科技企業(yè)創(chuàng)新激勵機制培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:譚小芳

講師背景:
譚小芳亞太地區(qū)十大金牌講師北京營銷學(xué)會高級講師北大、清華總裁班特聘教授復(fù)旦、人大總裁班特聘專家國學(xué)營銷專家、著名企管專家全球品牌網(wǎng)等多家門戶網(wǎng)站專欄作者銷售與市場等多家專業(yè)媒體專欄作者著有《策動旅游》、《忠誠來自孝經(jīng)》、《弟子規(guī)員工讀本》等 詳細>>

譚小芳
    課程咨詢電話:

科技企業(yè)創(chuàng)新激勵機制培訓(xùn)詳細內(nèi)容

科技企業(yè)創(chuàng)新激勵機制培訓(xùn)
  **部分 企業(yè)激勵機制理論分析
  **講 企業(yè)激勵機制的理論基礎(chǔ)
  一 企業(yè)激勵機制的管理學(xué)基礎(chǔ)
  二 企業(yè)激勵機制的經(jīng)濟學(xué)分析
  第二講 企業(yè)創(chuàng)新激勵機制體系與設(shè)計原則
  一 企業(yè)創(chuàng)新激勵機制的設(shè)計原則
  二 企業(yè)創(chuàng)新激勵機制體系
  第三講 股權(quán)激勵與企業(yè)文化激勵
  一 股權(quán)激勵
  二 企業(yè)文化激勵
  第二部分 國外企業(yè)創(chuàng)新激勵機制比較研究
  **講 主要發(fā)達國家激勵創(chuàng)新的政策比較
  一 美國的突破性創(chuàng)新政策
  二 日本的增量性創(chuàng)新政策
  三 韓國的綜合性創(chuàng)新政策
  第二講 美國高科技企業(yè)的創(chuàng)新激勵機制
  一 硅谷的股權(quán)激勵
  二 硅谷的企業(yè)文化激勵
  第三講 日本高科技企業(yè)的創(chuàng)新激勵機制
  一 日本科技企業(yè)的股權(quán)激勵
  二 日本獨特的企業(yè)文化激勵
  第四講 美日兩國高科技企業(yè)激勵機制的比較和啟示
  一 美日兩國股權(quán)激勵機制比較
  二 美日兩國企業(yè)文化激勵機制比較
  三 幾點啟示
  第三部分 我國科技型企業(yè)的創(chuàng)新激勵機制現(xiàn)狀分析
  **講 科技型企業(yè)的基本特征及創(chuàng)新激勵機制的主要特點
  一 科技型企業(yè)的基本特征
  二 科技型企業(yè)激勵機制的主要特點
  第二講 與產(chǎn)權(quán)改革并行的股權(quán)激勵模式比較
  一 股權(quán)激勵形式比較和案例分析
  二 北京、上海、武漢三地的股權(quán)激勵制度分析
  三 股權(quán)激勵的五種本土化模式
  四 我國實施股權(quán)激勵存在的主要問題和障礙
  五 我國年薪制“水土不服”現(xiàn)象分析
  第三講 與科技型企業(yè)一起成長的企業(yè)文化激勵模式
  一 溫州、深圳、中關(guān)村企業(yè)文化激勵模式比較
  二 科技型企業(yè)文化激勵存在的主要問題
  第四部分 構(gòu)建科技型企業(yè)股權(quán)激勵機制的戰(zhàn)略思考
  **講 產(chǎn)權(quán)改革和股權(quán)激勵協(xié)同推進
  一 人力資本的股權(quán)激勵
  二 我國科技型企業(yè)的產(chǎn)權(quán)特征
