中國(guó)式執(zhí)行—海爾高績(jī)效的OEC管理
中國(guó)式執(zhí)行—海爾高績(jī)效的OEC管理詳細(xì)內(nèi)容
中國(guó)式執(zhí)行—海爾高績(jī)效的OEC管理
|
課程簡(jiǎn)介：
|
|
|
一、為什么學(xué)習(xí)本課程：
在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生這樣一些疑惑：為什么計(jì)劃的很好就是做不到位？為什么工作做著做著就走了樣？為什么問(wèn)題會(huì)重復(fù)發(fā)生？為什么員工積極性時(shí)高時(shí)低？……以上問(wèn)題的原因很簡(jiǎn)單——企業(yè)的執(zhí)行力差。不是執(zhí)行的人差，而是企業(yè)缺乏有效的執(zhí)行管理的工具。
天下萬(wàn)物生于有，有生于無(wú)。海爾的成功首先是管理的成功——海爾全面實(shí)施的OEC管理模式，鑄造了企業(yè)強(qiáng)大的執(zhí)行力。
在今天，機(jī)會(huì)主義讓位于管理革命。OEC管理其宗旨是“日事日畢，日清日高”，即“每天的事每天完成，每天都比昨天有提高”。
OEC管理是海爾的成功的秘密武器。它融合日本企業(yè)管理思想（團(tuán)隊(duì)意識(shí)+吃苦精神）、美國(guó)企業(yè)管理思想（個(gè)性舒展+創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)）、以及中國(guó)傳統(tǒng)文化中的管理精髓于一體，造就了一種通用的、實(shí)用的、具有中國(guó)特色的本土化管理模式。
OEC管理是一種真正使企業(yè)利潤(rùn)倍增的“思維國(guó)際化、行動(dòng)本土化”的管理模式，一種真正使全員全過(guò)程有效執(zhí)行的中國(guó)式管理工具。
所以，學(xué)習(xí)本課程，對(duì)提升企業(yè)的管理水平，提升企業(yè)的執(zhí)行力，具有很大的幫助。
二、通過(guò)本課程您將學(xué)習(xí)到：
1、 OEC管理誕生的背景、過(guò)程、含義、特點(diǎn)；
2、 OEC管理的目標(biāo)、日清、激勵(lì)三大體系的分析和設(shè)計(jì)；
3、 OEC管理的推行要點(diǎn)、流程及問(wèn)題糾偏。
三、誰(shuí)應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程：
企業(yè)中高層管理人員
四、培訓(xùn)方式
專題演講，案例討論，互動(dòng)問(wèn)答，課堂練習(xí)
五、講師簡(jiǎn)介
楊克明 博士
OEC管理模式推廣專家，海爾問(wèn)題權(quán)威研學(xué)專家，曾擔(dān)任知名企業(yè)企業(yè)文化部長(zhǎng)等職，暢銷書(shū)作者，海爾企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員之一，在OEC管理、企業(yè)文化建設(shè)、人力資源管理、SBU經(jīng)營(yíng)與業(yè)務(wù)流程再造等現(xiàn)代企業(yè)管理方面，具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到見(jiàn)解。在全國(guó)各地做過(guò)《高績(jī)效的OEC管理》、《企業(yè)文化落地的八大方略》、《海爾成功之路》、《市場(chǎng)鏈與業(yè)務(wù)流程再造》等專題報(bào)告上百場(chǎng)，培訓(xùn)企業(yè)上千家。個(gè)人著作有《海爾兵法》、《中國(guó)式執(zhí)行》等多部。
六、內(nèi)容提要（三級(jí)提綱）
第一講 OEC管理產(chǎn)生的背景
1、海爾管理發(fā)展的四個(gè)階段
（1）從無(wú)序到有序
（2）從有序到體系
（3）從體系到高度
（4）從高度到延伸
2、應(yīng)對(duì)全球三次管理革命的需要
（1）第一次管理革命
（2）第二次管理革命
（3）第三次管理革命
3、戴明管理思想的影響
（1）PDCA循環(huán)
（2）每天提高一點(diǎn)點(diǎn)
4、德、日企業(yè)管理思想的影響
第二講 OEC管理概念闡述
1、定義和特點(diǎn)
定義：OEC管理----英文 Overall Every Control and Clear 的縮寫
2、要點(diǎn)和實(shí)質(zhì)
3、思想基礎(chǔ)
4、內(nèi)涵——“1339”
（1）一個(gè)核心
（2）三個(gè)基本原則
（3）三個(gè)體系
（4）九個(gè)要素
第三講 OEC管理推行（上）
1、OEC管理推則的原則
2、OEC管理推行流程
（1）機(jī)構(gòu)設(shè)立
（2）文化先行（重點(diǎn)）
（3）程序制定
（4）確定試點(diǎn)單位
（5）目視系統(tǒng)導(dǎo)入
（6）模式推廣
3、企業(yè)文化先行
（1）企業(yè)文化是什么
（2）企業(yè)文化的核心是創(chuàng)新
（3）海爾的三大創(chuàng)新
第四講 OEC管理推行（中）
1、 OEC管理推行指導(dǎo)思想
（1）抓反復(fù)，反復(fù)抓
（2）干部承擔(dān)80%的責(zé)任
（3）做正確的事比正確地做事更重要
（4）見(jiàn)數(shù)又見(jiàn)人
（5）向“老大難”開(kāi)炮
（6）解決問(wèn)題三步曲
（7）三不放過(guò)
（8）五要五不要
（9）消滅“三胡”現(xiàn)象
（10）PDCA循環(huán)
2、OEC管理目標(biāo)體系建立
（1）目標(biāo)的制定
（2）目標(biāo)的分解
（3）目標(biāo)的執(zhí)行與控制
（4）目標(biāo)建立與分解的特征
第五講 OEC管理推行（下）
1、OEC管理日清體系建立
