企業(yè)文化與歸屬感

  培訓(xùn)講師:劉學(xué)民

講師背景:
劉學(xué)民老師AEP項目培訓(xùn)師山東師范大學(xué)MBA導(dǎo)師中央黨校培訓(xùn)部特邀講師中國企業(yè)管理研究會常務(wù)理事中國行為表現(xiàn)管理體系創(chuàng)建者“天韻書院公益論壇”創(chuàng)辦人國資委研究中心特聘專家國家開發(fā)銀行專家顧問團核心成員英國大使館文化教育處社會企業(yè)家技能培訓(xùn)特 詳細>>

劉學(xué)民
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企業(yè)文化與歸屬感詳細內(nèi)容

企業(yè)文化與歸屬感

《企業(yè)文化與歸屬感》培訓(xùn)課程大綱
課程背景:
企業(yè)發(fā)展的靈魂是企業(yè)文化,而企業(yè)文化最核心的內(nèi)容就是價值觀。有什么樣的價值
觀,就有什么樣的規(guī)章制度和行為規(guī)范,這又保證了物質(zhì)文化的不斷增長。一流的企業(yè)
一定是創(chuàng)造和擁有了一流文化的企業(yè)。能夠跨越百年的企業(yè),必然是有著深厚的文化底
蘊并且堅持不斷的進行文化創(chuàng)新。
企業(yè)文化建設(shè)就是經(jīng)營人的價值觀,就是經(jīng)營人心,企業(yè)文化建設(shè)的直接目的就是讓
全體成員同心同德、言行一致,這需要用心、創(chuàng)新的經(jīng)營。不同的經(jīng)營理念、路徑、方
法,會導(dǎo)致不同的經(jīng)營結(jié)果。
課程目標(biāo):
打造高績效團隊、經(jīng)營人心、增強員工歸屬感的團隊文化建設(shè)的理念、路徑和方法。

課程對象:
企業(yè)老總、企業(yè)中高層管理人員
培訓(xùn)方式:
專題演講,案例討論,互動問答,課堂練習(xí)
課程時間:
2天
課程大綱:
第一講:企業(yè)文化內(nèi)涵解讀
← 企業(yè)管理的四個境界
← 企業(yè)文化是什么
← 小故事感悟企業(yè)文化
← 企業(yè)文化的意義與核心
← 企業(yè)文化與凝聚力
← 企業(yè)文化與團隊溝通
← 企業(yè)文化體系建設(shè)的主要內(nèi)容
← 企業(yè)文化理念體系6大要素
← 企業(yè)文化落地實質(zhì)
← 愿景、使命、核心價值觀、精神、作風(fēng)
第二講:企業(yè)文化如何落地
← 企業(yè)文化推進與落地的原則
← 企業(yè)文化推進與落地的方法
← 企業(yè)文化理念落地三步曲
← 如何抓案例(或講故事)
← 如何建機制
← 如何做目視系統(tǒng)
← 如何活動開展
← 案例解析
第三講 個體的角色定位與認(rèn)知
← 三項收入,兩種定位
← 骨干是折騰出來的
← 付出———突出———杰出
← 成長——成熟——成功
← 以人文本和家文化建設(shè)
← 人人成為SBU(自主經(jīng)營體)
← 主人翁精神與打工者心態(tài)
← 自我經(jīng)營的三個三
← 管理的最高境界
← 自主管理,自我經(jīng)營
第四講:團隊文化建設(shè)
← 大雁故事和螃蟹現(xiàn)象
← 融入團隊,融入文化
← 拆除內(nèi)外兩堵墻
← 唐僧團隊的啟示
← 德日文化給我們的啟示和借鑒
← 凝聚力就是競爭力
← 團隊文化打造路徑
← 團隊氛圍營造的八個要點
← 團隊溝通渠道

 

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《職業(yè)素養(yǎng)與生涯規(guī)劃》培訓(xùn)課程大綱課程目標(biāo):幫助學(xué)員梳理、確立人生的方向與目標(biāo);準(zhǔn)確定位職業(yè)方向;重新認(rèn)識自身的價值、提升職業(yè)素養(yǎng);塑造充實的自我;創(chuàng)造職場業(yè)績;學(xué)會自我分析與能力診斷;增強職業(yè)競爭力;力爭取得個人、事業(yè)與家庭的和諧幸福。課程中包含最新職業(yè)素養(yǎng)與生涯規(guī)劃的科研成果、方法與策略。課程大綱第一部分■認(rèn)識您自己■職業(yè)理想與行為差距■提高職業(yè)素養(yǎng)的目

