國學(xué)與個(gè)人修養(yǎng)

  培訓(xùn)講師:王平

講師背景:
王平老師中國人民大學(xué)教授。從師國學(xué)大師周士琦先生(著名音韻學(xué)家周祖謨先生的長子)門下,手抄經(jīng)書《說文解字》《周易》《紅樓夢》《史記》等十載,寫下大量的讀書筆記,尤其用《說文解字》、《周易》解讀《紅樓夢》上,略有成就。跟隨人大經(jīng)濟(jì)學(xué)院博士生導(dǎo) 詳細(xì)>>

王平
    課程咨詢電話:

國學(xué)與個(gè)人修養(yǎng)詳細(xì)內(nèi)容

國學(xué)與個(gè)人修養(yǎng)

《國學(xué)與個(gè)人修養(yǎng)》
---王平

沒有古人寫不到的只有今人想不到的。爲(wèi)什麼要學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化?因爲(wèi)中國的傳統(tǒng)文化是觀察來的、經(jīng)驗(yàn)的,是五千年來勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化就是爲(wèi)了避開古人所犯的錯(cuò)誤,使今人少走彎路、少失敗,避免天災(zāi)人禍的産生。其實(shí)古人的腦子和今人的腦子是一樣的,古人所犯的錯(cuò)和今人所犯的錯(cuò)也是一樣的,只不過年代不同罷了。誰最先掌握了中國的傳統(tǒng)文化,誰就會(huì)身心健康、工作順利、家庭幸福。
【師資簡介】
王平教授-----系國學(xué)大師周士琦先生的關(guān)門弟子,清華大學(xué)、北京大學(xué)、人民大學(xué)、中華女子學(xué)院等院??偛冒嗵仄竾鴮W(xué)教授。
王平老師在智慧女性的培訓(xùn)和親子教育以及家庭和諧等方面頗有影響,曾多次在清華、北大的女子學(xué)堂授課,很受歡迎!
【授課時(shí)間】 1 -- 2天
【課程大綱】
一、國學(xué)與西學(xué)
“國學(xué)”一詞出現(xiàn)的很晚,中國清末以英帝國主義為代表的炮艦政策打的中國無法反擊,軍事的失利造成思想界的波動(dòng),梁啟超,康有為百日維新,宣導(dǎo)“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的思想,致使西學(xué)東漸到如今占主導(dǎo)地位,但西學(xué)對中國人學(xué)起來容易用起來難,為何呢?因?yàn)闁|方人和西方人人種不同,如同熱帶種子種在溫帶是不發(fā)芽的,必須經(jīng)過嚴(yán)格改良才適宜。有人認(rèn)為科技發(fā)展到今天,學(xué)國學(xué)沒有用,其實(shí)不然,學(xué)國學(xué)是學(xué)前人智慧,學(xué)了國學(xué)就人比猴精,所向無敵,不學(xué)國學(xué)就人不如猴精,智盡能索,社會(huì)競爭就會(huì)淘汰,做什麼皆有根基,打好基礎(chǔ)是當(dāng)務(wù)之急,中國企業(yè)之所以沒有世界名牌,民營企業(yè)壽命短之因皆在沒有堅(jiān)實(shí)的國學(xué)底蘊(yùn)。
中國人幾千年學(xué)的就是國學(xué),國學(xué)的根在哪裡?到底在講什麼?國學(xué)依託的是什麼?“不怕不識(shí)貨,就怕貨比貨”通過國學(xué)和西學(xué)講授,使企業(yè)感到學(xué)習(xí)國學(xué)勢在必行。
二、自強(qiáng)不息和他強(qiáng)不息
《周易集解篡疏卷一·乾》象曰:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”《周易集解篡疏卷二·坤》象曰:“地勢坤,君子以厚德載物”老子《道德經(jīng)》曰:“勝人者有力,自勝者強(qiáng)”意思是說一個(gè)人的精神不倒才是自強(qiáng)不息。春秋鼎盛,風(fēng)華正茂,生生不息必須以自強(qiáng)不息為根本。
