中高層領(lǐng)導(dǎo)力提綱

  培訓(xùn)講師:許晉

講師背景:
許晉領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家,清華總裁班特聘講師,中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)特聘高級(jí)講師,香港光華管理學(xué)院特聘講師,時(shí)代光華高級(jí)認(rèn)證講師,電視教育頻道、職業(yè)指南頻道特聘講師,北京創(chuàng)業(yè)孵育協(xié)會(huì)培訓(xùn)講師,地方金融論壇做客嘉賓,農(nóng)資經(jīng)銷商雜志特聘顧問。曾任北京時(shí)代光華 詳細(xì)>>

許晉
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中高層領(lǐng)導(dǎo)力提綱詳細(xì)內(nèi)容

中高層領(lǐng)導(dǎo)力提綱

序號(hào)

模   塊

培訓(xùn)內(nèi)容

中高層管理者的對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知

一、如何理解領(lǐng)導(dǎo)力是影響團(tuán)隊(duì)的能力?

二、領(lǐng)導(dǎo)、管理、教練的本質(zhì)區(qū)別與聯(lián)系

三、中層管理現(xiàn)狀與原因

1、技術(shù)高手容易犯的錯(cuò)

2、公司老員工容易犯的錯(cuò)

3、空降兵容易犯的錯(cuò)

四、中層管理者的定位與領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任

1、領(lǐng)導(dǎo)者的心態(tài)(言傳身教、知人善用、包容之心)

2、領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任(經(jīng)營(yíng)人才、完成績(jī)效、提供資源)

3、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)利(職位權(quán)力、個(gè)人權(quán)利、影響權(quán)利)

計(jì)劃課時(shí):1小時(shí)

建設(shè)一支卓越的團(tuán)隊(duì)

 

一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與影響力

1.團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙的本質(zhì)區(qū)別

2.如何理解你的影響力

3.如何理解你的上級(jí)(他也是團(tuán)隊(duì)中的一員)

4.如何塑造團(tuán)隊(duì)影響力文化

5、如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)日常管理?

5.如何把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)中的六個(gè)環(huán)節(jié)(選、育、用、留、提、淘)

二、領(lǐng)導(dǎo)力模型的應(yīng)用

1、員工發(fā)展的四個(gè)層次特征(D1、D2、D3、D4)

2、四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(指揮式、教練式、支持式、授權(quán)式)

3、案例研究:如何改進(jìn)我們的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

4、彈性運(yùn)用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(因人、因時(shí)、因地、因事、因勢(shì))

案例:阿龍的成長(zhǎng)歷程

計(jì)劃課時(shí):2小時(shí)

領(lǐng)導(dǎo)力的四種領(lǐng)導(dǎo)方式展現(xiàn)

一、指揮性領(lǐng)導(dǎo)

1、完整的指令性工作習(xí)慣

2、指揮的完整性于互動(dòng)性

二、激勵(lì),提升下屬工作意愿

1.態(tài)度決定一切:成功勵(lì)志

2.激勵(lì)的基本原理與理論

3.了解員工的需求與工作動(dòng)機(jī)

4.員工激勵(lì)實(shí)戰(zhàn)(pmpmp)

三、授權(quán),責(zé)任與權(quán)力的分享藝術(shù)

1.授權(quán)的原則

2.影響授權(quán)的權(quán)變因素

3.授權(quán)步驟

4.領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)授權(quán)的實(shí)踐案例解析

四、督導(dǎo),修正團(tuán)隊(duì)行為的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

1.目標(biāo)與問題、創(chuàng)新與現(xiàn)狀

2.員工績(jī)效方程式=F(知、愿、能、行)

3.我們需要經(jīng)常檢查的幾張表

4.督導(dǎo)中常用的幾種方法

5.案例研討:鷹的訓(xùn)練課程

計(jì)劃課時(shí):2小時(shí)

領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展的四個(gè)層面建設(shè)

一、行為層面的領(lǐng)導(dǎo)技巧——明確你的要求

1、說給他聽;

2、做給他看;

3、讓他自己做;

4、修正反饋;

5、及時(shí)鼓勵(lì);

二、制度層面的領(lǐng)導(dǎo)技巧——讓部屬清楚組織對(duì)他的期望

(工作手則、培訓(xùn)手則、行為守則)

三、戰(zhàn)略文化層面的領(lǐng)導(dǎo)技巧——文化與影響力建設(shè)

部屬感覺有希望

1、  展示企業(yè)發(fā)展愿景

2、  做好個(gè)人生涯規(guī)劃(重點(diǎn)人才)

3、  讓部屬認(rèn)同企業(yè)—企業(yè)文化

四、乾卦的啟示——領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)人才的動(dòng)態(tài)發(fā)展,經(jīng)營(yíng)你的權(quán)利和影響力

計(jì)劃課時(shí):1小時(shí)

課程問與答

1、  解決實(shí)際遇到的問題

2、分享成功的管理經(jīng)驗(yàn)

 

計(jì)劃用時(shí):10分鐘

 

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