領(lǐng)航:TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:高巖

講師背景:
深圳中商國(guó)際管理研究院副院長(zhǎng)、研究員北京大學(xué)社會(huì)責(zé)任與可持續(xù)發(fā)展研究中心金融委員會(huì)委員360度領(lǐng)導(dǎo)力授權(quán)培訓(xùn)導(dǎo)師PTT國(guó)際高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)注冊(cè)管理咨詢顧問(wèn)全國(guó)百佳管理培訓(xùn)師清華大學(xué)深圳研究院、清華長(zhǎng)三角研究院特聘教授清華大學(xué)深圳 詳細(xì)>>

高巖
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領(lǐng)航:TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

領(lǐng)航:TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)

1.企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位

1.1企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位       1.2培訓(xùn)師6項(xiàng)特質(zhì)

1.3培訓(xùn)師4項(xiàng)學(xué)習(xí)要領(lǐng)      ?。保碩TT學(xué)員的培訓(xùn)心得

1.5演練:1分鐘課程

2.培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)范

2.1培訓(xùn)師8項(xiàng)職業(yè)規(guī)范      ?。玻才嘤?xùn)風(fēng)范6項(xiàng)禁忌

2.3姿態(tài)運(yùn)用3類標(biāo)準(zhǔn)       ?。玻囱凵襁\(yùn)用6種方式

2.5培訓(xùn)師課前自檢要點(diǎn)      ?。玻毒收n程的4項(xiàng)個(gè)到位

2.7演練:1分鐘課程

3.課堂掌控要領(lǐng)

3.1開(kāi)場(chǎng)、展開(kāi)與結(jié)束       ?。常采蠄?chǎng)與下場(chǎng)7項(xiàng)要求

3.3課堂提問(wèn)5項(xiàng)技巧       ?。常凑n堂應(yīng)答5項(xiàng)技巧

3.5課堂互動(dòng)4項(xiàng)技巧       ?。常堆菥殻?分鐘課程

3.7學(xué)員成長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)表

4.教學(xué)方法指南

4.1培訓(xùn)常用7種方法        4.2精彩課程8大因子

4.3如何做到情理并茂       ?。矗慈绾芜\(yùn)用PowerPoint

4.5演練:3分鐘課程

5.學(xué)習(xí)型組織建設(shè)

5.1學(xué)習(xí)型組織10項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)    ?。担财髽I(yè)培訓(xùn)的“7個(gè)1”體系

5.3培訓(xùn)者的5項(xiàng)責(zé)任        5.4培訓(xùn)計(jì)劃5步流程

5.5培訓(xùn)需求分析6項(xiàng)方法     ?。担锻馄笾袑优嘤?xùn)內(nèi)容24項(xiàng)

5.7演練:制訂培訓(xùn)計(jì)劃

6.培訓(xùn)師的角色定位

6.1培訓(xùn)師四種類型分析       6.2做一個(gè)杰出的“演員”

6.3做一個(gè)高明的“導(dǎo)演”      6.4做一個(gè)卓越的“編劇”

6.5課程開(kāi)發(fā)七步成章法       6.6學(xué)員成長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)表

6.7七分鐘精彩展示

 

高巖老師的其它課程

1.超速成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力1.1完成角色轉(zhuǎn)換1.2獲取超人能量1.3煉就非凡意志2.多謀善斷的決策力2.1擴(kuò)展決策視野2.2提升決斷能力2.3排除決策干擾3.整合資源的組織力3.1透析人才特質(zhì)——選人用人方法創(chuàng)新3.2整合人力資源——提升團(tuán)隊(duì)智商5法3.3激活內(nèi)在動(dòng)力——階梯法讓無(wú)形激勵(lì)有形化、激發(fā)成長(zhǎng)的內(nèi)動(dòng)力4.帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力4.1造就卓越團(tuán)隊(duì)——必勝之道在操

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主題導(dǎo)入:《播種春天》1.職業(yè)培訓(xùn)師之道1.1現(xiàn)代培訓(xùn)的“三一律”    ?。保才嘤?xùn)師的四項(xiàng)職業(yè)使命1.3培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)模型    ?。保囱菥殻?分鐘Mini課程2.職業(yè)培訓(xùn)師的技能素養(yǎng)2.1克服怯場(chǎng)的5項(xiàng)策略2.2課程導(dǎo)入的5種手法2.3課程收結(jié)5項(xiàng)手法2.4演練:1分鐘導(dǎo)入2.5課堂必修的4項(xiàng)風(fēng)范2.6專業(yè)培訓(xùn)的12種手勢(shì)3.職業(yè)培訓(xùn)師專業(yè)教學(xué)方法

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引言部分:1.巨星云集≠團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝2.卓越組織必有卓越團(tuán)隊(duì)3.卓越團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)修煉1.與時(shí)俱進(jìn)的團(tuán)隊(duì)1.1成功者的二元能量1.2學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的三重境界2.目標(biāo)一致的團(tuán)隊(duì)2.1大視野成就大事業(yè)2.2如何引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向目標(biāo)3.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)3.1用團(tuán)隊(duì)放大自我3.2以小品構(gòu)成大作4.善于溝通的團(tuán)隊(duì)4.1溝通開(kāi)啟合作之門4.2和諧溝通的六項(xiàng)法則5.創(chuàng)造績(jī)效的團(tuán)隊(duì)5.1如何

