新晉主管管理加速度

  培訓(xùn)講師:劉用

講師背景:
國(guó)家勞動(dòng)部注冊(cè)培訓(xùn)師,AMA(美國(guó)管理協(xié)會(huì))PTT認(rèn)證講師,中央電大通用管理能力認(rèn)證訓(xùn)練講師,國(guó)家經(jīng)貿(mào)委中企聯(lián)培訓(xùn)中心簽約講師,國(guó)家勞動(dòng)部人員選拔面試考官資格認(rèn)證授權(quán)講師。曾服務(wù)于全球知名的跨國(guó)企業(yè),接受過(guò)眾多海內(nèi)外資格認(rèn)證訓(xùn)練,如高效能人 詳細(xì)>>

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新晉主管管理加速度
  新晉主管管理加速度課程大綱:
  **部分、融入團(tuán)隊(duì)當(dāng)中
  主管在組織中充當(dāng)怎樣的位置
  案例:新主管為何惹火燒身
  先了解團(tuán)隊(duì)成員能力特征,而非急于開刀
  了解公司、部門過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)
  第二部分、管理始于計(jì)劃
  目標(biāo)的重要性
  制定工作目標(biāo)容易犯的錯(cuò)誤
  目標(biāo)的五大原則
  如何將模糊的目的轉(zhuǎn)化為清晰可執(zhí)行的目標(biāo)
  布利斯定理
  制定工作計(jì)劃方法:決策樹形圖、甘特圖、目標(biāo)檢查進(jìn)度表
  將工作程序化
  練習(xí):?jiǎn)T工培養(yǎng)計(jì)劃如何制定
  第三部分、將工作任務(wù)明確化
  案例:為什么會(huì)議上員工一言不發(fā)?
  開好會(huì)議的全過(guò)程
  參加會(huì)議小貼士
  委派工作六步驟
  明確員工崗位職責(zé)的方法
  第四部分:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與發(fā)展
  案例:?jiǎn)T工不服管該怎么辦?
  主管如何善用手中的權(quán)力?
  為員工提供支持與幫助
  塑造團(tuán)隊(duì)文化的幾種策略
  案例:?jiǎn)T工內(nèi)部起矛盾該怎么辦?
  從佛祖用人看問(wèn)題員工
  如何讓員工自己發(fā)揮所長(zhǎng)
  對(duì)問(wèn)題員工實(shí)施管教
  員工自我發(fā)展之路
  第五部分、管理中常見的誤區(qū)與防范
  案例:該主管犯了哪些錯(cuò)?
  管理中的常見幾種誤區(qū)
  應(yīng)對(duì)策略:5R管理
  善用贊美
  接受忠告
  自我情緒調(diào)整與控制
  團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)
  第六部分、溝通在心
  活動(dòng)體驗(yàn):迷你企業(yè)
  向上溝通方法與要訣
  案例討論:女秘書PK老板
  與部屬溝通方法與要訣
  與同事溝通方法與要訣
  第七部分、如何做好員工的表率
  活動(dòng)體驗(yàn):沒(méi)有任何借口
  執(zhí)行到位靠什么
  以身作則的力量
  第八部分:持續(xù)提升員工績(jī)效
  探討:績(jī)效哪里來(lái)?
  績(jī)效是管理出來(lái)的,還是考核出來(lái)的?
  績(jī)效管理的閉環(huán)
  確定員工績(jī)效目標(biāo)
  績(jī)效考核的幾種方法介紹
  如何進(jìn)行績(jī)效面談

 

劉用老師的其它課程

課程大綱:部分:班組長(zhǎng)應(yīng)樹立正確的思維與意識(shí)#8226;我們?yōu)槭裁葱枰M織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)#8226;讓我們一起認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)的前身#8226;幾個(gè)班組長(zhǎng)不可不知的概念#8226;做事先做人#8226;一切從細(xì)節(jié)出發(fā)#8226;討論:企業(yè)需要什么樣的班組長(zhǎng)?第二部分:基礎(chǔ)管理實(shí)務(wù)篇#8226;管理的概念#8226;管理管什么?#8226;工作原則#8226;工作要求#8

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課程大綱:  部分:樹立全新的人力培訓(xùn)開發(fā)認(rèn)識(shí)  1.人力開發(fā)與培訓(xùn)區(qū)別與聯(lián)系  2.企業(yè)培訓(xùn)檢討:培訓(xùn)八個(gè)不是  3.人力開發(fā)能為企業(yè)做點(diǎn)什么?  4.如何衡量開發(fā)效果好與壞  5.企業(yè)人力開發(fā)失效的6大病因  6.企業(yè)績(jī)效的助推器—基于戰(zhàn)略的培訓(xùn)體系  案例討論:國(guó)內(nèi)某企業(yè)的培訓(xùn)管理問(wèn)題反思  第二部分:基于戰(zhàn)略的培訓(xùn)體系  1確保組織成功的前提  企業(yè)

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課程大綱:  章樹立時(shí)間危機(jī)  測(cè)試:算算你還有多少時(shí)間?  時(shí)間的定義  測(cè)試你的時(shí)間觀念如何?  忙人的告白  對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)反映你個(gè)人的價(jià)值觀  延長(zhǎng)時(shí)間的價(jià)值是管理時(shí)間的真諦  高效能人士的成功習(xí)慣  第二章時(shí)間管理認(rèn)識(shí)  代時(shí)間管理理論  第二代時(shí)間管理理論  第三代時(shí)間管理理論  第四代時(shí)間管理理論  第三章時(shí)間管理技巧  請(qǐng)列出你重要的事情  時(shí)