（1）管理人員的日清
（2）一線員工的日清
（3）生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的日清
2、OEC管理激勵(lì)體系建立
（1）激勵(lì)的原則
（2）激勵(lì)的方法
3、OEC管理推行問(wèn)題糾偏
（1）標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題
（2）執(zhí)行問(wèn)題
（3）預(yù)算問(wèn)題
（4）毅力問(wèn)題
（5）細(xì)節(jié)問(wèn)題
（6）責(zé)任問(wèn)題
（7）管理問(wèn)題
（8）創(chuàng)新問(wèn)題
（9）形式問(wèn)題
（10）定位問(wèn)題
4、OEC管理內(nèi)部體系認(rèn)證
（1）認(rèn)證目的
（2）認(rèn)證機(jī)構(gòu)設(shè)立
（3）認(rèn)證要求和標(biāo)準(zhǔn)
（4）認(rèn)證流程
第六講 OEC管理的延伸和啟示
1、延伸1——SBU經(jīng)營(yíng)
2、延伸2——市場(chǎng)鏈管理
3、延伸3——業(yè)務(wù)流程再造
4、OEC管理給我們的啟示
5、海爾成功的秘決
|
|
楊克明老師的其它課程
《卓越班組管理》課程提綱 05.22
《卓越班組管理》課程提綱講師簡(jiǎn)介：楊克明博士清華大學(xué)總裁班講師，北京師范大學(xué)管理學(xué)博士。企業(yè)文化和績(jī)效管理專家，海爾模式研學(xué)專家。中國(guó)企業(yè)文化促進(jìn)會(huì)工業(yè)文化專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)首席文化官聯(lián)盟主席，《中外企業(yè)文化》特約編委，企業(yè)文化師國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證授課講師，國(guó)資委國(guó)有企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)制定專家委員。青島培聯(lián)會(huì)長(zhǎng)，青島市品牌文化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)，青島市作家協(xié)會(huì)會(huì)員。青島十
講師：楊克明詳情
《企業(yè)文化如何建設(shè)》課程介紹課時(shí)安排：0.5天-2天講師簡(jiǎn)介：楊克明博士清華大學(xué)總裁班講師，北京師范大學(xué)管理學(xué)博士。企業(yè)文化和績(jī)效管理專家，海爾模式研學(xué)專家。中國(guó)企業(yè)文化促進(jìn)會(huì)工業(yè)文化專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)首席文化官聯(lián)盟主席，《中外企業(yè)文化》特約編委，企業(yè)文化師國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證授課講師，國(guó)資委國(guó)有企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)制定專家委員。青島培聯(lián)會(huì)長(zhǎng)，青島市品牌文化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)
講師：楊克明詳情
《學(xué)習(xí)百年黨史，牢記初心使命》課程介紹課時(shí)安排：半天或1天講師簡(jiǎn)介：楊克明博士952517970500清華大學(xué)總裁班講師，北京師范大學(xué)管理學(xué)博士。企業(yè)文化與黨建融合研學(xué)專家。中國(guó)企業(yè)文化管理協(xié)會(huì)黨建與企業(yè)文化平臺(tái)特聘專家，中國(guó)企業(yè)文化促進(jìn)會(huì)工業(yè)文化專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)首席文化官聯(lián)盟主席企業(yè)文化師國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證授課講師，國(guó)資委國(guó)有企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)制定專家委員。青
講師：楊克明詳情
博士《職業(yè)素養(yǎng)》（課程提綱） 05.22
《職業(yè)素養(yǎng)》課程介紹培訓(xùn)方式：專題演講，案例討論，互動(dòng)問(wèn)答，課堂練習(xí)課時(shí)安排：1-2天講師簡(jiǎn)介：楊克明博士清華大學(xué)總裁班講師，北京師范大學(xué)管理學(xué)博士。企業(yè)文化和績(jī)效管理專家，海爾模式研學(xué)專家。中國(guó)企業(yè)文化促進(jìn)會(huì)工業(yè)文化專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)首席文化官聯(lián)盟主席，《中外企業(yè)文化》特約編委，企業(yè)文化師國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證授課講師，國(guó)資委國(guó)有企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)制定專家委員。青島
講師：楊克明詳情
