問題管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:馬奔

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西安洪杉企業(yè)管理咨詢有限公司簽約講師、員工職業(yè)化訓(xùn)練專家、ThinkPractice培訓(xùn)體系高級培訓(xùn)師。員工職業(yè)化訓(xùn)練專家西安洪杉企業(yè)管理咨詢公司高校事業(yè)部事業(yè)部經(jīng)理。擁有豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗。授課風(fēng)格:具有淺顯易懂,深入簡出,互動性強 詳細(xì)>>

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問題管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

問題管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升內(nèi)訓(xùn)
  **部分:領(lǐng)導(dǎo)能力低下的現(xiàn)象與本質(zhì)

  " 1、工作不力是怎么回事?

  " 案例: 顧客是怎么丟的?

  " 2、職業(yè)素質(zhì)——企業(yè)形象與員工行為

  " 3、職業(yè)化與職業(yè)性格

  " 4、工作環(huán)境影響職業(yè)行為

  " 5、影響管理者工作成就的觀念問題

  第二部分:高的標(biāo)準(zhǔn)——超越顧客滿意

  " 1、誰是顧客?

  " 2、課堂研討:我們的顧客需要什么?

  " 3、如何讓客戶滿意?

  " 4、創(chuàng)新的思維模式與技巧

  " 課堂研討:如何做到創(chuàng)造服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)?

  第三部分:對下屬職業(yè)化的管理——趨零法則

  " 1、決定成功的職業(yè)化心態(tài):零心態(tài)

  " 2、拒絕惰性:零借口、零時差、零遺留

  " 3、溝通能力提升要素:零排斥

  " 4、工作協(xié)調(diào)的關(guān)鍵:零障礙

  " 5、顧客滿意目標(biāo):零缺口、零繁瑣

  " 6、個人品牌管理:零缺陷

  " 7、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn):零距離

  第四部分: 心智改善與問題管理能力

  " 1、帶領(lǐng)理性員工

  " 案例:經(jīng)典的創(chuàng)新思想及運用效果

  " 2、管理者責(zé)任無處不在

  " 專題互動:本崗位工作中的責(zé)任

  " 3、什么是工作中的問題

  " 4、標(biāo)桿思維法——學(xué)會發(fā)現(xiàn)和改善工作中的問題

  " 5、課堂實戰(zhàn):完成不可能完成的任務(wù)

  " 6、指導(dǎo)下屬工作的基椽—高效工作中的工具運用

  " 7、領(lǐng)導(dǎo)者全局思想

  第五部分:團隊領(lǐng)導(dǎo)——團隊執(zhí)行問題

  " 1、認(rèn)識團隊

  " 2、高效執(zhí)行力團隊具有的共同特點

  " 課堂研討:如何保持團隊的行為統(tǒng)一?

  " 3、團隊融合方法與成員行為規(guī)范

  " 4、創(chuàng)建團隊工作理念

  " 5、團隊文化的化育問題

  " 6、高績效的團隊管理工具

  第六部分:領(lǐng)導(dǎo)力提升工具

  " 1、標(biāo)桿管理與崗位創(chuàng)標(biāo)

  " 2、工作及團隊文化管理的目視化

  " 3、輪值管理法

  " 4、如何利用工作案例解決問題?

  " 5、問題管理能力提升——一域多層思維與工作改善法

  " 6、改善案例研討

  " 課堂作業(yè):現(xiàn)場形成管理改善工作方案

 

馬奔老師的其它課程

一、責(zé)任:任何組織存在的保障1、老板和員工的根本區(qū)別2、進入公司前的一日三省3、公司存在的基本保障二、責(zé)任勝于能力1、工作績效從哪里來?2、當(dāng)“能力”遇到“責(zé)任”?3、責(zé)任就是一切能力的基礎(chǔ)三、強烈責(zé)任感的10種表現(xiàn)1、責(zé)任感自我5問2、竭盡全力VS各盡其責(zé)3、強烈責(zé)任感的10種表現(xiàn)四、組織成員責(zé)任感缺失的10種行為1、責(zé)任感缺失的4種常見表現(xiàn)2、責(zé)任感嚴(yán)重

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忠誠高于能力   01.01

一、管理中“忠誠”VS“能力”1、關(guān)于“能力”的3個反思#61692;“能力”到底是什么?#61692;“能力”給我們帶來了什么?#61692;“能力”真的那么重要嗎?2、“忠誠”背后的深層次剖析#61692;影響結(jié)果的4層因素#61692;企業(yè)晉升選人的2個隱形標(biāo)準(zhǔn)#61692;“忠誠”的正確示意與文化根基3、“忠誠勝于能力”的3大支柱#61692;建立“