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導(dǎo)論:高效執(zhí)行力的四要素0.1執(zhí)行的要訣0.2執(zhí)行力四要素1.鎖定少而精的執(zhí)行目標(biāo)1.1宣示進(jìn)攻計(jì)劃1.1.1宣示計(jì)劃五要訣1.1.2進(jìn)攻準(zhǔn)備四要領(lǐng)1.2經(jīng)理的管理說(shuō)服7式1.2.1利害誘導(dǎo)式1.2.2意念滲透式1.2.3情境示范式1.2.4緩沖說(shuō)服式1.2.5間接通道式1.2.6快速細(xì)節(jié)式1.2.7反轉(zhuǎn)說(shuō)服式2.打造高度負(fù)責(zé)的鐵軍2.1優(yōu)秀執(zhí)行團(tuán)隊(duì)素能模型

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一、領(lǐng)導(dǎo)人的職業(yè)影響力關(guān)鍵時(shí)刻,發(fā)揮關(guān)鍵影響言談話語(yǔ),提升溝通能量敢講,開(kāi)啟善講之門演練:3分鐘就職演說(shuō)@二、讓你的演講引人入勝舉手投足,盡顯職業(yè)風(fēng)范感性因子,讓演講情趣倍增理性因子,讓演講精彩紛呈公眾演講:讓聽(tīng)眾掌聲雷動(dòng)開(kāi)場(chǎng)技巧:以懸疑引起注意收結(jié)技巧:以歸納總結(jié)提升演練:1分鐘開(kāi)場(chǎng)白@三、讓你的表達(dá)條理清晰空序構(gòu)思:讓觀點(diǎn)易于理解時(shí)序構(gòu)思:讓措施切實(shí)可行

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引言部分:1.巨星云集≠團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝2.卓越組織必有卓越團(tuán)隊(duì)3.卓越團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)修煉1.與時(shí)俱進(jìn)的團(tuán)隊(duì)1.1成功者的二元能量1.2學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的三重境界2.目標(biāo)一致的團(tuán)隊(duì)2.1大視野成就大事業(yè)2.2如何引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向目標(biāo)3.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)3.1用團(tuán)隊(duì)放大自我3.2以小品構(gòu)成大作4.善于溝通的團(tuán)隊(duì)4.1溝通開(kāi)啟合作之門4.2和諧溝通的六項(xiàng)法則5.創(chuàng)造績(jī)效的團(tuán)隊(duì)5.1如何

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1.超速成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力1.1完成角色轉(zhuǎn)換1.2獲取超人能量1.3煉就非凡意志2.多謀善斷的決策力2.1擴(kuò)展決策視野2.2提升決斷能力2.3排除決策干擾3.整合資源的組織力3.1透析人才特質(zhì)——選人用人方法創(chuàng)新3.2整合人力資源——提升團(tuán)隊(duì)智商5法3.3激活內(nèi)在動(dòng)力——階梯法讓無(wú)形激勵(lì)有形化、激發(fā)成長(zhǎng)的內(nèi)動(dòng)力4.帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力4.1造就卓越團(tuán)隊(duì)——必勝之道在操

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1.旅程1:重新定義自己1.1從業(yè)務(wù)精英到職業(yè)經(jīng)理人工具:職場(chǎng)定位坐標(biāo)1.2承擔(dān)起你的責(zé)任2.旅程2:找出新差距2.1工具:角色測(cè)距雷達(dá)2.2學(xué)習(xí)是你的核心能力2.3工具:三色學(xué)習(xí)卡2.4爭(zhēng)取上司信任四法2.5獲得下屬擁護(hù)四法3.旅程3:制定新計(jì)劃3.1科學(xué)計(jì)劃的新時(shí)空工具:百日成就計(jì)劃表3.2高效時(shí)間管理五策工具:每日計(jì)劃導(dǎo)圖4.旅程4:構(gòu)建新團(tuán)隊(duì)4.1用

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主題導(dǎo)入:《播種春天》1.職業(yè)培訓(xùn)師之道1.1現(xiàn)代培訓(xùn)的“三一律”    ?。保才嘤?xùn)師的四項(xiàng)職業(yè)使命1.3培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)模型     1.4演練:1分鐘Mini課程2.職業(yè)培訓(xùn)師的技能素養(yǎng)2.1克服怯場(chǎng)的5項(xiàng)策略2.2課程導(dǎo)入的5種手法2.3課程收結(jié)5項(xiàng)手法2.4演練:1分鐘導(dǎo)入2.5課堂必修的4項(xiàng)風(fēng)范2.6專業(yè)培訓(xùn)的12種手勢(shì)3.職業(yè)培訓(xùn)師專業(yè)教學(xué)方法

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1.企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位1.1企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位      ?。保才嘤?xùn)師6項(xiàng)特質(zhì)1.3培訓(xùn)師4項(xiàng)學(xué)習(xí)要領(lǐng)      ?。保碩TT學(xué)員的培訓(xùn)心得1.5演練:1分鐘課程2.培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)范2.1培訓(xùn)師8項(xiàng)職業(yè)規(guī)范      ?。玻才嘤?xùn)風(fēng)范6項(xiàng)禁忌2.3姿態(tài)運(yùn)用3類標(biāo)準(zhǔn)       ?。玻囱凵襁\(yùn)用6種方式2.5培訓(xùn)師課前自檢要點(diǎn)      ?。玻毒收n程的

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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