基業(yè)常青的高績效團(tuán)隊(duì)
基業(yè)常青的高績效團(tuán)隊(duì)詳細(xì)內(nèi)容
基業(yè)常青的高績效團(tuán)隊(duì)
**單元 蛻變是組織持續(xù)高績效的根本
**講 企業(yè)競爭的本質(zhì)上是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與水平的競爭
一、企業(yè)是國家強(qiáng)盛之根本
二、企業(yè)競爭本質(zhì)上是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與水平的競爭
三、中西企業(yè)差距的根源
第二講 危機(jī)感與蛻變觀是持續(xù)高績效的心靈源泉
一、生命寶貴 我是自然界偉大的奇跡
二、點(diǎn)燃思考 人生經(jīng)營的危機(jī)與陷阱
三、現(xiàn)實(shí)昭示:今天領(lǐng)導(dǎo)地位并不代表明天能夠生存
四、成功真諦:擺脫人生宿命的蛻變路徑
第三講 企業(yè)經(jīng)營的敬畏與命運(yùn)蛻變的路徑
一、企業(yè)經(jīng)營應(yīng)有的敬畏:中國企業(yè)的宿命
二、文化黑洞:中國企業(yè)的失敗基因
三、方向指引:中國企業(yè)命運(yùn)的蛻變路徑
檢討:中國企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神迷失表征及原因分析
第二單元 卓越績效的組織基因
**講 卓越績效的組織基因:職業(yè)化的員工
一、職業(yè)化素質(zhì)決定組織的績效
二、中日德員工職業(yè)素質(zhì)的差距
三、從核心觀念看中華民族的團(tuán)隊(duì)精神之痛
第二講 價(jià)值觀是人生成敗的度量衡
一、成功的職業(yè)經(jīng)營必須具備的核心價(jià)值觀念
二、成功的團(tuán)隊(duì)經(jīng)營必須具備的核心價(jià)值觀念
三、成功的企業(yè)經(jīng)營必須具備的核心價(jià)值觀念
小組討論分析: 職業(yè)經(jīng)營企業(yè)經(jīng)營團(tuán)隊(duì)經(jīng)營必備的核心觀念
第三講 態(tài)度是命運(yùn)的控制塔
一、態(tài)度是命運(yùn)的控制塔
——職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的心態(tài)結(jié)構(gòu)模型
二、個(gè)人遠(yuǎn)景心態(tài)修煉
三、自我管理心態(tài)修煉
第四講 思維方式是導(dǎo)引成功的鑰匙
一、積極思維與消極思維
二、結(jié)構(gòu)思維與點(diǎn)線思維
三、系統(tǒng)思維與局部思維
四、農(nóng)耕、威權(quán)與工業(yè)思維
小組討論:舉工作和生活中生動(dòng)的案例分析說明六種思維方式
第五講 品格與創(chuàng)新決定命運(yùn)
一、品格決定命運(yùn)
——職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的品格結(jié)構(gòu)模型
二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作品格修煉
三、人際領(lǐng)導(dǎo)品格修煉
四、自我更新品格修煉
第六講 知識(shí)與技能影響成敗
一、知識(shí)與技能影響成敗
二、專業(yè)技能、管理技能與領(lǐng)導(dǎo)技能的區(qū)別
三、職業(yè)化員工專業(yè)技能要求
四、職業(yè)化員工管理技能要求
五、職業(yè)化員工領(lǐng)導(dǎo)技能要求
小組討論:職場成功必備的核心品格與技能
第三單元 高績效團(tuán)隊(duì)的基石與靈魂
**講 高績效團(tuán)隊(duì)的靈魂:理念與信仰
一、企業(yè)為什么要建立核心價(jià)值系統(tǒng)(黑白判斷系統(tǒng))
二、核心經(jīng)營理念與核心管理理念的建立
三、員工生涯發(fā)展理念與員工自我管理理念的建立
四、職業(yè)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作理念與人際領(lǐng)導(dǎo)理念的建立
五、職業(yè)化自我更新理念的建立
第二講 制度與運(yùn)營技術(shù)是高績效團(tuán)隊(duì)的基石
一、高績效團(tuán)隊(duì)從企業(yè)成功的戰(zhàn)略管理始明確方向
二、高績效團(tuán)隊(duì)從企業(yè)基礎(chǔ)管理平臺(tái)搭建始找到根基
