營造良好的企業(yè)文化

  培訓(xùn)講師：常亮

講師背景：
特點(diǎn)/背景：以30年磨一劍的精神，專注于精益領(lǐng)導(dǎo)力與精益管理技能系列產(chǎn)品的研發(fā)。專注于克羅頓維爾、豐田、谷歌、蘋果、華為世界領(lǐng)先水平領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)培養(yǎng)系統(tǒng)與培養(yǎng)方法的研究與實(shí)踐。累積服務(wù)世界級制造名企12年，從事通訊及連鎖行業(yè)，深度研究與服務(wù)18 詳細(xì)>>

常亮
    課程咨詢電話：

營造良好的企業(yè)文化詳細(xì)內(nèi)容

營造良好的企業(yè)文化
課程大綱：

　　**講　為什么企業(yè)文化總在作秀
　　1、對百家中國企業(yè)的調(diào)查
　　2、為什么企業(yè)文化總在作秀？

　　第二講　優(yōu)秀的企業(yè)文化從學(xué)習(xí)開始
　　1、WTO標(biāo)志著中國企業(yè)的國際化
　?。?）市場的國際化和競爭的國際化
　?。?）中國企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)是史無前例的
　　2、知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識是重要的資源
　　（1）20世紀(jì)90年代以后，人類進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代
　?。?）知識創(chuàng)新的速度加快
　　（3）知識折舊的速度加快
　?。?）知識傳播的速度加快
　?。?）知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，給企業(yè)帶來大財(cái)富的是知識
　　3、企業(yè)的核心競爭力是比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快
　　（1）知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，世界更加“陳世美”（變化、競爭、淘汰）
　?。?）學(xué)習(xí)是優(yōu)秀企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)的生命之源
　　學(xué)習(xí)是企業(yè)變化和進(jìn)步的源泉
　　學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源泉
　　學(xué)習(xí)是競爭力的源泉
　?。?）有不斷學(xué)習(xí)能力的人才是企業(yè)的核心資源
　?。?）有生命力的企業(yè)是建立了學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)
　　4、有責(zé)任感的中國企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人更應(yīng)重視和善于學(xué)習(xí)
　?。?）企業(yè)家和經(jīng)理人是民族復(fù)興大業(yè)的直接承擔(dān)者
　?。?）中國的傳統(tǒng)文化有不求真知的一面
　?。?）中國傳統(tǒng)文化有不愿創(chuàng)新，不愿改變的基因
　　5、重在執(zhí)行的學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)——關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的幾點(diǎn)提示
　?。ㄒ韵轮涣泻喴峋V不列展開提綱）

　　第三講、企業(yè)文化的定義和思考
　　1、文化，卓越團(tuán)隊(duì)的靈魂——什么是企業(yè)文化
　　2、企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)與內(nèi)涵
　　3、企業(yè)存在的本質(zhì)？
　　4、文化，團(tuán)隊(duì)成功的保障——企業(yè)文化的目的

　　第四講、文化的決定力量——文化與國家命運(yùn)
　　1、關(guān)注文化就是真正懂得關(guān)注民族未來
　　案例：中國千年文化與國家命運(yùn)簡析
　　2、信仰精神和求真知的精神鍛造西方文明
　　案例：西方千年文化與民族命運(yùn)簡析
　　3、今日的日本與日本文化
　　——日本人的核心價(jià)值觀及行為方式對其國家和企業(yè)振興的影響

　　第五講、文化的力量——企業(yè)文化與企業(yè)命運(yùn)
　　1、關(guān)注文化是真正懂得關(guān)注企業(yè)未來——中國企業(yè)的現(xiàn)狀
　　2、企業(yè)為何而死——案例愛多、秦池與王安電腦的文化
　　3、企業(yè)為何而衰——案例健力寶文化
　　4、企業(yè)為何而興——案例海爾與華為的文化
　　5、企業(yè)為何而霸——案例沃爾瑪、IBM的文化
　　6、企業(yè)命運(yùn)的決定過程

　　第六講、企業(yè)文化的決定力量和文化的組織與細(xì)胞
　　1、企業(yè)文化的決定力量
　　案例：三星文化的沉淀
　　2、企業(yè)文化的組織和細(xì)胞
　　案例：沃爾瑪文化結(jié)構(gòu)分析
　　3、優(yōu)秀企業(yè)文化的基石
　　4、人的素質(zhì)的三個(gè)層面及其對文化的影響