  三 產(chǎn)權(quán)改革與股權(quán)激勵的協(xié)同推進
  第二講 科技型企業(yè)股權(quán)激勵的分類設(shè)計
  一 上市公司的股權(quán)激勵模式選擇
  二 擬上市公司的激勵適宜模式選擇
  三 非上市公司的股權(quán)激勵適宜模式選擇
  第三講 科技型企業(yè)股權(quán)激勵的階段性設(shè)計
  一 企業(yè)初創(chuàng)期股權(quán)激勵的制度安排
  二 企業(yè)成長期股權(quán)激勵的制度安排
  三 企業(yè)成熟期股權(quán)激勵的制度安排
  四 企業(yè)衰退期股權(quán)激勵的制度安排
  五 企業(yè)股權(quán)激勵階段性設(shè)計比較
  第四講 實施股權(quán)激勵的基礎(chǔ)與條件
  一 股權(quán)激勵所需要的內(nèi)外部條件
  二 完善我國股權(quán)激勵的制度環(huán)境思考
  第五部分 科技型企業(yè)的創(chuàng)新文化激勵機制構(gòu)建
  **講 創(chuàng)新文化與創(chuàng)新力
  一 企業(yè)文化的創(chuàng)新功能
  二 近年來國內(nèi)外企業(yè)文化激勵發(fā)展的新趨勢
  第二講 企業(yè)創(chuàng)新文化的構(gòu)建
  一 創(chuàng)新文化的構(gòu)建
  二 創(chuàng)新文化生態(tài)環(huán)境的營造
  三 企業(yè)創(chuàng)新文化激勵的具體形式
  四 創(chuàng)新文化的落地生根
  第六部分 創(chuàng)新型企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)激勵機制的實現(xiàn)形式
  **講 我國知識產(chǎn)權(quán)工作存在的主要問題
  一 重成果、輕專利,我國公眾知識產(chǎn)權(quán)意識不強
  二 企業(yè)科研投入不夠,人才缺乏,開發(fā)組織不健全,企業(yè)自主創(chuàng)新能力低,知識產(chǎn)權(quán)的源頭不活
  三 激勵機制不完善,專利申請、技術(shù)創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)保護的內(nèi)在動力不足
  四 企業(yè)的市場主體和技術(shù)創(chuàng)新主體“雙缺位”,使得企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)保護的外在市場壓力不夠
  五 我國非市場化的成果驅(qū)動機制造成科研與產(chǎn)業(yè)脫講,使得科研成果與專利技術(shù)的要求相距甚遠,知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)業(yè)化水平不高
  六 法律和信用體系不健全,對知識產(chǎn)權(quán)的保護不力
  七 發(fā)達國家在專利方面的“跑馬圈地”正如火如荼,而我國專利工作卻門庭冷落,知識產(chǎn)權(quán)管理工作嚴重滯后
  八 專利交易障礙大,交易手續(xù)煩瑣,交易成本高
  第二講 知識產(chǎn)權(quán)激勵機制的實現(xiàn)形式
  一 企業(yè)對個人的激勵
  二 政府對企業(yè)和個人的激勵
  三 市場對企業(yè)的激勵
  科技企業(yè)的創(chuàng)新激勵機制研究培訓(xùn)總結(jié)

