培訓(xùn)教練技術(shù)

  培訓(xùn)講師:張子凡

講師背景:
張子凡培訓(xùn)師編輯國(guó)內(nèi)資深創(chuàng)業(yè)型實(shí)戰(zhàn)派講師、營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)管理專(zhuān)家中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)公司咨詢(xún)顧問(wèn)泰豐888(深圳泰豐網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司)首席顧問(wèn)清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)總裁班課程講師曾任箭牌糖果(中國(guó))有限公司區(qū)域經(jīng)理七年、曼可頓面包銷(xiāo)售 詳細(xì)>>

張子凡
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培訓(xùn)教練技術(shù)

培訓(xùn)對(duì)象
中層管理者
課程收獲
提高中層管理者技能
課程大綱
  高層戰(zhàn)略管理
  企業(yè)文化與階段目標(biāo)——你的企業(yè)有自己的哲學(xué)嗎?
  市場(chǎng)突破先思維突破——戰(zhàn)略思維培養(yǎng)與應(yīng)用
  內(nèi)煉內(nèi)功,外化品牌——結(jié)構(gòu)合理是基礎(chǔ),流程完善是保障
  反Z模式看企業(yè)結(jié)構(gòu)——三位一體,結(jié)構(gòu)合理
  企業(yè)業(yè)績(jī)提升之保障——從 “業(yè)” 剖析入手
  戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)力形成關(guān)鍵——在每一次稀釋和弱化過(guò)程中壯大
  中層戰(zhàn)術(shù)管理
  專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)——中層管理者能力模型
  形成團(tuán)隊(duì)合力——從企業(yè)文化到班組文化
  解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題——忙而無(wú)效,累而無(wú)功
  中層工作核心——承上啟下,貫徹到位
  指標(biāo)達(dá)成關(guān)鍵——是否會(huì)授權(quán)決定成功大小
  突破市場(chǎng)局限——從“銷(xiāo)售”談過(guò)程管理
  基層戰(zhàn)斗管理
  心中務(wù)必有樹(shù)——不是賭博,而是投資
  保持結(jié)構(gòu)合理——三個(gè)梯隊(duì),優(yōu)勝劣汰
  過(guò)程導(dǎo)致結(jié)果——分析市場(chǎng),排列組合
  培訓(xùn)輔導(dǎo)指導(dǎo)——醞釀力量,蓄勢(shì)待發(fā)
  關(guān)注能力傳承——培養(yǎng)替身,解放自己
  尋找市場(chǎng)突破——建立思維,否定自我





 

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談判技巧與禮儀培訓(xùn)對(duì)象中層管理者課程收獲提高中層領(lǐng)導(dǎo)管理能力課程大綱上午:談判的前奏?溝通與談判中的障礙認(rèn)知?談判對(duì)象的確定?知己知彼——了解你和你的談判對(duì)象?談判的原則與前提?談判需具備的素質(zhì)與能力?談判前的準(zhǔn)備工作?談判技巧精粹談判的贏家思考?掌握談判的通則?談判的內(nèi)涵與成功模式?談判策略規(guī)劃?談判過(guò)程中的心理建設(shè)掌握談判變數(shù)?如何充分收集情報(bào)?如何形成

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銷(xiāo)量翻倍的22個(gè)秘籍課程背景:20年市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷;八年千場(chǎng)講授積累;七年持續(xù)思考感悟;隨時(shí)記錄瞬間靈感培訓(xùn)方式:  培訓(xùn)主要以學(xué)員參與和工作經(jīng)驗(yàn)分享的方式進(jìn)行  為了確保學(xué)習(xí)的有效性,將采用講解、小組討論、案例分析、角色扮演和相關(guān)游戲活動(dòng)等綜合教學(xué)方法,滿(mǎn)足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求我的營(yíng)銷(xiāo)觀點(diǎn):  轉(zhuǎn)變一個(gè)念頭,世界從此為你發(fā)生變化。  選擇一份工作很重要,用