“創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,知難不難”,打開《紅樓夢》一書,一個(gè)繁繁華華,熱熱鬧鬧,風(fēng)風(fēng)光光的鼎盛景象展現(xiàn)在你的面前,當(dāng)你合卷凝思卻如履薄冰,如臨深淵,全卷處處風(fēng)波處處愁,不是生氣是死氣,“創(chuàng)業(yè)百年,敗家一天”究竟是何因使賈母沒能守住祖輩九死一生創(chuàng)下的偉業(yè),眼睜眼把萬貫家業(yè)全拋。
賈母為何姓史?“生兒不用識(shí)文字,鬥雞走馬勝讀書,賈家小兒年十三,富貴榮華代不如……”這就是賈母金滿箱,銀滿箱之後兒孫真實(shí)寫照,其致命傷在於賈母文化與她所持家業(yè)成反比,賈母思想與她手中錢成反比,賈母位高權(quán)重,持重器於一身卻從不讀史書,師心自用,自高自大,致使家族上下無一念真經(jīng)者,正是因?yàn)橘Z母與中國國學(xué)背道而馳,才落得個(gè)“飛鳥各投林,只留下大地一片白茫茫真乾淨(jìng) 。“聽人勸吃飽飯”賈母不聽聖人之言。
《紅樓夢》家族“一失足成千古恨,再回頭已百年身”作為帥才賈母為何從飛龍?jiān)谔煸诙潭處啄昕糊堄谢冢颀堃娛撞灰娢?,致命傷在於賈母給整個(gè)家族形成了一個(gè)他強(qiáng)不息的人造環(huán)境。
今日企業(yè)問題很多人認(rèn)為是錢的問題,甚至認(rèn)為錢可以通神,其實(shí)不然,今日企業(yè)頻頻出現(xiàn)問題,其根本原因是人文素質(zhì)出現(xiàn)了問題,比如富士康的“十三跳”即是。
三、“以一人之利而利天下”和“以一人之害而害天下”
《樂府詩集,相和歌辭七·君子行》“君子防未然,不處嫌疑問,瓜田不納履,李下不整冠”,告誡人們做事要有預(yù)知性,要有備無患,防患於未然。
在“物欲橫流”的今天,激烈的競爭人們總想預(yù)知人禍,學(xué)《周易》,看風(fēng)水,入寺院……皆無濟(jì)於事,其實(shí)《周易》、風(fēng)水、寺院……皆有其存在的合理性,但真正解決問題必須是黃卷青燈找解脫。
中國歷史上有三個(gè)時(shí)期最亂,一個(gè)是春秋戰(zhàn)國時(shí)期,一個(gè)是軍閥混戰(zhàn)時(shí)期,一個(gè)是文化大革命時(shí)期,這三個(gè)時(shí)期把人性惡暴露的淋漓盡致,如何治惡呢?只有先秦文化,因?yàn)橄惹匚幕侵袊幕膰鴮?,只有從先秦諸子中才能找到解決問題的尚方寶劍,才能敏於事而慎於言。
如何瞭解一個(gè)人?如何知人善任,有備無患?如何從一個(gè)人現(xiàn)在預(yù)知此人過去和將來?通過“以一人之利而利天下”和“以一人之害而害天下”分析使企業(yè)上下當(dāng)頭棒喝,如夢初醒。
四、封妻蔭子和相夫教子
元薩都剌《過居庸關(guān)》曰:“男耕女織天下平,千古萬古無戰(zhàn)爭”,“男耕女織”是說舊時(shí)農(nóng)家男女分工辛勤勞動(dòng)。
今日女人出的了庭堂,入的了廚房,一個(gè)扁擔(dān)兩頭挑,女強(qiáng)人的出現(xiàn),似乎女人有了努力的方向,爭得了男女平等的地位,其實(shí)不然,“雄飛雌從繞林間”“牝雞司晨惟家之索”,“雄飛突進(jìn)”……連自然界皆如此,何況人乎?“蟻孔潰河,溜穴傾山”為何區(qū)區(qū)螞蟻能使千丈之堤毀於一旦呢?因?yàn)橄伻河袊?yán)格社會(huì)分工:兵蟻、工蟻、蟻后、公蟻?!按诵陌蔡幈闶俏徉l(xiāng)”,80後、90後結(jié)婚結(jié)的快,離的也快,據(jù)統(tǒng)計(jì)2009年中國離婚人數(shù)近達(dá)到170萬對夫婦,給社會(huì)帶來無形的壓力,據(jù)悉,中國女強(qiáng)人普遍95%的離婚,孩子教育缺失,這與古代良家婦女差之千里。
“寧娶大家環(huán)勿娶小家女”,做事貴專不貴貪,中國周代之所以統(tǒng)治867年,春秋鼎盛,風(fēng)華正茂,國泰民安,成康之治四海皆知,名揚(yáng)天下,其原因周妃母儀天下所致,周妃培養(yǎng)周成王八歲登基,以一人之利而利天下,才使得周代王朝堅(jiān)如磐石,那麼周妃是如何訓(xùn)練周成王腦子、手、心、耳等器官?如何訓(xùn)練周成王創(chuàng)造性思維模式?如何培養(yǎng)他良好的生活習(xí)慣?周代皇孫又是如何發(fā)揚(yáng)光大的?通過對妻蔭子和相夫教子闡述全面回答人類的根在哪裡?企業(yè)致命傷在哪裡?