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  一、公司類型及其相關(guān)規(guī)定  1、《公司法》對(duì)公司的相關(guān)規(guī)定  2、公司類型及其區(qū)別  3、現(xiàn)代企業(yè)制度規(guī)范  二、公司治理基本理論 ?。薄⑹裁词枪局卫怼 。病⒐局卫淼闹匾浴 。?、什么是良好的公司治理?  4、民營(yíng)企業(yè)公司治理特點(diǎn)  三、產(chǎn)權(quán)及股東行為治理 ?。薄⒖毓晒蓶|行為之規(guī)范;  2、弱小股東利益保護(hù)之策略; ?。?、高效而安全的實(shí)施控制; ?。?/p>

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  一、公司法人制度特殊性的意義  公司法人制度概述  2、公司章程是公司的憲法  二、股東(大)會(huì)及其程式規(guī)則  三、董事會(huì)的組成和程式規(guī)則  董事會(huì)成員的構(gòu)成  董事的任期  董事會(huì)職權(quán)  董事會(huì)召集、議事方式與表決  四、監(jiān)事會(huì)的組成和重大監(jiān)督職能  監(jiān)事在公司的地位  監(jiān)事會(huì)的運(yùn)行  監(jiān)事會(huì)的職權(quán)  監(jiān)事會(huì)行使職權(quán)的保障措施  五、獨(dú)立董事的產(chǎn)生、要

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  部分:企業(yè)業(yè)績(jī)定律  過(guò)去企業(yè)的業(yè)績(jī)從哪里來(lái)?  硬件——業(yè)績(jī)定律(投資新技術(shù)=業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng))  業(yè)績(jī)的背后是產(chǎn)品產(chǎn)品的背后是設(shè)備設(shè)備的背后是技術(shù)  結(jié)論一:時(shí)代在變,賺錢的方式在變!  硬件賺錢遞減!軟件賺錢遞增!  結(jié)論二:時(shí)代在變,企業(yè)投資重點(diǎn)也要變!  二十年前,投資關(guān)系的人得到了大的好處;  十年前,投資設(shè)備和技術(shù)的人得到了大的好處;  今天,你應(yīng)

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  單元:部門經(jīng)理的角色定位(時(shí)數(shù):1小時(shí))  在這一單元,學(xué)員將在講師的引導(dǎo)下,了解到:  思考:新經(jīng)濟(jì)、新勞動(dòng)法形勢(shì)下人力資源管理面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)  人力資源管理責(zé)任在誰(shuí)?  企業(yè)管理者的多重角色  案例分析:部門經(jīng)理常面臨的人事難題  部門經(jīng)理與人力資源部門的相互關(guān)系  第二單元:如何確定員工的職責(zé)、權(quán)力與義務(wù)(時(shí)數(shù):1.5小時(shí))  在這一單元,學(xué)員將在

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課程大綱:  部分:企業(yè)招聘整體認(rèn)識(shí)  企業(yè)招聘現(xiàn)狀  思考:招聘失策導(dǎo)致的影響  招聘的意義  有效招聘應(yīng)把握的原則  適用人才觀  第二部分:全面人才招聘體系建設(shè)  探討:名企招聘模式探悉  招聘關(guān)鍵控制點(diǎn)  人才招聘管道建設(shè)  第三部分:全面人才招聘體系分解一:招聘前  崗位能力模型介紹與構(gòu)建方法  練習(xí):如何構(gòu)建能力模型  招聘需求分析  確定招聘計(jì)

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部分:準(zhǔn)備出擊,打破固有思維1、活動(dòng)千年筋骨目的:調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)氣氛,激發(fā)參與者熱情,打開心扉,準(zhǔn)備全力出擊。2、組建鋼鐵團(tuán)隊(duì)目的:組建團(tuán)隊(duì),選舉團(tuán)隊(duì)管理成員,各施其職,樹立團(tuán)隊(duì)整體至上意識(shí)。充分發(fā)揮成員才能,創(chuàng)新設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名號(hào),編導(dǎo)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)舞,鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣。第二部分:全線出擊,體會(huì)各司其職目的:該活動(dòng)主要讓學(xué)員反思自我,改變一有問(wèn)題找理由的推搡拖拉現(xiàn)象,樹立責(zé)任意識(shí)

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課程介紹:  那么,如何幫助企業(yè)挑選合適的人才做正確的事情呢?這正是本課程核心目的所在。課程內(nèi)容將以全面人才招聘體系為主線,包括招聘前、中、后三階段,介紹全面招聘體系構(gòu)建方法,并結(jié)合心理測(cè)評(píng)技術(shù)、能力模型理論、結(jié)構(gòu)化行為面試法等方法而綜合發(fā)展出來(lái)的新、實(shí)用的面試技術(shù),提供大量演練機(jī)會(huì)讓學(xué)員掌握各種面試工具,由內(nèi)而外全面識(shí)別人才的心態(tài)、動(dòng)機(jī)、能力,幫助企業(yè)建立

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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