《領(lǐng)航：PTT職業(yè)培訓(xùn)師實(shí)用技能訓(xùn)練》（標(biāo)準(zhǔn)版：18課時(shí)）

  培訓(xùn)講師：高巖

講師背景：
深圳中商國(guó)際管理研究院副院長(zhǎng)、研究員北京大學(xué)社會(huì)責(zé)任與可持續(xù)發(fā)展研究中心金融委員會(huì)委員360度領(lǐng)導(dǎo)力授權(quán)培訓(xùn)導(dǎo)師PTT國(guó)際高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)注冊(cè)管理咨詢(xún)顧問(wèn)全國(guó)百佳管理培訓(xùn)師清華大學(xué)深圳研究院、清華長(zhǎng)三角研究院特聘教授清華大學(xué)深圳 詳細(xì)>>

高巖
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主題導(dǎo)入：《播種春天》

1．職業(yè)培訓(xùn)師之道

１．１現(xiàn)代培訓(xùn)的“三一律”　　　　?。保才嘤?xùn)師的四項(xiàng)職業(yè)使命

１．３培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)模型　　　　?。保囱菥殻?分鐘Mini課程

2．職業(yè)培訓(xùn)師的技能素養(yǎng)

２．１克服怯場(chǎng)的5項(xiàng)策略            ２．２課程導(dǎo)入的5種手法

２．３課程收結(jié)5項(xiàng)手法              ２．４演練： 1分鐘導(dǎo)入

２．５課堂必修的4項(xiàng)風(fēng)范            ２．６專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的12種手勢(shì)

３．職業(yè)培訓(xùn)師專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法

３．１現(xiàn)場(chǎng)演示法                    ３．２啟發(fā)－案例分析法

３．３演練：Mini案例分析           ３．４趣味－游戲帶動(dòng)法

３．５操作－七步教練法              ３．６績(jī)效：ATC督導(dǎo)法

４．教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的掌控

４．１培訓(xùn)教學(xué)四沖程                ４．２演練：3分鐘Mini課程

４．２培訓(xùn)師四大風(fēng)格選型            ４．４課堂提問(wèn)五項(xiàng)技巧

４．５現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變六項(xiàng)對(duì)策              ４．６精彩點(diǎn)評(píng)三項(xiàng)原則

５．P T T 課程設(shè)計(jì)指南

５．１培訓(xùn)師的三個(gè)層級(jí)              ５．２課程設(shè)計(jì)流程

５．３培訓(xùn)課程四大結(jié)構(gòu)方法          ５．４遞進(jìn)結(jié)構(gòu)：企業(yè)文化培育四步

５．５層級(jí)結(jié)構(gòu)：?jiǎn)T工守則            ５．６心智結(jié)構(gòu)： 360°領(lǐng)導(dǎo)力

５．７對(duì)比結(jié)構(gòu)：承諾管理案例，職業(yè)經(jīng)理人常犯的11種錯(cuò)誤

６．課堂精彩元素的運(yùn)用

６．１新知元素設(shè)計(jì)案例：客戶的四大“熱鍵” ６．２哲理元素設(shè)計(jì)        

６．３情感元素設(shè)計(jì)                       ?。叮窗咐?/p>

 

高巖老師的其它課程

1．超速成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力1．1完成角色轉(zhuǎn)換1．2獲取超人能量1．3煉就非凡意志2．多謀善斷的決策力2．1擴(kuò)展決策視野2．2提升決斷能力2．3排除決策干擾3．整合資源的組織力3．1透析人才特質(zhì)——選人用人方法創(chuàng)新3．2整合人力資源——提升團(tuán)隊(duì)智商5法3．3激活內(nèi)在動(dòng)力——階梯法讓無(wú)形激勵(lì)有形化、激發(fā)成長(zhǎng)的內(nèi)動(dòng)力4．帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力4．1造就卓越團(tuán)隊(duì)——必勝之道在操

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主題導(dǎo)入：《播種春天》1．職業(yè)培訓(xùn)師之道１．１現(xiàn)代培訓(xùn)的“三一律”　　　　　１．２培訓(xùn)師的四項(xiàng)職業(yè)使命１．３培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)模型　　　　?。保囱菥殻?分鐘Mini課程2．職業(yè)培訓(xùn)師的技能素養(yǎng)２．１克服怯場(chǎng)的5項(xiàng)策略２．２課程導(dǎo)入的5種手法２．３課程收結(jié)5項(xiàng)手法２．４演練：1分鐘導(dǎo)入２．５課堂必修的4項(xiàng)風(fēng)范２．６專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的12種手勢(shì)３．職業(yè)培訓(xùn)師專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法

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１．企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位１．１企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位　　　　　　　１．２培訓(xùn)師6項(xiàng)特質(zhì)１．３培訓(xùn)師4項(xiàng)學(xué)習(xí)要領(lǐng)　　　　　　?。保碩TT學(xué)員的培訓(xùn)心得１．５演練：1分鐘課程２．培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)范２．１培訓(xùn)師8項(xiàng)職業(yè)規(guī)范　　　　　　?。玻才嘤?xùn)風(fēng)范6項(xiàng)禁忌２．３姿態(tài)運(yùn)用3類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)　　　　　　　?。玻囱凵襁\(yùn)用6種方式２．５培訓(xùn)師課前自檢要點(diǎn)　　　　　　　２．６精彩課程的