 

譚小芳老師的其它課程

第一:商品管理人員的職責(zé)及應(yīng)具備的素質(zhì)商品管理部門的職責(zé)各級商品管理人員的基本分工各級商品管理人員的基礎(chǔ)工作商品管理人員的基本素質(zhì)商品管理人員需掌握的知識技能商品管理人員的四個發(fā)展與提升階段分析:商品管理培訓(xùn)案例!解析:商品管理內(nèi)訓(xùn)案例案例:商品管理課程案例分析!第二:商品指標(biāo)管理體系的建立商品運營管理所涉及的指標(biāo)商品管理指標(biāo)體系各個指標(biāo)之間的基本關(guān)系建立適

 講師:譚小芳詳情


  一、公司治理概要  1.什么是公司治理  2.公司治理與管理的比較  3.目前中國公司治理現(xiàn)狀  4.為什么好的公司治理是重要的  5.公司治理的四個模式比較  6.公司治理演進趨勢  二、股東權(quán)利、股東會、利益相關(guān)者  1.股東有哪些權(quán)利與義務(wù)?  2.股東投票制度是如何運作的?  3.機構(gòu)投資者如何參與上市公司的治理  4.利益相關(guān)者在公司治理中的作

 講師:譚小芳詳情


《人才測評技術(shù)》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才測評的基礎(chǔ)知識;2、掌握人才測評的基本技能;3、有利于企業(yè)更好地選拔培養(yǎng)人才。培訓(xùn)背景:人才測評技術(shù)已成為全球人力資源管理重要的技術(shù)手段之一,誰掌握這門技術(shù),誰就能在人力資源管理活動中降低成本、減少風(fēng)險,獲取真正適合企業(yè)發(fā)展所需要的人才。在國內(nèi)已經(jīng)過20年的發(fā)展,但對于如何建立“評鑒-發(fā)展中

 講師:譚小芳詳情


《人才的選、用、育、留》——戰(zhàn)場取勝,靠用兵;商場不敗,靠用人!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:3天《人才的選、用、育、留》系列課程之一:《選》《人才的選、用、育、留》系列課程之二:《用》《人才的選、用、育、留》系列課程之三:《育》《人才的選、用、育、留》系列課程之四:《留》培訓(xùn)收益:1、了解人才對企業(yè)的影響;2、掌握企業(yè)人才的選用方法;3、掌握企業(yè)人才的培育技巧

 講師:譚小芳詳情


KPI績效管理培訓(xùn)培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天課程特點:高度、深度、力度!實戰(zhàn)、實用、實效!培訓(xùn)收益:1、提升績效管理、考核、評估、面談的技巧;2、理解績效管理的本質(zhì),掌握影響績效的因素;3、熟悉績效管理的流程和關(guān)鍵績效指標(biāo)的提取。4、發(fā)展員工素質(zhì),提高部門績效,打造優(yōu)秀企業(yè)。培訓(xùn)背景:員工績效的提升到底靠什么?績效管理是不是就等于績效考核?為什么那么多企

 講師:譚小芳詳情


《這樣做行政管理最有效!》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)收益:1、明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、精確地把管理落到各個崗位和具體事項上;4、為企業(yè)各項工作提供規(guī)范化的制度和工具。講座亮點:1、職責(zé)清晰:明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、工作有序:知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、執(zhí)行有力

 講師:譚小芳詳情


《戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn)》——建立“紅綠燈”體系,實現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)地點:客戶自定培訓(xùn)收益:1、提升績效導(dǎo)向戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;2、提升人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行能力;3、提升外部招聘人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;4、提升內(nèi)部培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;5、提升人力資源戰(zhàn)略制定與選擇的能力;6、提升員工發(fā)展為導(dǎo)向的生涯規(guī)劃能力;7、掌握戰(zhàn)略性人力

 講師:譚小芳詳情


《人才梯隊建設(shè)與培養(yǎng)》——知人善任,組織有序!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才梯隊建設(shè)的意義;2、掌握人才梯隊建設(shè)的技巧;3、運用人才梯隊建設(shè)的方法。培訓(xùn)背景:沒有人才,績效便無從談起!資深員工離開組織,帶走的不僅是他們做事的能力,而且包括他們長年積累下來的聰明才智,這種情況發(fā)生在組織的所有崗位和級別。繼任規(guī)劃不只是為高層尋找替代,更重要

 講師:譚小芳詳情


顧問式銷售技術(shù)——銷售圣經(jīng),把“賣”高手!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:1-2天培訓(xùn)地點:天津培訓(xùn)收益:1、掌握顧問式營銷的理論、客戶分析方法和銷售技巧;2、學(xué)習(xí)顧問式營銷的思路和出發(fā)點,逐步更新銷售觀念;3、走出價格泥潭,賣出你真正的價值,讓競爭對手自然出局;4、將技巧用于實踐,通過顧問式銷售方式,快速提升銷售業(yè)績。培訓(xùn)背景:顧問式銷售是由Huthwaite公

 講師:譚小芳詳情


和諧團隊與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)地點:客戶自定授課特點:1、鮮活生動行業(yè)案例,沖擊活動激情體驗2、至深至性講情說理,啟導(dǎo)智慧激發(fā)共享培訓(xùn)目的:1、提高員工士氣,提升團隊凝聚力!2、打造高效和諧團隊與掌握心理學(xué)知識;3、有效幫助學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)效能與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng);4、提高團隊和諧氣氛,掌握有效的團隊協(xié)作和溝通技巧。培訓(xùn)受眾:總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、H

 講師:譚小芳詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有