三、高績效團(tuán)隊(duì)從企業(yè)績效與激勵(lì)管理體系建立始植入動(dòng)力
四、高績效團(tuán)隊(duì)從核心價(jià)值體系建立始靈魂附體
五、高績效團(tuán)隊(duì)從企業(yè)理念、制度、物質(zhì)和行為文化四位一體始構(gòu)建落地
第三講 領(lǐng)導(dǎo)者是高績效團(tuán)隊(duì)的眼睛與文化的化身
一、領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力模型
二、領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力模型
三、領(lǐng)導(dǎo)者的核心使命
四、領(lǐng)導(dǎo)者的成功基因
五、領(lǐng)導(dǎo)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)
六、領(lǐng)導(dǎo)者的危險(xiǎn)短板
第四篇 高績效團(tuán)隊(duì)的管理技術(shù)
**章 高績效團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)管理
一、目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)的旗幟
二、目標(biāo)的結(jié)構(gòu)
三、目標(biāo)的制定
四、目標(biāo)的實(shí)施與控制
五、目標(biāo)的考評(píng)
檢討:兩個(gè)重點(diǎn)中層崗位標(biāo)準(zhǔn)化目標(biāo)設(shè)定示范
第二章 高績效團(tuán)隊(duì)的溝通協(xié)作
**講 深諳溝通的本質(zhì)與黑洞
一、 理解溝通的目的與靈魂
1、溝通的目的
溝通的質(zhì)量就是生命的質(zhì)量
溝通的目的
2、溝通的靈魂
溝通是什么
溝通的本質(zhì)與靈魂
二、 跨越溝通的陷阱與黑洞
1、溝通受阻的個(gè)人陷阱
2、溝通受阻的組織黑洞
小組案例討論:小組每人列舉企業(yè)中溝通障礙案例,并對(duì)號(hào)入座。
第二講 通曉溝通的結(jié)構(gòu)與磚瓦
一、溝通的類型與平臺(tái)
1、溝通的類別
2、溝通的渠道
二、 溝通的結(jié)構(gòu)與磚瓦
1、角色正位:區(qū)分組織溝通與自然人溝通
2、心態(tài)正位:六種積極心態(tài)是有效溝通的基礎(chǔ)
3、環(huán)節(jié)正位:三個(gè)溝通環(huán)節(jié)的溝通要決
4、溝通對(duì)象正位:對(duì)象錯(cuò)位造成組織人際關(guān)系對(duì)立
5、渠道的正位:渠道錯(cuò)位加劇溝通不暢
第三講 把握組織溝通的黃金策略
一、招呼蘊(yùn)涵倫理與人文精神
二、傾聽彰顯格局與風(fēng)范
三、微笑融化火焰和冰山
四、贊美是暢行全球的通行證
五、信仰同理心和共贏理念
六、重視文化、制度與管理技術(shù)
七、堅(jiān)守原則、銘記禁忌
八、完善重要的溝通制度平臺(tái)
小組案例檢討:
1、你所見過的卓有成效的溝通機(jī)制舉例
2、工作與生活中踩踏八種溝通地雷案例
第四講 上下通暢 左右逢源
一、嬴取支持和信任——與上司溝通
1、與上司溝通的方針管理
2、情境溝通策略
二、俘獲追隨與承諾——跟下屬溝通
1、跟下屬溝通的原則把握
2、跟下屬的情境溝通技巧
三、謙遜主動(dòng),協(xié)作共贏——和同級(jí)溝通
1、恪守水平溝通的8大信條
2、水平溝通的情境處理策略
檢討:本企業(yè)溝通障礙及原因分析
第三章 高績效團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)管理
一、影響團(tuán)隊(duì)士氣的原因
二、激勵(lì)的力量與激勵(lì)的平臺(tái)
三、目標(biāo)激勵(lì)與權(quán)力激勵(lì)
四、參與激勵(lì)與培訓(xùn)激勵(lì)
五、情感激勵(lì)與榮譽(yù)激勵(lì)
六、榜樣激勵(lì)與挫折激勵(lì)
檢討:本企業(yè)可以重點(diǎn)豐富和改善的激勵(lì)策略
第四章 高績效團(tuán)隊(duì)的沖突管理
一、對(duì)沖突的正確理解
二、治標(biāo)不如治本
三、團(tuán)隊(duì)沖突類型與處理策略
結(jié)語
常亮老師的其它課程
常亮:打造卓越企業(yè)文化 09.25
