和諧團(tuán)隊(duì)與掌握心理學(xué)知識(shí);3、有效幫助學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)效能與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng);4、提高團(tuán)隊(duì)和諧氣氛,掌握有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。培訓(xùn)受眾:總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、H
講師:譚小芳詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷(xiāo)商
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21161
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19048
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16224
- 5員工守則 15463
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15398
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14556
- 9文件簽收單 14200