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《MTP中層管理技能提升》培訓(xùn)課程大綱課程收益:                                                          ?提升中層干部整體的執(zhí)行力和解決問題能力;?掌握部門績效目標(biāo)建立、績效分解和績效輔導(dǎo);?提高中層管理者的個人領(lǐng)導(dǎo)力,特別非職務(wù)影響力的塑造;?了解管理人員的角色與職責(zé),發(fā)揮組織效能,以團隊力量完成

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《中國式企業(yè)文化塑造》培訓(xùn)課程大綱培訓(xùn)背景“短期企業(yè)運作的是資產(chǎn),中期企業(yè)運作的是人才,長期企業(yè)運作的是文化”,此觀點已成為業(yè)界的共識。如何用“文化”運作企業(yè),已成為很多企業(yè)老總管理的命題。本課程,將立體化、全方位地窺視、剖析一些著名企業(yè)在用“文化”運作企業(yè)過程中的理念、精神、作風(fēng)、管理模式、如何落地的實施方式等內(nèi)容。您可以在一天或兩天的時間內(nèi)感受到名牌企業(yè)

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《危機管理》大綱課程背景危機管理是指單位通過危機監(jiān)測、危機預(yù)警、危機決策和危機處理,達到避免、減少危機產(chǎn)生的危害,總結(jié)危機發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律,對危機處理科學(xué)化、系統(tǒng)化的一種新型管理體系。課程目標(biāo)理解與熟練掌握危機預(yù)防、危機控制、危機解決、管理恢復(fù),以及在危急中謀求發(fā)展,踐行企業(yè)社會責(zé)任,開辟企業(yè)健康發(fā)展的新途徑。課程對象:機關(guān)企事業(yè)單位的中、高層管理者培訓(xùn)方式

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《問題的分析與解決》培訓(xùn)課程大綱課程背景:對于每日如履薄冰的領(lǐng)導(dǎo)者而言,應(yīng)該如何處理各種層出不窮的問題(尤其是突發(fā)性問題)?如何才能以最迅速、有效的方式來順利做出正確的決策?本課程針對領(lǐng)導(dǎo)者不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案,其提供的理性思維流程能幫助領(lǐng)導(dǎo)者找出關(guān)鍵的問題并集中思考、解決這些問題。這套頗有價值的思維工具能幫你完成并強化問題分析、解決、計劃

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項目管理課程提綱【課程簡介】在市場環(huán)境、客戶需求不斷快速變化、技術(shù)日益更新的大環(huán)境之下,企業(yè)是否具備高效率、高質(zhì)量、低成本地推出新經(jīng)營理念、新技術(shù)新工具、新產(chǎn)品及新服務(wù),已成為決定企業(yè)成長發(fā)展以至成敗與否的關(guān)鍵因素;據(jù)調(diào)查表明,在企業(yè)中,大約70%的新產(chǎn)品開發(fā)超出了估算的時間進度,項目開發(fā)費用90%以上都超出預(yù)算。通過該課程,將使項目管理人員通過項目流程優(yōu)化

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《項目管理與實戰(zhàn)應(yīng)用》培訓(xùn)課程大綱課程簡介:在市場環(huán)境、客戶需求不斷快速變化、技術(shù)日益更新的大環(huán)境之下,企業(yè)是否具備高效率、高質(zhì)量、低成本地推出新經(jīng)營理念、新技術(shù)新工具、新產(chǎn)品及新服務(wù),已成為決定企業(yè)成長發(fā)展以至成敗與否的關(guān)鍵因素;據(jù)調(diào)查表明,在企業(yè)中,大約70%的新產(chǎn)品開發(fā)超出了估算的時間進度,項目開發(fā)費用90%以上都超出預(yù)算。通過該課程,將使項目管理人員

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《壓力與情緒管理》培訓(xùn)課程大綱培訓(xùn)目標(biāo):■了解情緒在人們進行心理活動時的重要作用,進而從根本上掌握情緒管理的方法,有效緩解因負(fù)面情緒帶來的對各個方面的消極影響;■掌握保持積極情緒的方法,讓一切問題都迎刃而解;■了解壓力及其內(nèi)涵,掌握舒解壓的有效方法,做自己的心靈主宰;■通過學(xué)習(xí),使與會者認(rèn)識沖突,了解沖突產(chǎn)生的原因以及沖突帶來的四種負(fù)面后果;■掌握有效地處理

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