 

王平老師的其它課程

職業(yè)素養(yǎng)、心態(tài)與國學(xué)智慧-----王平老師【課程目標(biāo)】這是一門與時(shí)俱進(jìn)、終生受益的課程﹐講授以國學(xué)為依託﹐采用大禹治水“疏”和“堵”的方法﹐使企業(yè)上下司員工對企業(yè)增進(jìn)無限忠心的程度﹐積極向上﹐奮力拼搏。【課程時(shí)間】半天(三小時(shí))【師資簡介】王平教授---系國學(xué)大師周士琦先生的關(guān)門弟子,清華大學(xué)、北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、北京大學(xué)信息學(xué)院、北京大學(xué)滙豐商學(xué)院、人民大學(xué)

 講師:王平詳情


《國學(xué)與婚姻家庭、個(gè)人修養(yǎng)、親子教育》課程介紹沒有古人寫不到的只有今人想不到的。爲(wèi)什麼要學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化?因爲(wèi)中國的傳統(tǒng)文化是觀察來的、經(jīng)驗(yàn)的,是五千年來勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化就是爲(wèi)了避開古人所犯的錯(cuò)誤,使今人少走彎路、少失敗,避免天災(zāi)人禍的産生。其實(shí)古人的腦子和今人的腦子是一樣的,古人所犯的錯(cuò)和今人所犯的錯(cuò)也是一樣的,只不過年代不同罷了。

 講師:王平詳情


健康養(yǎng)生與幸福之門------王平【課程目標(biāo)】古人曰﹕“壽從樂邊生”﹐以德養(yǎng)生、以食養(yǎng)生、以愛好養(yǎng)生﹐將成為人們學(xué)習(xí)生活、工作、學(xué)習(xí)的重之重?!菊n程時(shí)間】半天(三小時(shí))【師資簡介】王平教授-----系國學(xué)大師周士琦先生的關(guān)門弟子,清華大學(xué)、北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、北京大學(xué)信息學(xué)院、北京大學(xué)滙豐商學(xué)院、人民大學(xué)、中華女子學(xué)院等院??偛冒嗵仄竾鴮W(xué)教授。王平老師在智慧女

 講師:王平詳情


國學(xué)與執(zhí)行力------王平【課程特色】“以中學(xué)為體,以西學(xué)為用”的授課思想,以“攻心為上”的授課內(nèi)容,以集思廣益的授課形式,幫助企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)者如何執(zhí)行好上司的決策?!緟⒓尤藛T】企業(yè)總經(jīng)理、中高層經(jīng)理、各級經(jīng)理/主管【培訓(xùn)時(shí)間】一天課程(6小時(shí))【師資簡介】王平-----系國學(xué)大師周士琦先生的關(guān)門弟子,清華大學(xué)、北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、北京大學(xué)信息學(xué)院、北京大學(xué)滙

 講師:王平詳情


國學(xué)與溝通----王平【課程目的】何謂溝通?孫子曰:“攻心爲(wèi)上,攻城爲(wèi)下,心戰(zhàn)爲(wèi)上,兵戰(zhàn)爲(wèi)下”,這就是古人所謂的溝通,用今人的話說即是打通對方的七經(jīng)八脈,使對方高高興興的為企業(yè)服務(wù),要達(dá)到這一目的,作為溝通者必須具有良好的文化底蘊(yùn),語言魅力,智慧魅力,易曰:“樂以使人,人忘其勞,樂以使人,人忘其死”說的就是這個(gè)道理?!編熧Y簡介】王平老師---系國學(xué)大師周士琦

 講師:王平詳情


國學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力-----王平【課程目標(biāo)】1.孫子曰﹕“攻心爲(wèi)上,攻城爲(wèi)下,心戰(zhàn)爲(wèi)上,兵戰(zhàn)爲(wèi)下”。作爲(wèi)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,時(shí)刻必須明白自己的職能,那就是善將將,即逢兇化吉,遇難成祥,轉(zhuǎn)敗爲(wèi)功,因禍爲(wèi)福。2.今日企業(yè)缺有全面文化素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)者,即事前諸葛亮,而不是事後諸葛亮,改革開放以來,中國的民營企業(yè)此起彼伏,各領(lǐng)風(fēng)騷三五年,其興也速,其亡也快,其主要原因是領(lǐng)導(dǎo)者的文化

 講師:王平詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有