T3—內部培訓師高級訓練

  培訓講師：謝玉雄

講師背景：
講師謝玉雄先生中國科學技術大學工學學士MBA美國【情境領導】【六頂思考帽】授證講師臺灣生產力中心【MTP】、【TTT】、【TWI】授證講師國家人力資源管理師考證惠州黨校、深圳市委黨校認證講師世界五百強【富士康集團】、FCI集團常年特聘培訓師 詳細>>

謝玉雄
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T3—內部培訓師高級訓練詳細內容

T3—內部培訓師高級訓練

課程大綱
一、PPT制作
²                                                                                       決定思路，列出大綱
²                                                                                       打好框架，填寫內容
²                                                                                       設計母片，內容表現
²                                                                                       位置字體，播放設計
²                                                                                       圖文搭配，美化版面
現場演練與點評：學員PPT的演示
 
二、課程工具包的使用
²      工具包的構成
²      教學計劃
²      培訓師課程流程
²             案例、游戲、工具的使用
案例：課程工具包有哪些東西
 
三、培訓課程的評估
²      為什么要進行培訓評估
²      為什么培訓會沒有效果
²       培訓評估的內容是什么
²       何時進行培訓評估
²       培訓評估的種類
²      如何進行培訓評估
²             培訓師常用的評估方法
²             培訓結束后的行動指引編寫
現場演練：培訓師常用的評估方法
 
四、培訓師的激情表達營造訓練
1.哲理營造:
²         精華概括法
²         時空超越法
²         觀點揚棄法
2.幽默營造:
²         夸張幽默法
²         錯位幽默法
²         轉折幽默法
3.情感營造:
²         激發(fā)情感上的共鳴
²         真情訴求法
²         崇高訴求法
現場演練：激情表達營造訓練
 
五、教練技術理論
²             教練技術的對象是人，是人的心態(tài)與信念
²             人面對改變有兩個模式
²             教練什么時候與采取什么方式
²             人的表現=潛能-干擾
²             人是有改變的能力，會為自己作好的選擇
²             教練步驟：厘清目標--->反映真相--->心態(tài)遷善--->行動計劃   
現場演練：教練技術的運用
 
六、教練的四大技巧
²             聆聽的技巧
²             發(fā)問的技巧　
²             區(qū)分的技巧　
²             回應的技巧　
現場演練：教練與學員的對話
 
七、優(yōu)秀內部培訓師試講與選拔
²             選拔時間安排
²             選拔標準與表格制定（見附表）　
²             內部培訓師現場試講
²             老師與企業(yè)相關負責人一起評價
²             圓滿完成選拔　
 

 

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