　　第七講、企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)
　　1、理念識別系統(tǒng)（MI）
　　企業(yè)目標(biāo)：企業(yè)愿景、使命、目標(biāo)
　　企業(yè)核心價(jià)值觀：企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)哲學(xué)
　　企業(yè)基本價(jià)值觀：管理理念、行為理念（自我管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人際領(lǐng)導(dǎo)）
　　2、行為識別（BI）
　　組織運(yùn)營程序
　　部門工作制度和工作標(biāo)準(zhǔn)
　　企業(yè)內(nèi)外禮儀標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范
　　3、視覺識別（VI）
　　基礎(chǔ)要素，它包括企業(yè)名稱、標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字體、專用印刷字體、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)用色、企業(yè)造型或企業(yè)象征圖案以及各要素相互之間的規(guī)范組合；
　　應(yīng)用要素，即上述要素經(jīng)規(guī)范組合后，在企業(yè)各個(gè)領(lǐng)域中的展開運(yùn)用。如辦公事務(wù)用品，建筑及室內(nèi)環(huán)境、衣著服飾、廣告宣傳、產(chǎn)品包裝、展示陳列、交通工具等。

　　第八講：企業(yè)文化的落地
　　1、企業(yè)高層就理念目標(biāo)達(dá)成一致并結(jié)成真正的團(tuán)隊(duì)
　　2、建立科學(xué)的基礎(chǔ)管理體系----企業(yè)制度文化構(gòu)建與落地
　　3、建立高質(zhì)量的培訓(xùn)體系和督導(dǎo)體系
　　4、高層領(lǐng)導(dǎo)帶頭，身先垂范
　　5、深度反復(fù)培訓(xùn)、宣講，建立學(xué)習(xí)型組織
　　6、考核、激勵機(jī)制管理制度督導(dǎo)、牽引
　　7、日常工作有序化、員工管理自主化
　　8、使企業(yè)實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)管理到科學(xué)管理再到文化管理的飛躍

 

常亮老師的其它課程

◎課程關(guān)鍵詞：文化的本質(zhì)與內(nèi)涵、價(jià)值網(wǎng)、文化落地、價(jià)值觀、愿景與核心價(jià)值體系◎授課對象：企業(yè)中高層管理者、企業(yè)文化工作者；總裁班學(xué)員◎課程時(shí)間：2天◎【課程背景】哈佛四大思想領(lǐng)袖之一，領(lǐng)導(dǎo)力大師約翰科特教授與其研究小組，用了11年時(shí)間，對企業(yè)文化對企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的影響力進(jìn)行了研究。結(jié)果證明：凡是重視企業(yè)文化因素特征（消費(fèi)者、股東、員工）的公司，其經(jīng)營業(yè)績遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝

 講師：常亮詳情

◎授課對象：企業(yè)中高層管理者、總裁班學(xué)員課程時(shí)間：2天◎本課程與其他專家同類課程的區(qū)別特征經(jīng)驗(yàn)管理是讓您學(xué)幾個(gè)招術(shù)，本課程最大的特點(diǎn)是給您一個(gè)可以落地操作的系統(tǒng)，最重要的是大系統(tǒng)下面是完整生動落地的小系統(tǒng)。世間的一切事物都是系統(tǒng)的產(chǎn)物，而非幾個(gè)因素使然。只有落地的可操作的系統(tǒng)才能真正幫助卓越領(lǐng)導(dǎo)和有序運(yùn)營，更便于學(xué)員提綱挈領(lǐng)，融匯貫通。領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)鍛造是緣于

 講師：常亮詳情

◎課程關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)力功能模型與核心內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行為、領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)特征、◎授課對象：企業(yè)中高層管理者、總裁班學(xué)員課程時(shí)間：2天◎本課程與其他專家同類課程的區(qū)別特征u經(jīng)驗(yàn)管理是讓您學(xué)幾個(gè)招術(shù)，本課程最大的特點(diǎn)是給您一個(gè)可以落地操作的系統(tǒng)，最重要的是大系統(tǒng)下面是完整生動落地的小系統(tǒng)。世間的一切事物都是系統(tǒng)的產(chǎn)物，而非幾個(gè)因素使然。只有落地的可操作的系統(tǒng)才能真

 講師：常亮詳情

◎課程關(guān)鍵詞：組織溝通、人際溝通、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)溝通、跨部門溝通、溝通沖動◎授課對象：企業(yè)中高層管理者、部門主管（溝通為通用技能，適用于企業(yè)全體員工，課程總體設(shè)計(jì)思路與結(jié)構(gòu)不變，針對不同層級學(xué)員，內(nèi)容設(shè)置的深度與廣度不同）◎課程時(shí)間：2天◎?qū)＜宜伎?、溝通是世界上最重大、最有意義和價(jià)值而又最難的課題。本土當(dāng)前主流優(yōu)質(zhì)的溝通課程側(cè)重在技術(shù)而不在系統(tǒng)的理解和根因

