打造企業(yè)文化精英團(tuán)隊

  培訓(xùn)講師:李朝曙

講師背景:
李朝曙老師李朝曙,深圳市品牌學(xué)會執(zhí)行會長兼秘書長,名師中國高級顧問,服務(wù)型企業(yè)管理體系與領(lǐng)導(dǎo)力專家、培訓(xùn)師。十五年以上從事企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗,曾為近百家擔(dān)任管理與培訓(xùn)體系規(guī)劃顧問與總裁私人培訓(xùn)顧問??铺乩諣I銷集團(tuán)特邀顧問、北大縱橫專家委員會委員, 詳細(xì)>>

李朝曙
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打造企業(yè)文化精英團(tuán)隊詳細(xì)內(nèi)容

打造企業(yè)文化精英團(tuán)隊

  一、新世紀(jì)企業(yè)與員工雙贏的策略

  1、企業(yè)普遍面臨的人才難題

  2、企業(yè)人才流失原因分析

  3、企業(yè)解決人才問題,如何切入?

  4、對馬斯洛需求層次理論的新解讀

  5、企業(yè)與員工的共贏策略

  二、職業(yè)生涯的一個中心

  1、什么是“職業(yè)生涯”?

  2、職業(yè)對人生的意義

  3、職業(yè)生涯的一個中心

  三、職業(yè)生涯的兩個基本點

  1、社會對自己的認(rèn)同

  2、自己的優(yōu)勢

  四、職業(yè)生涯的三個代表

  1、平臺代表你的成長空間!

  2、素質(zhì)代表你的生產(chǎn)力

  五、職業(yè)生涯的四項基本原則

  1、專注、專業(yè)、講師!

  ——工作激情哪兒去了?

  ——高薪的奧秘

  ——“專注”才能形成有效的積累

  ——“專業(yè)”才能避免平庸

  ——“講師”才有身價

  ——“幫助每一位員工都成為講師!”

  2、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!——終身學(xué)習(xí)

  ——學(xué)習(xí)的態(tài)度

  ——學(xué)習(xí)的根本障礙

  ——學(xué)習(xí)的四步循環(huán)法

  3、責(zé)任!責(zé)任!責(zé)任!

  4、主動、主動再主動!

  ——為什么企業(yè)越換越小

  ——為什么求職的道路越走越窄?

  ——你的職業(yè)生涯在萎縮嗎??

  ——如何防止職業(yè)生涯的萎縮?

  六、職業(yè)生涯的五個警惕

  1、職業(yè)生涯的萎縮!

  2、職業(yè)生涯的透支!

  3、對符號的幻想!

  4、揀了芝麻丟西瓜!

  5、捧著金碗去要飯!

  七、破解“德”與“才”的死結(jié)——轉(zhuǎn)變企業(yè)的用人觀念

  1、員工的“德”與“才”到底哪一個更重要?

  2、企業(yè)文化對“德”的影響

  3、用“人性”溫暖人心

  4、應(yīng)該如何把握企業(yè)對應(yīng)聘者考察的重點?

 

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課程大綱:一、中國培訓(xùn)業(yè)10種贏利模式與發(fā)展趨勢百貨定位——賣白菜   夫妻定位——賣傳媒    高校定位——賣招牌  關(guān)系模式——賣熱鬧        國際化定位——賣來頭   會員定位——賣健身     江湖定位——賣絕活    九千定位——賣苦力 旅游定位——賣名企     名門定位——賣東家二、中國咨詢業(yè)10種贏利模式與發(fā)展趨勢名校定位——賣背景  

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課程大綱:一、中國管理咨詢業(yè)十年回顧:階段:行業(yè)啟蒙——點子策劃階段(1993-1997)第二階段:資源整合—管理培訓(xùn)階段(1997-2001)第三階段:迅猛發(fā)展—管理咨詢階段(2001-2003)二、2004年中國咨詢業(yè)五大特點:進(jìn)入2004年,咨詢行業(yè)呈現(xiàn)一種快、專、多、高、大五大的發(fā)展趨勢:一是產(chǎn)品復(fù)制,如課程復(fù)制與克隆速度加快,使咨詢培訓(xùn)業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張

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課程大綱:  一、溝通的基本領(lǐng)域與方法  1.溝通的目的  2.經(jīng)理人的性格與溝通  3.經(jīng)理人的管理層次與溝通  4.經(jīng)理人的工作狀態(tài)與溝通  5.看問題的角度與溝通——— 六個思考帽  二、溝通案例與實踐  1.企業(yè)戰(zhàn)略的溝通  2.人力資源的溝通  3.生產(chǎn)過程的溝通  4.營銷推廣的溝通  5.媒介公關(guān)的溝通  6.廣告品牌的溝通  7.會議活動的溝

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  內(nèi)容簡介  一、高效務(wù)實的團(tuán)隊建設(shè) ?。保畧F(tuán)隊價值:一個人有幾只手?  2.團(tuán)隊合作:如何安排團(tuán)隊工作?  3.團(tuán)隊成員培訓(xùn):七分標(biāo)準(zhǔn)三分彈性  二、積極進(jìn)取的團(tuán)隊成員 ?。薄F(tuán)隊成員定義:什么是人才?只要是人就是人才。 ?。?、團(tuán)隊成員地位:企業(yè)是誰的?  3、團(tuán)隊成員目標(biāo):企業(yè)的前景是什么?  4、團(tuán)隊成員定位:我未來的位置在哪里?  5、團(tuán)隊成員現(xiàn)狀

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  培訓(xùn)大綱:  優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認(rèn)知(管理的意義、目的)--幫你實現(xiàn)管理者的心理定位  1.優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型  2.管理的實質(zhì)意義  3.優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別  4.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個轉(zhuǎn)變  5.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯位角色  6.五級領(lǐng)導(dǎo)人的特征  7.企業(yè)發(fā)展到不同階段對中層能力的不同要求  

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  培訓(xùn)大綱:  .客戶管理認(rèn)知與挑戰(zhàn)  我們要能回答:什么是客戶關(guān)系管理?為什么要進(jìn)行客戶關(guān)系管理?企業(yè)存在哪些誤區(qū)?當(dāng)今的客戶關(guān)系管理面臨怎樣的挑戰(zhàn)?客戶關(guān)系的管理究竟是什么?! ∑髽I(yè)管理客戶存在基本誤區(qū)?! 】蛻舻馁|(zhì)量決定企業(yè)的質(zhì)量?! 」芾砜蛻絷P(guān)系時的四大原則。  客戶關(guān)系管理所面臨的挑戰(zhàn)?! 》治觯鹤吭降目蛻絷P(guān)系管理培訓(xùn)案例!  解析:卓越的客戶關(guān)

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