《向西點(diǎn)學(xué)習(xí):總裁執(zhí)行模式》

  培訓(xùn)講師:陶思豫

講師背景:
陶思豫老師---企業(yè)文化+執(zhí)行力+人力資源管理專家?浙江思創(chuàng)理德精益管理學(xué)院副院長,高級咨詢師,高級培訓(xùn)師?中國企業(yè)管理研究院人力資源所所長?浙江省中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)中心教練?曾任五百強(qiáng)企業(yè)亨通集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)和HR總監(jiān)8年?陶思豫先生師從美國R 詳細(xì)>>

陶思豫
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《向西點(diǎn)學(xué)習(xí):總裁執(zhí)行模式》詳細(xì)內(nèi)容

《向西點(diǎn)學(xué)習(xí):總裁執(zhí)行模式》

**部分  西點(diǎn)執(zhí)行文化——構(gòu)筑執(zhí)行文化及打造商業(yè)人格

一、 構(gòu)筑執(zhí)行環(huán)境

1、到底是什么決定著一個人的行為?

ü 紐約地鐵的故事

ü 答案:環(huán)境決定行為

2、西點(diǎn)軍校簡介

ü 西點(diǎn)軍校的使命

ü 一份值得炫耀的名單

ü 西點(diǎn)軍校:打造領(lǐng)袖人物的工廠?

ü 萬科要學(xué)西點(diǎn)模式

ü 西點(diǎn)的成功培訓(xùn)模式奧秘解密

3、世界五百強(qiáng)為什么優(yōu)秀?

ü 摩托羅拉

ü 沃爾瑪

4、中國五百強(qiáng)為什么優(yōu)秀

ü 萬科

ü 華為

ü 聯(lián)想

ü 海爾

5、優(yōu)秀的企業(yè)同樣需要培訓(xùn)體系

ü 什么是正確的培訓(xùn)環(huán)境

6、西點(diǎn)為什么如此強(qiáng)大?

    觀點(diǎn)一:正確的培訓(xùn)環(huán)境

ü 西點(diǎn)的物質(zhì)文化:隨時隨地的教育

ü 西點(diǎn)的制度文化:全程淘汰的學(xué)習(xí)制度

ü 西點(diǎn)的精神文化:22條軍規(guī)與西點(diǎn)魂魄

觀點(diǎn)二:正確的訓(xùn)練方法

觀點(diǎn)三:總裁是**培訓(xùn)師    

觀點(diǎn)四:高素質(zhì)的教官

   二、打造商業(yè)人格

1、人格與商業(yè)   

ü 團(tuán)隊如何建設(shè)

ü 職業(yè)化

ü 獨(dú)立

        2、為什么大部分員工缺少商業(yè)人格

ü 人治文化

ü 含糊文化

ü 熟人文化

ü 面子文化

          3、如何打造商業(yè)人格——從西點(diǎn)軍校軍魂塑造得到的啟示

ü 商業(yè)人格兩個要素

ü 商業(yè)人格兩個標(biāo)準(zhǔn)

ü 商業(yè)人格的三個強(qiáng)調(diào)

第二部分  西點(diǎn)制度執(zhí)行力——3S執(zhí)行工具

一、 西點(diǎn)的制度   

  1、企業(yè)管理中的四大痛楚

ü 動力之痛

ü 協(xié)調(diào)之痛

ü 效率之痛

ü 持續(xù)之痛

         2、西點(diǎn)的制度執(zhí)行力

ü 制度成就名校

ü 嚴(yán)格的日常生活管理

ü 全程淘汰的學(xué)習(xí)制度

        二、3S制度執(zhí)行體系

          1、3S——約束和保障實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的制度體系 

ü IBM的管理流程

ü GE的管理流程

ü 企業(yè)必須建立部依賴于任何人的制度體系

ü 3S制度執(zhí)行力簡介

          2、S1:結(jié)果定義 

ü 西點(diǎn)人明白自己為了什么:清晰的結(jié)果定義

ü 個人戰(zhàn)略與公司戰(zhàn)略相結(jié)合

ü 建立一對一責(zé)任

          3、S2:結(jié)果跟蹤

ü 西點(diǎn)人注重抓落實(shí)

ü 人們不會做你希望的,只會做你檢查的

ü 質(zhì)詢會體系:以事實(shí)為依據(jù),以結(jié)果為導(dǎo)向

ü 業(yè)績跟蹤三個要點(diǎn)

           4、S3:即時獎懲

ü 西點(diǎn)軍校的點(diǎn)子制度

ü 領(lǐng)導(dǎo)者善于分享信息

ü 即時獎懲的兩個關(guān)鍵點(diǎn)

ü 即時激勵與績效考核激勵的區(qū)別

第三部分  西點(diǎn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)——結(jié)果管理

        一、 結(jié)果導(dǎo)向 ——西點(diǎn)人以結(jié)果為評價標(biāo)準(zhǔn)

           1、結(jié)果與執(zhí)行:什么是真正的執(zhí)行?