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導(dǎo)言1、人和人有什么不一樣?#61656;時間花費不一樣#61656;人生態(tài)度不一樣#61656;思維模式不一樣#61656;習(xí)慣方式不一樣2、習(xí)慣概述的3個問題#61656;為什么需要習(xí)慣管理?#61656;什么是習(xí)慣管理?#61656;什么是習(xí)慣?3、習(xí)慣解析#61656;“習(xí)”:習(xí)以為常,無意識、沒感覺#61656;“慣”:慣性使然,保持原狀,不會改變

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絕對服從力   01.01

一、解析“絕對服從力”1、多數(shù)人對于“服從”的誤解#61692;服從=無能#61692;“自動自發(fā)”的誤導(dǎo)#61692;“能者多勞”的誤解2、“絕對服從力”解構(gòu)#61692;絕對---不打折扣#61692;“服”---無條件接受#61692;“從”---認(rèn)清自己是被支配者#61692;“力”---恰到好處,過猶不及3、“絕對服從力”3要素#61692;對上級

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導(dǎo)言1、態(tài)度的由來#61656;角度#61656;道德觀#61656;情感#61656;價值觀#61656;意向2、你如何對待世界,世界如何對待你#61656;角度決定認(rèn)識#61656;認(rèn)識決定態(tài)度#61656;態(tài)度決定行為#61656;行為決定過程#61656;過程決定結(jié)果3、改變態(tài)度就是改變自己#61656;改變世界由改變自己開始#61656;改變自己由

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意識篇導(dǎo)入:1、游戲:分隊2、問題:什么才是真正的團隊?一、團隊要素的構(gòu)成1、團隊目標(biāo)2、運行規(guī)則3、明確分工4、共同協(xié)作二、團隊目標(biāo)與個人目標(biāo)1、團隊目標(biāo)>個人目標(biāo)OR團隊目標(biāo)<個人目標(biāo)?#61656;團隊領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)要和團隊目標(biāo)高度一致#61656;引導(dǎo)員工的個人目標(biāo)向團隊目標(biāo)所靠近#61656;忠于團隊目標(biāo)是團隊意識的首要體現(xiàn)2、團隊規(guī)則的建立#6165

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#61557;成功職業(yè)生涯規(guī)劃的規(guī)律1.人生規(guī)律對職業(yè)生涯的影響#61618;人生普遍周期規(guī)律#61618;人生經(jīng)歷基本階段#61618;個人發(fā)展基本原則#61618;人生階段五行相生#61618;人生成本基本計算#61618;財富積累基本階段2.社會規(guī)則對職業(yè)生涯的影響#61618;社會生存的職業(yè)界定#61618;個人生存的基本手段#61618;時代環(huán)境的

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一、工作時間的4個細(xì)節(jié)1、遵守時間2、提前5分鐘開始工作3、不要以為遲到只是小事4、睡前多幾分鐘的準(zhǔn)備,工作少幾小時的麻煩二、建立良好個人形象的6個細(xì)節(jié)1、一臉苦相自斷前程2、讓別人看到你的熱情3、著裝比你想象的更重要4、原諒別人的錯誤5、向你周圍的人問聲“早上好”6、多注重自己的言談三、提升工作效率的11個細(xì)節(jié)1、保持辦公桌的整潔有序2、廢棄文件要妥善處理

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一、先做事,再做人1、社會:先做人,在做事2、企業(yè):先做事,在做人3、做事要認(rèn)真,做人要厚道二、結(jié)果大于一切1、企業(yè)到底要什么2、學(xué)會以工作結(jié)果為導(dǎo)向3、員工等級標(biāo)準(zhǔn)劃分4、沒有結(jié)果請保持安靜三、停止抱怨,學(xué)會適應(yīng)1、邁向成功的四個前提:#61618;成功的前提——成熟#61618;成熟的前提——成長#61618;成長的前提——變化#61618;變化的前提—

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一、先做事,再做人1、社會:先做人,在做事2、企業(yè):先做事,在做人3、做事要認(rèn)真,做人要厚道二、結(jié)果大于一切1、企業(yè)到底要什么2、學(xué)會以工作結(jié)果為導(dǎo)向3、員工等級標(biāo)準(zhǔn)劃分4、沒有結(jié)果請保持安靜三、停止抱怨,學(xué)會適應(yīng)1、邁向成功的四個前提:#61618;成功的前提——成熟#61618;成熟的前提——成長#61618;成長的前提——變化#61618;變化的前提—

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