《中國(guó)式執(zhí)行——高績(jī)效的OEC管理》課程介紹培訓(xùn)方式：專題演講，案例討論，互動(dòng)問(wèn)答，課堂練習(xí)課時(shí)安排：1-2天講師簡(jiǎn)介：楊克明博士清華大學(xué)總裁班講師，北京師范大學(xué)管理學(xué)博士。企業(yè)文化和績(jī)效管理專家，海爾模式研學(xué)專家。中國(guó)企業(yè)文化促進(jìn)會(huì)工業(yè)文化專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)首席文化官聯(lián)盟主席，《中外企業(yè)文化》特約編委，企業(yè)文化師國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證授課講師，國(guó)資委國(guó)有企業(yè)文
講師：楊克明詳情
博士《目標(biāo)管理》（課程提綱） 05.22
《目標(biāo)管理》課程介紹培訓(xùn)方式：專題演講，案例討論，互動(dòng)問(wèn)答，課堂練習(xí)課時(shí)安排：1天或2天講師簡(jiǎn)介：楊克明博士清華大學(xué)總裁班講師，北京師范大學(xué)管理學(xué)博士。企業(yè)文化和績(jī)效管理專家，海爾模式研學(xué)專家。中國(guó)企業(yè)文化促進(jìn)會(huì)工業(yè)文化專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)首席文化官聯(lián)盟主席，《中外企業(yè)文化》特約編委，企業(yè)文化師國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證授課講師，國(guó)資委國(guó)有企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)制定專家委員。青
講師：楊克明詳情
《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》課程提綱講師簡(jiǎn)介：楊克明博士0135255國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師，青島培聯(lián)會(huì)長(zhǎng)，青島市品牌文化研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)，青島市作家協(xié)會(huì)會(huì)員。青島十大名師，中國(guó)百位優(yōu)秀講師，中國(guó)企業(yè)教育專業(yè)十佳培訓(xùn)師。清華大學(xué)總裁班講師，青島大學(xué)課程教授，北京師范大學(xué)管理學(xué)博士。中國(guó)企業(yè)文化促進(jìn)會(huì)工業(yè)文化專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)首席文化官聯(lián)盟主席，《中外企業(yè)文化》特約編
講師：楊克明詳情
企業(yè)文化共創(chuàng)共識(shí)工作坊——文化共識(shí)與組織凝聚之道課程介紹目的：統(tǒng)一思想，提升理念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)凝聚時(shí)間安排：2天培訓(xùn)形式（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境人數(shù)等融合選擇）：模塊授講+案例討論共創(chuàng)研討+互動(dòng)分享+現(xiàn)場(chǎng)演練+團(tuán)隊(duì)PK講師簡(jiǎn)介：楊克明博士（實(shí)戰(zhàn)文化和績(jī)效管理專家）清華大學(xué)總裁班講師，青島大學(xué)課程教授，北京師范大學(xué)管理學(xué)博士。企業(yè)文化和績(jī)效管理專家，海爾模式研學(xué)專家。
講師：楊克明詳情
《企業(yè)文化共識(shí)營(yíng)——文化共識(shí)與組織凝聚之道》課程介紹一、目的：統(tǒng)一思想，提升理念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)凝聚二、時(shí)間安排：一天三、培訓(xùn)形式（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境人數(shù)等融合選擇）：模塊授講+案例討論+互動(dòng)分享+現(xiàn)場(chǎng)演練+團(tuán)隊(duì)PK四、講師簡(jiǎn)介：楊克明博士（實(shí)戰(zhàn)文化和績(jī)效管理專家）清華大學(xué)總裁班講師，青島大學(xué)課程教授，北京師范大學(xué)管理學(xué)博士。企業(yè)文化和績(jī)效管理專家，海爾模式研學(xué)專
講師：楊克明詳情
博士《企業(yè)文化解讀與落地》（課程提綱） 05.22
《企業(yè)文化解讀與落地》課程提綱一、為什么學(xué)習(xí)本課程：企業(yè)文化是什么？是一種氛圍，一種風(fēng)氣——不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)，必然是西風(fēng)壓倒東風(fēng)！企業(yè)文化建設(shè)不能放任自流，必須有意識(shí)的去創(chuàng)新、創(chuàng)造和引導(dǎo)。文化走偏了，再多的努力都是無(wú)效勞動(dòng)。沒(méi)有沒(méi)有文化的組織，只有不同文化的組織！消極文化？積極文化？統(tǒng)一文化？離散文化？強(qiáng)勢(shì)文化？弱勢(shì)文化？隱含文化？成文文化？企業(yè)文化建設(shè)的核
講師：楊克明詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式，減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14553
- 9文件簽收單 14194