ü 一個價值百萬的定義:執(zhí)行就是有結(jié)果的行動

           2、結(jié)果的態(tài)度假象

ü 案例:某服裝廠70顆撞釘拼圖的故事

 

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《勝任力測評》課程大綱人力資源咨詢顧問陶思豫●課程背景勝任力模型研究與應(yīng)用的開創(chuàng)者麥克里蘭認(rèn)為:“我們從超級明星身上學(xué)到的東西最多”;管理學(xué)家彼得.德魯克認(rèn)為:“不能量化就不能管理”;戰(zhàn)略大師加里.哈默認(rèn)為:“把從每個經(jīng)驗(yàn)中獲得的觀察進(jìn)行擴(kuò)大的能力是資源杠桿性運(yùn)用的關(guān)鍵組成部分”。勝任力模型的構(gòu)建與測評是人才管理的兩個關(guān)鍵問題,建模解決了人才“質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)”,測

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《企業(yè)招聘管理》課程大綱人力資源顧問陶思豫培訓(xùn)時間:1天問題:1、為什么社會上那么多人在找工作,企業(yè)招人卻越來越難?2、為什么好不容易招來的員工剛上手就跳槽?3、為什么人力資源部門招人總是疲于救火,企業(yè)老總卻很不滿意?4、為什么花了很大代價招來的人會出現(xiàn)不實(shí)用、不好用的現(xiàn)象?5、為什么招來了“女婿”卻走了“兒子”?6、為什么企業(yè)不知道所需人員的目標(biāo)市場在哪里

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三維度推進(jìn)績效管理——快樂績效管理訓(xùn)練營方案績效管理咨詢專家陶思豫?課程背景?為什么一到年底老板為如何發(fā)獎金發(fā)愁??為什么在年初總是為定經(jīng)濟(jì)責(zé)任制討價還價??為什么一談績效管理就等同于績效考核??為什么一做績效考核就是簡單地扣分/扣錢??是誰把績效考核考得愁眉苦臉、麻煩不斷?績效管理應(yīng)該是效率、效益、笑臉的統(tǒng)一!做快樂的績效管理!使組織洋溢著激勵的氛圍!《快

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《崗位規(guī)范化管理》課程大綱培訓(xùn)時間:1-2天第一部分崗位和崗位管理一、什么是崗位1、崗位及與崗位相關(guān)的術(shù)語◆任務(wù):指為了達(dá)成某個目的而進(jìn)行的活動◆職責(zé):指由個人所承擔(dān)的一項或多項任務(wù)的集合◆崗位:指特定時期由特定人員承擔(dān)的多種職責(zé)的集合◆工作:由一組職責(zé)相似的崗位組成的集合2、崗位是組織的基本單元◆目標(biāo)——戰(zhàn)略——組織結(jié)構(gòu)——崗位(角色)模型3、崗位的基本特

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《績效面談技巧》課程大綱組織績效管理咨詢專家陶思豫1.績效溝通的含義與特點(diǎn)1.績效溝通的含義2.績效溝通的特點(diǎn)?圍繞績效目標(biāo)和績效標(biāo)準(zhǔn)?貫穿績效管理全過程?體現(xiàn)雙向互動?注重績效改進(jìn)和提高2.績效面談的目的1.使員工清楚組織自己工作績效的看法2.溝通:就一些具體問題或思想與主管進(jìn)行交流3.共同確定下一績效管理周期的績效目標(biāo)和改進(jìn)點(diǎn)——下一個循環(huán)的績效計劃4.

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培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)規(guī)劃陶思豫培訓(xùn)時間:1天★課程提綱——通過本課程,您能學(xué)到什么??|第一講??真正的培訓(xùn)需求(上)||1.為什么要改變觀念||2.大家都知道的原因||3.需要培訓(xùn)的真正原因(一)||||第二講??真正的培訓(xùn)需求(下)||1.需要培訓(xùn)的真正原因(二)||2.企業(yè)的本質(zhì)||3.小結(jié)||||第三講??如何滿足需求(一)||1.大家都知道的誤區(qū)

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《跨部門溝通與協(xié)作》課程大綱第一講深入挖掘跨部門溝通問題的根源一、職業(yè)化意識的建立二、組織分工不明確三、存在部門職能的模糊地帶思考:為什么在跨部門工作中總覺得在為別人做事?四、不容忽視的“部門墻”五、客觀存在的個體差異六、跨部門協(xié)作困難七、溝通的能力與技巧思考:跨部門溝通中最重要的兩個字是什么?八、橫向的溝通的機(jī)制不健全分享:有制度沒有制度九、企業(yè)文化有待打

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一、商業(yè)人格的啟蒙與執(zhí)行力1、商業(yè)人格的缺失與與執(zhí)行不力l心中無原則l熱衷于內(nèi)部比較l期望別人承擔(dān)2、商業(yè)人格的本質(zhì)l獨(dú)立履行職責(zé)l獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任l獨(dú)立做出結(jié)果3、傳統(tǒng)文化的影響與執(zhí)行力l制度還是能人?l事實(shí)數(shù)據(jù)精神還是含糊文化?l生人文化還是熟人環(huán)境?4、商業(yè)人格的標(biāo)準(zhǔn)l靠原則做事,用結(jié)果交換l社會人心態(tài),成年人邏輯二、執(zhí)行是有結(jié)果的行動力1、什么是以結(jié)果為

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