“商務(wù)禮儀”培訓(xùn)大綱

  培訓(xùn)講師:呂玲

講師背景:
呂玲老師簡介國家企業(yè)培訓(xùn)師國家服裝搭配師服裝門店管理專家終端零售管理實(shí)戰(zhàn)型講師全國“我是好講師”上海賽區(qū)十強(qiáng),全國百強(qiáng)某上市企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理,帶領(lǐng)團(tuán)隊建立公司培訓(xùn)體系,并被評為公司“授課最多的高級講師“及“優(yōu)秀講師”。個人資歷:曾任職于某服裝上 詳細(xì)>>

呂玲
    課程咨詢電話:

“商務(wù)禮儀”培訓(xùn)大綱詳細(xì)內(nèi)容

“商務(wù)禮儀”培訓(xùn)大綱

“商務(wù)禮儀”培訓(xùn)大綱
【課程時間】:1天
【課程前言】
★個人形象是構(gòu)筑企業(yè)公眾形象的基石,員工了解商務(wù)禮儀規(guī)范,可以完善、提升公司的
公眾形象;良好的企業(yè)形象提升組織內(nèi)人員的榮譽(yù)感,增加工作績效;
★良好的企業(yè)形象提升企業(yè)與客戶的關(guān)系,創(chuàng)造企業(yè)效益;學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀,可以通過“內(nèi)
強(qiáng)個人素質(zhì),外塑企業(yè)形象”達(dá)到個人、企業(yè)雙嬴。

【培訓(xùn)收益】
★使學(xué)員了解如何塑造與企業(yè)風(fēng)格相吻合的專業(yè)形象,規(guī)范行為,提升企業(yè)形象;
★掌握現(xiàn)代服務(wù)、社交的通用商務(wù)禮儀并熟練運(yùn)用,提高工作中的個人魅力與職業(yè)素養(yǎng);

★全面提升員工的職業(yè)素質(zhì)(觀念、態(tài)度、能力);
★掌握基本的辦公室禮儀規(guī)范,使您適應(yīng)日常工作場合的禮儀要求。

【培訓(xùn)對象】:需要提升禮儀修養(yǎng)的人
【培訓(xùn)人數(shù)】:30-40人
【培訓(xùn)形式】:理論、演練、案例討論、游戲等

【培訓(xùn)內(nèi)容】
第一部分 商務(wù)禮儀的基礎(chǔ)知識
一、 禮儀的概念
二、 商務(wù)禮儀的概念
三、 商務(wù)禮儀與傳統(tǒng)禮儀的共通性及區(qū)別性
四、 商務(wù)禮儀的基本特征
五、 商務(wù)禮儀的重要性
六、 商務(wù)禮儀的六大準(zhǔn)則
七、 商務(wù)禮儀形成的六大原則

第二部分 商務(wù)禮儀知識培訓(xùn)----儀容
一、 商務(wù)儀容的三點(diǎn)基本要求
二、 商務(wù)職員的儀容標(biāo)準(zhǔn)
三、 商務(wù)女性的美容化妝禮儀
四、 商業(yè)男性的美容禮儀
五、 儀容中的細(xì)節(jié)
第三部分 商務(wù)禮儀知識培訓(xùn)----著裝
一、 商務(wù)人員職場著裝的類型
二、 商務(wù)人員的著裝的規(guī)范
三、 商務(wù)人員著裝的TPO原則
四、 商務(wù)場合的不同類型
五、 商務(wù)活動中穿著西裝的注意事項(xiàng)
六、 國際三大主流西裝款式
七、 領(lǐng)帶的結(jié)法及注意事項(xiàng)
八、 商務(wù)女士配戴首鈽注意事項(xiàng)

第四部分 商務(wù)禮儀知識培訓(xùn)----體態(tài)
一、 什么叫體態(tài)語言
二、 體態(tài)語言的五種功能
三、 正確解讀體態(tài)語言
四、 常見體態(tài)語言的一般含義
五、 商務(wù)人員的站姿訓(xùn)練
六、 商務(wù)人員的坐姿訓(xùn)練
七、 商務(wù)人員的蹲姿的基本要求
八、 商務(wù)人員的走姿訓(xùn)練
九、 商務(wù)人員的手勢禮儀
十、 商務(wù)人員鞠躬的基本規(guī)范

第五部分 商務(wù)禮儀知識培訓(xùn)----交談、表情
一、 商務(wù)交談的注意事項(xiàng)
二、 商務(wù)交談的忌語
三、 商務(wù)交談的三不準(zhǔn)
四、 表情在商務(wù)中的作用
五、 商務(wù)人員的目光訓(xùn)練
六、 嘴部所表達(dá)的含義
七、 商務(wù)人員微笑禮儀訓(xùn)練

