如何養(yǎng)成企業(yè)的高效執(zhí)行

  培訓(xùn)講師：張巖

講師背景：
生產(chǎn)管理培訓(xùn)講師：張巖現(xiàn)場管理指導(dǎo)專家清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師中華培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師“基礎(chǔ)管理概念”的創(chuàng)立者、“基礎(chǔ)管理鐵三角”成員之一，1978-2008改革開放三十年“中國企業(yè)教育培訓(xùn)50強(qiáng)講師”。技術(shù)背景：工商管理碩士（MBA學(xué)位證書 詳細(xì)>>

張巖
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如何養(yǎng)成企業(yè)的高效執(zhí)行詳細(xì)內(nèi)容

如何養(yǎng)成企業(yè)的高效執(zhí)行


課 程五：如何養(yǎng)成企業(yè)的高效執(zhí)行


課程背景：


沒有執(zhí)行力，再出色的戰(zhàn)略也是美夢一場！沒有有效的執(zhí)行，就沒有成功！


有效執(zhí)行作為一種思考方法和操作技巧已經(jīng)風(fēng)靡全世界管理界。對于任何組織來說
，有效執(zhí)行不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)者的事，也不僅僅是員工的事，而是整個組織的核心任務(wù)。世
界級管理大師曾告訴我們：“如果你的企業(yè)還沒有建立‘有效執(zhí)行’的組織架構(gòu)，可能已經(jīng)
有點(diǎn)晚了。

本課程將帶領(lǐng)您透析執(zhí)行力對企業(yè)的影響，幫助企業(yè)構(gòu)建超級的執(zhí)行性組織，從而
走出管理的誤區(qū)，為企業(yè)的長足發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

課程收益

1、理解正確的執(zhí)行定義、掌握執(zhí)行力的本質(zhì)特征
2、熟悉執(zhí)行的四大核心要素
3、有效規(guī)避執(zhí)行過程中的誤區(qū)
4、掌握提高員工執(zhí)行能力的工具和途徑
5、利用四種武器來修煉執(zhí)行力
6、掌握將個人執(zhí)行力轉(zhuǎn)化為組織執(zhí)行力的黃金武器

課程特色

通過精心設(shè)計(jì)的PPT、精彩的顧問講解、實(shí)戰(zhàn)的案例、學(xué)員可以找到自己想知道的答
案，領(lǐng)悟執(zhí)行力的真諦、提升個人和團(tuán)隊(duì)整體的執(zhí)行能力。

授課對象

對于企業(yè)執(zhí)行感到困惑及需要提高執(zhí)行能力的公司管理人員

建議課時

2天

課程大綱


第一講、執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵

1、企業(yè)的核心競爭力是什么？
2、什么是執(zhí)行、執(zhí)行力？
3、執(zhí)行力為什么重要?
4、執(zhí)行力對企業(yè)戰(zhàn)略和組織的影響
5、案例分析

第二講、執(zhí)行中存在的主要問題

1、目標(biāo)分散癥
2、角色不明癥
3、本末倒置癥
4、適可而止癥
5、案例分析

第三講、執(zhí)行力的核心要素

1、心態(tài)要素
2、工具要素
3、角色要素
4、流程要素

第四講、樹立良好的執(zhí)行心態(tài)

1、心態(tài)決定一切
2、心誠則靈
3、主動思維

第五講、扮演正確的執(zhí)行角色

1、執(zhí)行角色圖
2、如何扮演執(zhí)行中的最高執(zhí)行者
a、角色要求1：設(shè)定執(zhí)行目標(biāo)
b、角色要求2：構(gòu)建核心團(tuán)隊(duì)
c、角色要求3：權(quán)威授權(quán)
d、角色要求4：注重跟蹤追究
3、如何扮演執(zhí)行中的中層執(zhí)行者
a、角色要求1：強(qiáng)烈的責(zé)任感
b、角色要求2：內(nèi)部教練
c、角色要求3：績效至上
d、角色要求4：培育問題解決能力
4、如何扮演執(zhí)行過程中的一線執(zhí)行人
a、角色要求1：棄疑意識
b、角色要求2：流程意識
c、角色要求3：細(xì)節(jié)意識
d、角色要求4：主動意識

第五講：使用系統(tǒng)的執(zhí)行工具

第一個工具：如何做出一個有意義而且可行的決定
第二個工具：如何進(jìn)行有效的執(zhí)行目標(biāo)謀劃
第三個工具：如何布置執(zhí)行任務(wù)
第四個工具：如何督導(dǎo)執(zhí)行過程

第六講：形成科學(xué)的執(zhí)行流程

1. 執(zhí)行事務(wù)流程
2. 執(zhí)行環(huán)節(jié)流程
3. 執(zhí)行改善流程

第七講：建立高效執(zhí)行的保障體系

1. 人員技能：執(zhí)行技能的訓(xùn)練體系
2. 制度機(jī)制：執(zhí)行督導(dǎo)制度機(jī)制
3. 執(zhí)行力文化：形成高效的執(zhí)行氛圍

 

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