呼叫中心管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:林翰芳

講師背景:
林翰芳老師介紹電話銷售團(tuán)隊(duì)管理咨詢師銷售培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)型講師【主要背景】林翰芳(AndyLam)v2013年國內(nèi)電話營銷公開課開班量第一v廣州深圳三家企業(yè)營銷駐場(chǎng)顧問(兩家500強(qiáng))v廣東省電視購物協(xié)會(huì)特約指導(dǎo)專家兼顧問v呼叫中心建設(shè)運(yùn)營研究院專 詳細(xì)>>

林翰芳
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呼叫中心管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

呼叫中心管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練


《呼叫中心管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》
——精華、精修、精煉

【課程收益】


學(xué)習(xí)針對(duì)性的考核與激勵(lì)方法,呼叫中心團(tuán)隊(duì)的考核與激勵(lì)尤為重要,缺乏考核會(huì)讓團(tuán)
隊(duì)松散,缺乏激勵(lì)會(huì)讓團(tuán)隊(duì)疲軟,造成士氣低落。本次課程能讓您準(zhǔn)確把握員工的個(gè)性
,針對(duì)不同性格學(xué)會(huì)制定不同的考核辦法與激勵(lì)手段,最大程度激發(fā)坐席潛能,提升團(tuán)
隊(duì)士氣,創(chuàng)造更高的績效。
本次課程讓你掌握呼叫中心團(tuán)隊(duì)日常管理及團(tuán)隊(duì)成員輔導(dǎo)訓(xùn)練的方法,學(xué)會(huì)合理的時(shí)
間管理,讓你的管理更科學(xué),輔導(dǎo)更有效.

【培訓(xùn)對(duì)象】

呼叫中心主管、儲(chǔ)備主管、現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理、督導(dǎo)、營銷總監(jiān)、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人


【課 時(shí)】 一天

【本次課程著力解決并訓(xùn)練以下內(nèi)容】
管理者角色及綜合能力
新人輔導(dǎo)及人才培養(yǎng)
數(shù)據(jù)分析與管理
4.績效考核與目標(biāo)規(guī)劃
5.人員激勵(lì)及能力提升
6.管理者的時(shí)間規(guī)劃
【課程大綱】
第一講、呼叫中心主管的角色與職責(zé)
1. 漫畫——團(tuán)隊(duì)架構(gòu)圖,找準(zhǔn)你的位置
2. 角色辯論
3. 呼叫中心主管的角色與職責(zé)
4. 電銷主管的三心四力

第二講、呼叫中心主管兩大管理圈
一、人員組織的管理圈
1、(選)招聘:招聘細(xì)則、真正的標(biāo)準(zhǔn)、銷售資質(zhì)冰山模型
2、(育)培訓(xùn):六大培訓(xùn)體系、三套培訓(xùn)流程、操作細(xì)則、考核標(biāo)準(zhǔn)
3、(用)實(shí)踐:日常管理五大模塊
4、(留)考核:30天改變一位低產(chǎn)員工訓(xùn)練手冊(cè)
5、(殺)辭退

第三講、銷售員的考核、激勵(lì)與潛能開發(fā)
一、 1.員工士氣低落的原因
2.如何激發(fā)大家對(duì)銷售的興趣與信心
3.物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)的技巧
4.怎樣把你的愿望變成下屬的意愿
5.培訓(xùn),是最好的激勵(lì)
6.如何開發(fā)個(gè)人潛能
7.如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能
二、如何進(jìn)行針對(duì)性的考核和激勵(lì)電話銷售人員?
1、考核的六大前提:
(1)績效考核
(2)出勤考核
(3)態(tài)度考核
(4)效率考核
(5)學(xué)習(xí)考核
(6)價(jià)值考核
2、激勵(lì)呼叫中心人員的四大機(jī)制
3、激勵(lì)呼叫中心人員的八種實(shí)施方案
4、對(duì)銷售員做到八個(gè)了解、八個(gè)有數(shù)

第四講、管理層的時(shí)間管理
1.管理層時(shí)間管理:案例訓(xùn)練
2.時(shí)間管理日常表格的運(yùn)用:主管的一天


 

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美容美體行業(yè)電話銷售制勝之道專注、精準(zhǔn)、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效——為美容行業(yè)樹立標(biāo)桿主講:林翰芳老師【課程研發(fā)背景】高速發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)激烈,投訴居高,人才流失大1.近年來美容美體行業(yè)已成為繼住房、汽車、旅游后的第四大消費(fèi)熱點(diǎn),行業(yè)年增長速度平均呈30以上的增長態(tài)勢(shì)。2.行業(yè)分散,局部競(jìng)爭(zhēng)激烈。產(chǎn)品及服務(wù)復(fù)制速度快,消費(fèi)者選擇多,產(chǎn)品可替代性高,企業(yè)面臨新一輪的挑戰(zhàn),開始注重