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《深度營(yíng)銷(xiāo)與客戶(hù)關(guān)系管理》內(nèi)容簡(jiǎn)介模塊一營(yíng)銷(xiāo)與客戶(hù)關(guān)系管理之關(guān)聯(lián)1.二者關(guān)系簡(jiǎn)述2.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀與企業(yè)面臨問(wèn)題分析3.推銷(xiāo)、銷(xiāo)售和營(yíng)銷(xiāo)4.客戶(hù)服務(wù)與客戶(hù)關(guān)系管理模塊二深度營(yíng)銷(xiāo)1.“深度”體現(xiàn)在哪里?2.深度營(yíng)銷(xiāo)可以為企業(yè)帶來(lái)什么?3.深度營(yíng)銷(xiāo)的工作范疇與具體表現(xiàn)4.企業(yè)推行深度營(yíng)銷(xiāo)的工作步驟模塊三客戶(hù)關(guān)系管理的重點(diǎn)1.客戶(hù)滿(mǎn)意、客戶(hù)忠誠(chéng)與客戶(hù)關(guān)系2.用客戶(hù)關(guān)

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市場(chǎng)規(guī)劃與渠道客戶(hù)管理培訓(xùn)對(duì)象中層管理者課程收獲市場(chǎng)規(guī)劃與渠道客戶(hù)管理內(nèi)訓(xùn)課程大綱第一天?上午:″市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本理念?中國(guó)移動(dòng)渠道管理的過(guò)去、現(xiàn)在與將來(lái)?產(chǎn)品(服務(wù))設(shè)計(jì)的依據(jù)是什么??產(chǎn)品的三個(gè)核心組成要素分析?創(chuàng)造性商品思考?主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及主要產(chǎn)品現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析?目前階段的SWOT及問(wèn)題分析″中國(guó)移動(dòng)市場(chǎng)規(guī)劃?什么是市場(chǎng)規(guī)劃??為什么要做市場(chǎng)規(guī)劃??什么在

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換種思路做客戶(hù)課程時(shí)長(zhǎng):2天課程作用:對(duì)手降價(jià)我們不降;客戶(hù)不忠走向忠誠(chéng)課程幫助:突破營(yíng)銷(xiāo)瓶頸;找到發(fā)展方向;建立競(jìng)爭(zhēng)壁壘;領(lǐng)先對(duì)手五年;提升50業(yè)績(jī)課程背景: 20年市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷;八年千場(chǎng)講授積累;七年持續(xù)思考感悟;隨時(shí)記錄瞬間靈感課程宗旨: 結(jié)婚是滿(mǎn)意度,過(guò)一輩子才是忠誠(chéng)度?!≈袊?guó)當(dāng)代婚姻特點(diǎn)是滿(mǎn)意度高、忠誠(chéng)度低,因此,提高忠誠(chéng)度就成了當(dāng)務(wù)之急?!】蛻?hù)關(guān)

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客戶(hù)忠誠(chéng)秘密之客戶(hù)關(guān)系管理課程時(shí)長(zhǎng):1天課程作用:對(duì)手降價(jià)我們不降;客戶(hù)不忠走向忠誠(chéng)課程幫助:突破營(yíng)銷(xiāo)瓶頸;找到發(fā)展方向;建立競(jìng)爭(zhēng)壁壘;領(lǐng)先對(duì)手五年;提升50業(yè)績(jī)課程背景:20年大客戶(hù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),7年孜孜不倦地儲(chǔ)備,國(guó)內(nèi)第一套系統(tǒng)化講解該題材課程宗旨:  客戶(hù)關(guān)系管理是促進(jìn)客戶(hù)忠誠(chéng)的重要手段  客戶(hù)關(guān)系管理的價(jià)值在于使?fàn)I銷(xiāo)變得簡(jiǎn)單培訓(xùn)方式:  培訓(xùn)主要以學(xué)員參

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大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象中層管理者課程收獲大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理培訓(xùn)課程大綱客戶(hù)關(guān)系管理(CRM)?客戶(hù)滿(mǎn)意度與客戶(hù)忠誠(chéng)度?基于CRM的市場(chǎng)與顧客細(xì)分產(chǎn)品與服務(wù)認(rèn)知?產(chǎn)品認(rèn)知?核心競(jìng)爭(zhēng)力分析?市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的SWOT戰(zhàn)略分析優(yōu)勢(shì)銷(xiāo)售模式?競(jìng)爭(zhēng)策略分析?顧客認(rèn)知?準(zhǔn)客戶(hù)尋找16法?銷(xiāo)售策略與計(jì)劃設(shè)計(jì)?銷(xiāo)售對(duì)象的角色識(shí)別?面對(duì)不同對(duì)象的賣(mài)點(diǎn)設(shè)計(jì)?提供滿(mǎn)意的解決方案?獲取

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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