◎課程關(guān)鍵詞:文化的本質(zhì)與內(nèi)涵、價(jià)值網(wǎng)、文化落地、價(jià)值觀、愿景與核心價(jià)值體系◎授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、企業(yè)文化工作者;總裁班學(xué)員◎課程時(shí)間:2天◎【課程背景】哈佛四大思想領(lǐng)袖之一,領(lǐng)導(dǎo)力大師約翰科特教授與其研究小組,用了11年時(shí)間,對(duì)企業(yè)文化對(duì)企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的影響力進(jìn)行了研究。結(jié)果證明:凡是重視企業(yè)文化因素特征(消費(fèi)者、股東、員工)的公司,其經(jīng)營業(yè)績遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝
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常亮:MTP中層管理者8項(xiàng)技能 09.25
◎授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、總裁班學(xué)員課程時(shí)間:2天◎本課程與其他專家同類課程的區(qū)別特征經(jīng)驗(yàn)管理是讓您學(xué)幾個(gè)招術(shù),本課程最大的特點(diǎn)是給您一個(gè)可以落地操作的系統(tǒng),最重要的是大系統(tǒng)下面是完整生動(dòng)落地的小系統(tǒng)。世間的一切事物都是系統(tǒng)的產(chǎn)物,而非幾個(gè)因素使然。只有落地的可操作的系統(tǒng)才能真正幫助卓越領(lǐng)導(dǎo)和有序運(yùn)營,更便于學(xué)員提綱挈領(lǐng),融匯貫通。領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)鍛造是緣于
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常亮:卓越領(lǐng)導(dǎo)力 09.25
◎課程關(guān)鍵詞:領(lǐng)導(dǎo)力功能模型與核心內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行為、領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)特征、◎授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、總裁班學(xué)員課程時(shí)間:2天◎本課程與其他專家同類課程的區(qū)別特征u經(jīng)驗(yàn)管理是讓您學(xué)幾個(gè)招術(shù),本課程最大的特點(diǎn)是給您一個(gè)可以落地操作的系統(tǒng),最重要的是大系統(tǒng)下面是完整生動(dòng)落地的小系統(tǒng)。世間的一切事物都是系統(tǒng)的產(chǎn)物,而非幾個(gè)因素使然。只有落地的可操作的系統(tǒng)才能真
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常亮: 組織溝通文化的變革與卓有成效的管理溝通 09.25
◎課程關(guān)鍵詞:組織溝通、人際溝通、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)溝通、跨部門溝通、溝通沖動(dòng)◎授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、部門主管(溝通為通用技能,適用于企業(yè)全體員工,課程總體設(shè)計(jì)思路與結(jié)構(gòu)不變,針對(duì)不同層級(jí)學(xué)員,內(nèi)容設(shè)置的深度與廣度不同)◎課程時(shí)間:2天◎?qū)<宜伎?、溝通是世界上最重大、最有意義和價(jià)值而又最難的課題。本土當(dāng)前主流優(yōu)質(zhì)的溝通課程側(cè)重在技術(shù)而不在系統(tǒng)的理解和根因
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◎授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、總裁班學(xué)員◎課程時(shí)間:2天◎本課程與其他專家同類課程的區(qū)別特征經(jīng)驗(yàn)管理是讓您學(xué)幾個(gè)招術(shù),本課程最大的特點(diǎn)是給您一個(gè)可以落地操作的系統(tǒng),最重要的是大系統(tǒng)下面是完整生動(dòng)落地的小系統(tǒng)。世間的一切事物都是系統(tǒng)的產(chǎn)物,而非幾個(gè)因素使然。只有落地的可操作的系統(tǒng)才能真正幫助卓越領(lǐng)導(dǎo)和有序運(yùn)營,更便于學(xué)員提綱挈領(lǐng),融匯貫通。領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)鍛造是緣
