使眾人行團隊領(lǐng)導(dǎo)力的四度修煉導(dǎo)修堂內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：李松頤

講師背景：
【導(dǎo)師介紹】團隊領(lǐng)導(dǎo)力課程導(dǎo)師、美國AITA高級管理咨詢顧問、PTT銀章國際職業(yè)培訓(xùn)師、團隊領(lǐng)導(dǎo)力四度修煉的開創(chuàng)者、資深體驗式培訓(xùn)師。歷任大學(xué)心理學(xué)講師、知名連鎖企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、大型醫(yī)藥集團HR經(jīng)理、上市公司HR總監(jiān)、管理咨詢機構(gòu)首席培訓(xùn)師。 詳細(xì)>>

李松頤
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使眾人行團隊領(lǐng)導(dǎo)力的四度修煉導(dǎo)修堂內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

使眾人行團隊領(lǐng)導(dǎo)力的四度修煉導(dǎo)修堂內(nèi)訓(xùn)
　　【課程大綱】
　　**單元：領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展概述
　　1. 理念導(dǎo)引與學(xué)習(xí)團隊建立
　　2. 現(xiàn)場測評：《測試你的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格》
　　領(lǐng)導(dǎo)者行為解析：管人模型與管事模型
　　3. 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展理論沿革與發(fā)展趨勢
　　4. 團隊研討：領(lǐng)導(dǎo)者的十大使命
　　第二單元：勝任素質(zhì)與團隊領(lǐng)導(dǎo)力
　　1. 視頻案例：**《兵臨城下》片段，解讀領(lǐng)導(dǎo)者的勝任素質(zhì)
　　2. 解析才能冰山與勝任素質(zhì)發(fā)展
　　3. 勝任力評價與發(fā)展在組織發(fā)展中的價值與應(yīng)用
　　4. 團隊領(lǐng)導(dǎo)力四度修煉素質(zhì)模型
　　第三單元：團隊領(lǐng)導(dǎo)力之自我控制
　　1. 自我控制對于團隊領(lǐng)導(dǎo)者的價值與意義
　　2. 領(lǐng)導(dǎo)力（高度）才能因子之一：成就導(dǎo)向
　?、?走進領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)心
　　② 領(lǐng)導(dǎo)者注重的次序與品質(zhì)
　?、?讓執(zhí)行力成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的代言
　　3. 領(lǐng)導(dǎo)力（高度）才能因子之二：以身作則
　?、?道德內(nèi)化的力量鑄就領(lǐng)導(dǎo)者無形的高度
　　② 世界上遠(yuǎn)的距離在知與行之間
　?、?案例分享：從楊元慶看組織承諾
　　4．領(lǐng)導(dǎo)力（高度）才能因子之三：勇氣
　　① 領(lǐng)導(dǎo)者的自信與自負(fù)
　?、?自我挑戰(zhàn)，做更好的自己
　?、?意志力：個人與團隊成功的關(guān)鍵
　　第四單元：團隊領(lǐng)導(dǎo)力之建立關(guān)系
　　1. 獲取當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)者影響力實施的基礎(chǔ)：建立關(guān)系
　　2. 領(lǐng)導(dǎo)力（寬度）才能因子之四：人際了解
　　① 我需要一只手，卻來了一個人
　　② 建立同理心=人際交往的基礎(chǔ)
　?、?控制情緒，控制未來
　　3. 領(lǐng)導(dǎo)力（寬度）才能因子之五：溝通
　?、?現(xiàn)場模擬：你能有效溝通嗎？
　?、?如何聆聽與反饋
　　③ 如何與他人達(dá)成共識和共鳴
　　4. 領(lǐng)導(dǎo)力（寬度）才能因子之六：合作影響
　?、?體驗項目：通天塔
　　② 你在阻礙合作還是促進合作？
　　③ 你需要做的是不斷鼓舞士氣
　　第五單元：團隊領(lǐng)導(dǎo)力之指導(dǎo)業(yè)務(wù)
　　1. 不懂得業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)無法贏得成員信服
　　2. 領(lǐng)導(dǎo)力（深度）才能因子之七：心智模式
　?、?主動積極的人生事業(yè)方程式
　　② 改善心智的TWA創(chuàng)造性循環(huán)
　?、?四位一體的完人模型
　　3. 領(lǐng)導(dǎo)力（深度）才能因子之八：學(xué)以致用
　　① 視頻研討：如何學(xué)會學(xué)習(xí)
　?、?促進領(lǐng)導(dǎo)者的發(fā)展型經(jīng)歷
　　③ 從行動學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)型組織
　　4．領(lǐng)導(dǎo)力（深度）才能因子之九：決策
　?、?團隊研討：從《海上逃生》考驗領(lǐng)導(dǎo)者危機決策
　　② 有效的決策依靠系統(tǒng)思考的能力
　?、?“房謀杜斷”的啟示
　　第六單元：團隊領(lǐng)導(dǎo)力之發(fā)展他人
　　1. 領(lǐng)導(dǎo)力（深度）才能因子之十：知人善用
　　① 視頻案例：從唐僧《東游記》搭班子解讀知人善用
　?、?任務(wù)識別與素質(zhì)獲取
　　③ 領(lǐng)導(dǎo)者的慧眼
　　2. 領(lǐng)導(dǎo)力（深度）才能因子之十一：激勵
　?、?測試你的激勵類型
　　② 心隨心動，認(rèn)可與激勵他人的行動指南
　　③ 確立規(guī)則，揚善抑惡
　　3. 領(lǐng)導(dǎo)力（深度）才能因子之十二：使眾人行
　?、?組織四象與情境領(lǐng)導(dǎo)
　　② 領(lǐng)導(dǎo)者賦能與人才梯隊
　?、?成為他人職業(yè)人生的教練

 

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