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引言部分：1．巨星云集≠團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝2．卓越組織必有卓越團(tuán)隊(duì)3．卓越團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)修煉1．與時(shí)俱進(jìn)的團(tuán)隊(duì)1．1成功者的二元能量1．2學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的三重境界2．目標(biāo)一致的團(tuán)隊(duì)2．1大視野成就大事業(yè)2．2如何引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向目標(biāo)3．優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)3．1用團(tuán)隊(duì)放大自我3．2以小品構(gòu)成大作4．善于溝通的團(tuán)隊(duì)4．1溝通開(kāi)啟合作之門(mén)4．2和諧溝通的六項(xiàng)法則5．創(chuàng)造績(jī)效的團(tuán)隊(duì)5．1如何

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導(dǎo)論：高效執(zhí)行力的四要素0.1執(zhí)行的要訣0.2執(zhí)行力四要素1.鎖定少而精的執(zhí)行目標(biāo)1.1宣示進(jìn)攻計(jì)劃1.1.1宣示計(jì)劃五要訣1.1.2進(jìn)攻準(zhǔn)備四要領(lǐng)1.2經(jīng)理的管理說(shuō)服7式1.2.1利害誘導(dǎo)式1.2.2意念滲透式1.2.3情境示范式1.2.4緩沖說(shuō)服式1.2.5間接通道式1.2.6快速細(xì)節(jié)式1.2.7反轉(zhuǎn)說(shuō)服式2.打造高度負(fù)責(zé)的鐵軍2.1優(yōu)秀執(zhí)行團(tuán)隊(duì)素能模型

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一、領(lǐng)導(dǎo)人的職業(yè)影響力關(guān)鍵時(shí)刻，發(fā)揮關(guān)鍵影響言談話語(yǔ)，提升溝通能量敢講，開(kāi)啟善講之門(mén)演練：3分鐘就職演說(shuō)@二、讓你的演講引人入勝舉手投足，盡顯職業(yè)風(fēng)范感性因子，讓演講情趣倍增理性因子，讓演講精彩紛呈公眾演講：讓聽(tīng)眾掌聲雷動(dòng)開(kāi)場(chǎng)技巧：以懸疑引起注意收結(jié)技巧：以歸納總結(jié)提升演練：1分鐘開(kāi)場(chǎng)白@三、讓你的表達(dá)條理清晰空序構(gòu)思：讓觀點(diǎn)易于理解時(shí)序構(gòu)思：讓措施切實(shí)可行

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引言部分：1．巨星云集≠團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝2．卓越組織必有卓越團(tuán)隊(duì)3．卓越團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)修煉1．與時(shí)俱進(jìn)的團(tuán)隊(duì)1．1成功者的二元能量1．2學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的三重境界2．目標(biāo)一致的團(tuán)隊(duì)2．1大視野成就大事業(yè)2．2如何引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向目標(biāo)3．優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)3．1用團(tuán)隊(duì)放大自我3．2以小品構(gòu)成大作4．善于溝通的團(tuán)隊(duì)4．1溝通開(kāi)啟合作之門(mén)4．2和諧溝通的六項(xiàng)法則5．創(chuàng)造績(jī)效的團(tuán)隊(duì)5．1如何

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1．超速成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力1．1完成角色轉(zhuǎn)換1．2獲取超人能量1．3煉就非凡意志2．多謀善斷的決策力2．1擴(kuò)展決策視野2．2提升決斷能力2．3排除決策干擾3．整合資源的組織力3．1透析人才特質(zhì)——選人用人方法創(chuàng)新3．2整合人力資源——提升團(tuán)隊(duì)智商5法3．3激活內(nèi)在動(dòng)力——階梯法讓無(wú)形激勵(lì)有形化、激發(fā)成長(zhǎng)的內(nèi)動(dòng)力4．帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力4．1造就卓越團(tuán)隊(duì)——必勝之道在操

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1．旅程１：重新定義自己1．1從業(yè)務(wù)精英到職業(yè)經(jīng)理人工具：職場(chǎng)定位坐標(biāo)1．2承擔(dān)起你的責(zé)任2．旅程２：找出新差距2．1工具：角色測(cè)距雷達(dá)2．2學(xué)習(xí)是你的核心能力2．3工具：三色學(xué)習(xí)卡2．4爭(zhēng)取上司信任四法2．5獲得下屬擁護(hù)四法3．旅程３：制定新計(jì)劃3．1科學(xué)計(jì)劃的新時(shí)空工具：百日成就計(jì)劃表3．2高效時(shí)間管理五策工具：每日計(jì)劃導(dǎo)圖4．旅程４：構(gòu)建新團(tuán)隊(duì)4．1用

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１．企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位１．１企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位　　　　　　?。保才嘤?xùn)師6項(xiàng)特質(zhì)１．３培訓(xùn)師4項(xiàng)學(xué)習(xí)要領(lǐng)　　　　　　　１．４TTT學(xué)員的培訓(xùn)心得１．５演練：1分鐘課程２．培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)范２．１培訓(xùn)師8項(xiàng)職業(yè)規(guī)范　　　　　　?。玻才嘤?xùn)風(fēng)范6項(xiàng)禁忌２．３姿態(tài)運(yùn)用3類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)　　　　　　　　２．４眼神運(yùn)用6種方式２．５培訓(xùn)師課前自檢要點(diǎn)　　　　　　?。玻毒收n程的

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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