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力 01.11
課程主講:著名領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家常亮標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):3天(接受2天模式)重點(diǎn)說明:本課程附有課前練習(xí)、課后試卷或課后練習(xí)、相關(guān)教輔材料和學(xué)員PTT??蛻艨梢罁?jù)自身情況安排需求。本課程與其他專家同類課程的區(qū)別特征1、經(jīng)驗(yàn)管理是讓您學(xué)幾個(gè)招術(shù),本課程最大的特點(diǎn)是給您一個(gè)可以落地操作的系統(tǒng),最重要的是大系統(tǒng)下面是完整生動(dòng)的小系統(tǒng)。世間的一切事物都是系統(tǒng)的產(chǎn)物,而非幾個(gè)因素使
講師:常亮詳情
營造良好的企業(yè)文化 01.01
課程大綱: 講 為什么企業(yè)文化總在作秀 1、對(duì)百家中國企業(yè)的調(diào)查 2、為什么企業(yè)文化總在作秀? 第二講 優(yōu)秀的企業(yè)文化從學(xué)習(xí)開始 1、WTO標(biāo)志著中國企業(yè)的國際化 ?。?)市場的國際化和競爭的國際化 ?。?)中國企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)是史無前例的 2、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)是重要的資源 ?。?)20世紀(jì)90年代以后,人類進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代 ?。?)知識(shí)創(chuàng)新的速
講師:常亮詳情
為鍛造無敵團(tuán)隊(duì)植入基因 01.01
課程大綱: 前言:中國企業(yè)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的思考 章團(tuán)隊(duì)的意義和價(jià)值 節(jié) 企業(yè)競爭的本質(zhì) 第二節(jié)卓越團(tuán)隊(duì)的價(jià)值 第二章無敵團(tuán)隊(duì)的精神元素 節(jié) 組織愿景與自我管理 第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際領(lǐng)導(dǎo) 第三節(jié)卓越團(tuán)隊(duì)的自我更新 第三章無敵團(tuán)隊(duì)的組織基因 節(jié)團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì)模型 第二節(jié)團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)訓(xùn)練 第四章無敵團(tuán)隊(duì)的制度基因(此部分視學(xué)員層次酌情講授)
講師:常亮詳情
課程大綱:篇 個(gè)人愿景品格修煉 人的品格首先源于一種思想,一種心態(tài),心態(tài)成為穩(wěn)定的習(xí)性后便沉淀為品格了。個(gè)人愿景品格主要指人的愛心、責(zé)任心、愿力和自信心。這是人生愿景的四大品格基石。如果人生沒有這四大品格,則人生必定沒有美好的未來(愿景)。講愛心——一切成就均因愛心鑄就1、愛心是一切成就的前提條件2、只有愛才具有無以倫比的力量3、自私以得利自我
講師:常亮詳情
新形勢(shì)下的目標(biāo)與績效管理 01.01
課程大綱:一、新形勢(shì)下目標(biāo)與績效管理工作的定位形勢(shì)所迫:績效管理的外部推動(dòng)內(nèi)在動(dòng)力:績效管理的四個(gè)功能績效管理的基礎(chǔ):職位分析蓋洛普:直線主管是績效管理責(zé)任人直線部門與HR部門在績效管理中的分工從案例分析看影響企業(yè)績效管理的主要因素案例討論:大江公司的績效管理二、績效管理模式與平衡計(jì)分卡(BSC)常見的考核模式平衡計(jì)分卡的基本原理和操作思路案例分享:某企業(yè)集
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