突發(fā)事件應(yīng)對(duì)中的媒體公關(guān)策略
突發(fā)事件應(yīng)對(duì)中的媒體公關(guān)策略詳細(xì)內(nèi)容
突發(fā)事件應(yīng)對(duì)中的媒體公關(guān)策略
一、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)中媒體的重要性
1、何謂企業(yè)突發(fā)事件
2、應(yīng)對(duì)時(shí)的錯(cuò)誤將會(huì)付出慘重代價(jià)
3、對(duì)媒體說的每一句話都有可能成為訴訟詞
4、一個(gè)記者的背后有成千上萬的讀者
5、僅僅“守法了”不足以應(yīng)對(duì)媒體
6、媒體策略是企業(yè)高層的管理戰(zhàn)略
7、戰(zhàn)略性媒體關(guān)系的建立
(1)給記者分類,培養(yǎng)核心記者圈
(2)保持日常信息供給
(3)讓記者成為行業(yè)講師
(4)及時(shí)反饋
(5)做好媒體上層工作
二、媒體應(yīng)對(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)
1、掌握基礎(chǔ)的應(yīng)對(duì)方法
2、何謂媒體
3、媒體的多重屬性
4、媒體的采訪活動(dòng)
5、確定宣傳負(fù)責(zé)人
6、無故拒絕財(cái)富,將會(huì)產(chǎn)生不良影響
7、經(jīng)理與宣傳負(fù)責(zé)人二人三腳
8、確認(rèn)采訪要求
9、辨別小道記者的方法
1
、受訪的前期準(zhǔn)備
11、采訪開始前需要核查的事項(xiàng)
12、采訪進(jìn)行中的注意事項(xiàng)
三、突發(fā)事件媒體應(yīng)對(duì)常見的二十一個(gè)問題
1、向高層領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的速度
2、記者必定要問的問題
3、編寫事件說明書
4、確定向媒體發(fā)布的方法要點(diǎn)
5、人命關(guān)天的事件應(yīng)迅速發(fā)表
6、企業(yè)是受害者時(shí),向媒體公布信息也應(yīng)慎重
7、顧客信息數(shù)據(jù)泄漏該如何處理
8、謹(jǐn)慎對(duì)待**專訪
9、預(yù)先估計(jì)記者可能提出的問題
1
、問題焦點(diǎn)
11、充分利用公司網(wǎng)站
12、登載評(píng)論
13、信息不足時(shí)
14、信息發(fā)布并非一勞永逸
15、特殊信息
16、明確記者性質(zhì)
17、突發(fā)事件記者關(guān)心的問題是什么?
18、做好拍攝記錄
19、員工如何應(yīng)對(duì)采訪
2
、激怒媒體的語言
21、緊急記者招待會(huì)的召開方法
四、突發(fā)事件媒體應(yīng)對(duì)的技巧
1、外表55%、聲音38%、語言7%
給人好感
產(chǎn)生好感的五個(gè)要素
良好的姿勢(shì)
能讓人產(chǎn)生好感的動(dòng)作
表情三要素:眼睛、嘴、額頭
眼睛與認(rèn)知類型
穩(wěn)定視線的方法
手與腳的小動(dòng)作
聲音沉穩(wěn)的重要性
肢體語言要符合當(dāng)時(shí)的心理
注意儀表
接受電視采訪時(shí)的注意事項(xiàng)
2、發(fā)表評(píng)論的技巧
用自己的話來發(fā)表
不要中了記者的圈套:常見的十個(gè)圈套
遇到難以回答的問題,轉(zhuǎn)移話題
套話勝于緘默
問題正中要害時(shí),需謙虛接受
充分利用事物的兩面性
掌握談話的主導(dǎo)權(quán)
預(yù)測(cè)性問題的處理方法
二選一問題的回答方法
對(duì)方強(qiáng)行給出結(jié)論該如何回答
糾正有錯(cuò)誤的問題
誘導(dǎo)式問題的應(yīng)對(duì)
如何應(yīng)對(duì)提問時(shí)的壓力
壞的情況
發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)言有錯(cuò)誤時(shí)該怎么辦
應(yīng)對(duì)媒體時(shí)忌諱的語言
曖昧的表達(dá)
處理與主題無關(guān)的問題
五、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)及演練
練習(xí)一:平面媒體采訪——全體學(xué)員
-模擬平面媒體采訪,包括采訪準(zhǔn)備、采訪過程及講師點(diǎn)評(píng)
練習(xí)二:電視媒體采訪——全體學(xué)員
-模擬電視媒體采訪,包括采訪準(zhǔn)備、采訪過程及講師點(diǎn)評(píng)
練習(xí)三:模擬新聞發(fā)布會(huì)——全體學(xué)員 (分2-3組進(jìn)行)
-模擬新聞發(fā)布會(huì),包括短時(shí)間的準(zhǔn)備,記者招待會(huì)及講師點(diǎn)評(píng)
練習(xí)四:突發(fā)事件應(yīng)對(duì)策略演練——全體學(xué)員 (分2-3組進(jìn)行)
-考察學(xué)員在具體突發(fā)事件下的反應(yīng),包括策略的制定,團(tuán)隊(duì)的任務(wù)分配及講師點(diǎn)評(píng)
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