 講師：常亮詳情

◎授課對象：企業(yè)中高層管理者、總裁班學(xué)員◎課程時(shí)間：2天◎本課程與其他專家同類課程的區(qū)別特征經(jīng)驗(yàn)管理是讓您學(xué)幾個(gè)招術(shù)，本課程最大的特點(diǎn)是給您一個(gè)可以落地操作的系統(tǒng)，最重要的是大系統(tǒng)下面是完整生動落地的小系統(tǒng)。世間的一切事物都是系統(tǒng)的產(chǎn)物，而非幾個(gè)因素使然。只有落地的可操作的系統(tǒng)才能真正幫助卓越領(lǐng)導(dǎo)和有序運(yùn)營，更便于學(xué)員提綱挈領(lǐng)，融匯貫通。領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)鍛造是緣

 講師：常亮詳情

課程主講：著名領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家常亮標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：3天（接受2天模式）重點(diǎn)說明：本課程附有課前練習(xí)、課后試卷或課后練習(xí)、相關(guān)教輔材料和學(xué)員PTT。客戶可依據(jù)自身情況安排需求。本課程與其他專家同類課程的區(qū)別特征1、經(jīng)驗(yàn)管理是讓您學(xué)幾個(gè)招術(shù)，本課程最大的特點(diǎn)是給您一個(gè)可以落地操作的系統(tǒng)，最重要的是大系統(tǒng)下面是完整生動的小系統(tǒng)。世間的一切事物都是系統(tǒng)的產(chǎn)物，而非幾個(gè)因素使

 講師：常亮詳情

課程大綱：　　前言：中國企業(yè)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的思考　　章團(tuán)隊(duì)的意義和價(jià)值　　節(jié)　企業(yè)競爭的本質(zhì)　　第二節(jié)卓越團(tuán)隊(duì)的價(jià)值　　第二章無敵團(tuán)隊(duì)的精神元素　　節(jié)　組織愿景與自我管理　　第二節(jié)　團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際領(lǐng)導(dǎo)　　第三節(jié)卓越團(tuán)隊(duì)的自我更新　　第三章無敵團(tuán)隊(duì)的組織基因　　節(jié)團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì)模型　　第二節(jié)團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)訓(xùn)練　　第四章無敵團(tuán)隊(duì)的制度基因（此部分視學(xué)員層次酌情講授）　　

 講師：常亮詳情

課程大綱：篇　　個(gè)人愿景品格修煉　　　　　　　人的品格首先源于一種思想，一種心態(tài)，心態(tài)成為穩(wěn)定的習(xí)性后便沉淀為品格了。個(gè)人愿景品格主要指人的愛心、責(zé)任心、愿力和自信心。這是人生愿景的四大品格基石。如果人生沒有這四大品格，則人生必定沒有美好的未來（愿景）。講愛心——一切成就均因愛心鑄就1、愛心是一切成就的前提條件2、只有愛才具有無以倫比的力量3、自私以得利自我

 講師：常亮詳情

課程大綱：一、新形勢下目標(biāo)與績效管理工作的定位形勢所迫：績效管理的外部推動內(nèi)在動力：績效管理的四個(gè)功能績效管理的基礎(chǔ)：職位分析蓋洛普：直線主管是績效管理責(zé)任人直線部門與HR部門在績效管理中的分工從案例分析看影響企業(yè)績效管理的主要因素案例討論：大江公司的績效管理二、績效管理模式與平衡計(jì)分卡(BSC)常見的考核模式平衡計(jì)分卡的基本原理和操作思路案例分享：某企業(yè)集

 講師：常亮詳情

王牌店長制造   01.01

　　課程以數(shù)以百計(jì)的經(jīng)典案例和故事串講，適量穿插活動和互動?！　≌隆〉觊L的角色認(rèn)知　　節(jié)店長的角色認(rèn)知　　一、店長定義　　二、店長的使命　　三、店長的角　　第二節(jié)　王牌店長的職業(yè)素質(zhì)　　一、體層：身體健康狀況　　二、表層：知識和技能　　三、深層：態(tài)度、思維方式與價(jià)值觀念　　四、核心層：情緒、品格與創(chuàng)造力　　第三節(jié)　店長的工作安排　　一、營業(yè)前　　二、營業(yè)中　

 講師：常亮詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有