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《電視購物行業(yè)出單秘笈》主講:林翰芳【課程目的】提升電話銷售人員的心態(tài)調(diào)整、說服、談判、溝通及實(shí)戰(zhàn)成交技能【培訓(xùn)對(duì)象】電話客服、電話營銷專員、電話營銷管理人員(組長、主管、經(jīng)理、總監(jiān))、培訓(xùn)崗、營銷策劃、業(yè)務(wù)督導(dǎo)?!菊n程收益】堅(jiān)定坐席對(duì)企業(yè)的信心,降低公司人員的流失率提高坐席線上成交技能,將公司的產(chǎn)品和服務(wù)快速、精準(zhǔn)地推廣出去使坐席工作時(shí)保持在巔峰狀態(tài),使坐

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電銷魔法提升之“問話式”營銷主講:林翰芳【課程大綱】不在陳述中成交,要在問答中簽單——五步打造問話式營銷精英第一部分(破而后立--改變)一:通過幾個(gè)有趣的案例,理解銷售的真諦和藝術(shù)二:學(xué)會(huì)“銷售之道”,針對(duì)10類客戶的分辨和銷售技巧1.生客賣禮貌2.熟客賣熱情3.急客賣時(shí)間4.慢客賣耐心5.有錢賣尊貴6.沒錢賣實(shí)惠7.時(shí)髦賣時(shí)尚8.專業(yè)賣專業(yè)9.豪客賣仗義1

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聽懂80/90后的心聲做管理【課程背景】“80后”與“90后”在呼叫中心的占比超過了80,他們是一個(gè)特殊的群體,他們身上被打上了深刻的時(shí)代烙?。邯?dú)生子女、教育改革、高校擴(kuò)招、時(shí)代變革、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、東西方文化的大沖突與大融合。他們的教育背景、家庭背景和社會(huì)背景造就了他們的性格特點(diǎn),他們個(gè)性張揚(yáng)、他們敢于表達(dá)、他們充滿朝氣;但是,他們漠視責(zé)任、蔑視義務(wù)、完全的自我

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電話銷售精英實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營創(chuàng)新、實(shí)用、快速、實(shí)戰(zhàn)--讓你現(xiàn)場(chǎng)學(xué)完馬上會(huì)用!【課程宣言】打破電銷傳統(tǒng)模式,開啟電銷新的紀(jì)元改變低產(chǎn)電銷時(shí)代,揭開業(yè)績新增長點(diǎn)【課程背景】 電話營銷作為一種有效的營銷模式被越來越多的企業(yè)認(rèn)可并不斷嘗試,但大部分企業(yè)在實(shí)施電話營銷的過程中,由于對(duì)這種營銷模式缺乏深刻的研究,導(dǎo)致效果并不理想。造成這種情況的主要原因有兩個(gè)方面:一是企業(yè)沒有

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電話營銷主管經(jīng)理巔峰訓(xùn)練營精華、精煉、精修-—讓你兩天成為優(yōu)秀主管【課程收益】1.學(xué)習(xí)針對(duì)性的考核與激勵(lì)方法,電銷團(tuán)隊(duì)的考核與激勵(lì)尤為重要,缺乏考核會(huì)讓團(tuán)隊(duì)松散,缺乏激勵(lì)會(huì)讓團(tuán)隊(duì)疲軟,造成士氣低落。本次課程能讓您準(zhǔn)確把握員工的個(gè)性,針對(duì)不同性格學(xué)會(huì)制定不同的考核辦法與激勵(lì)手段,最大程度激發(fā)坐席潛能,提升團(tuán)隊(duì)士氣,創(chuàng)造更高的績效。2.課程中有現(xiàn)場(chǎng)管理與時(shí)間管理

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  圍繞米勒策略性銷售模型:  1、如何定義單一銷售目標(biāo),即SSO?! ?、根據(jù)銷售目標(biāo),確定項(xiàng)目的購買影響者,UB、TB、EB、COACH?  3、確定每個(gè)購買影響的反饋狀態(tài),T、G、OC、EK,并確認(rèn)支持度?! ?、如何消除項(xiàng)目的不確定因素和劣勢(shì)?  5、結(jié)果和贏如何區(qū)別?  6、理想客戶模型  7、銷售漏斗

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天  【課程收獲】  1、明白主管的職責(zé)與角色定位  2、提高主管管理能力  【課程大綱】  講、電銷主管的角色與職責(zé)  電銷主管的角色與職責(zé)  電銷主管的三心四力  卓越電銷主管的特質(zhì)  自我認(rèn)知的誤區(qū)與困惑  三省吾身與職業(yè)修煉  第二講、電話營銷管理與管理能力  1.什么是電話營銷管理  2.電話營銷管理的目的  3.從管人到理人、安人  4.因?yàn)榉?/p>

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章正向積極的壓力管理一、認(rèn)識(shí)壓力與情緒——自我認(rèn)知A、客觀看待壓力帶來的負(fù)面感受和負(fù)面后果1.負(fù)面感受2.負(fù)面后果B.正向積極地發(fā)現(xiàn)壓力帶來的積極感受和快樂體驗(yàn)1.積極感受2.快樂體驗(yàn)C.做善用壓力享受壓力的職場(chǎng)達(dá)人二、壓力身心機(jī)制解析A、壓力作用下的身心反應(yīng)B、調(diào)控壓力源三、高效的壓力調(diào)控模式步:壓力覺察第二步:壓力釋放1、壓力調(diào)控機(jī)制2、壓力調(diào)控體驗(yàn):3

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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