第六部分 商務(wù)接待禮儀
1. 辦公室接待禮儀
二、 商務(wù)活動中的介紹禮儀
三、 商務(wù)活動中的電話禮儀
四、 遞名片的商務(wù)禮儀
五、 商務(wù)宴的基本禮儀
六、 商務(wù)活動中的陪同禮儀
七、 乘車禮儀
八、 商務(wù)會議的禮儀
九、 送別禮儀

 

呂玲老師的其它課程

終端店鋪人員管理篇課程背景:根據(jù)對員工成長的個人特質(zhì)、家庭與社會環(huán)境等綜合因素分析,了解員工的人格與行為特點(diǎn),針對他們的職業(yè)價值觀、目標(biāo)等問題與現(xiàn)有組織行為管理沖突問題,以及管理者對員工管理行為方式的調(diào)整問題實(shí)施解析與培訓(xùn),從而掌握員工的共同心理、行為、職業(yè)特征。掌握對員工的管理技巧,建立對員工具有影響力新型領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì),增加對員工的有效管理與培養(yǎng)能力。課程時間

 講師:呂玲詳情


記憶力訓(xùn)練課程背景:研究表明:我們?nèi)祟?0的右腦都在沉睡,而右腦的記憶能力是左腦的100萬倍。我們還有很多潛能沒有被挖掘出來,甚至很多潛能被我們條條框框的教育徹底禁錮。孩子每天上著各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,我們每天看許許多多的信息,發(fā)現(xiàn)很多資料當(dāng)我們和尚書本的時候就回想不起來了。不是我們能力的問題,是我們方法的問題,只要掌握正確的方法我們就能過目不忘。讓孩子用最少的

 講師:呂玲詳情


美學(xué)營銷之服裝搭配課程背景:未來的服飾銷售一定是顧問式服務(wù),即銷售人員要成為顧客著裝顧問。本課程將從顧客識別和貨品風(fēng)格的科學(xué)分類兩個角度,培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型服飾搭配人才。使置衣顧問可以輕松為顧客提供著裝建議,并提供給顧客系統(tǒng)著裝解決方案。服飾搭配,未來服裝品牌終端店鋪?zhàn)钕∪钡娜瞬?。課程重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如何從顧客著裝需求和整體著裝風(fēng)格出發(fā),通過搭配調(diào)整給顧客以系統(tǒng)著裝解決方案

 講師:呂玲詳情


業(yè)績翻番——銷售技巧傳統(tǒng)銷售理論認(rèn)為,顧客是上帝,好商品就是性能好、價格低,服務(wù)是為了更好地賣出產(chǎn)品;而顧問式銷售認(rèn)為,顧客是朋友、是與銷售者存在共同利益的群體,好商品是顧客真正需要的產(chǎn)品,服務(wù)本身就是商品,服務(wù)是為了與顧客達(dá)成溝通。可以看出,顧問式銷售將銷售者定位在客戶的朋友、銷售者和顧問三個角度上。因此,如何扮演好這三種角色,是實(shí)現(xiàn)顧問式銷售的關(guān)鍵所在。

 講師:呂玲詳情


有效溝通   10.01

有效溝通1.溝通的問題和目的1.無效溝通在生活工作中會造成的影響和后果2.有效溝通的定義3.有效溝通的基本:心態(tài)、關(guān)心、主動4.溝通的目的控制員工行為激勵員工改善績效流通信息5.溝通的過程模式模式解讀扭曲問題溝通漏斗6.討論問題1問題22.溝通的障礙1.個人障礙:地位、來源信度、認(rèn)知偏誤、過去經(jīng)驗(yàn)、情緒2.組織障礙:信息泛濫、時間、氛圍、信息過濾、缺乏反饋3

 講師:呂玲詳情


“服務(wù)禮儀”培訓(xùn)大綱【課程背景】隨著社會進(jìn)步和人們生活水平的提高,服務(wù)業(yè)在社會大家庭中扮演著越來越重要的角色,站務(wù)員作為廣大服務(wù)從業(yè)大軍中的一員,在一定程度上代表著一個城市的文明形象。在面對競爭日益激烈的現(xiàn)代社會,掌握必要的服務(wù)禮儀,不僅是企業(yè)對員工崗位的外在要求,更是員工自我提高的內(nèi)在要求。【課程目標(biāo)】通過培訓(xùn)使學(xué)員了解服務(wù)禮儀的重要性通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握基

 講師:呂玲詳情


部分:品牌服務(wù)的發(fā)展1、介紹服務(wù)行業(yè)從80年代到10年代的發(fā)展情況;2、決定店鋪業(yè)績的重要因素是什么?我們能做什么?第二部分:服務(wù)的重要性1、認(rèn)識服務(wù);2、顧客為什么來到店鋪?3、思考:我們現(xiàn)在服務(wù)的等級在哪里?第三部分:銷售步驟分解1、接待顧客的流程和技巧Oslash;四種接待顧客的方式;Oslash;什么是無須成本,卻能帶來大利潤的東西?Oslash;如

 講師:呂玲詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有