有效的授課方法與技巧模板

  培訓講師:賈春濤

講師背景:
賈春濤老師——“知行合一管控師”工商管理碩士,營銷實戰(zhàn)型專家,企業(yè)管理高級顧問,曾任美國APPLE公司ACT高級認證培訓師,國內(nèi)知名教育集團副總經(jīng)理,江蘇中大學院常務(wù)副院長,戰(zhàn)略人力資源高級管理師,多年境外大型跨國公司企業(yè)管理、人力資源、市 詳細>>

賈春濤
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有效的授課方法與技巧模板詳細內(nèi)容

有效的授課方法與技巧模板


有效的授課方法與技巧



【課程背景】
由于人才是企業(yè)競爭力的關(guān)鍵,因此要求組織不斷地學習,員工的培訓和發(fā)展都愈來愈
受到重視。而在高能力、高績效的要求之下,各種訓練課程或活動的成本與效益,都將
被嚴格的評估,內(nèi)部講師的責任自然更為沉重。其對于知識傳承、運作上的教導,績效
建立與培育人才,都有著更為深遠的影響。
【培訓目的】
現(xiàn)場實戰(zhàn)演練,微格分析,迅速提升授課技巧
【培訓對象】
內(nèi)訓師
【課程天數(shù)】
1天
【課程大綱】
第一講:培訓師角色認知
第二講:營造和管理學習環(huán)境
如何布置培訓教室及相關(guān)設(shè)備
上講臺時,如何克服怯場心理
培訓前工作準備要求,設(shè)備準備清單
課前開場語言的要求
如何營造學習的氛圍
第三講:教案編制及準備
如何使教案滿足度身定做要求
教案的基本形式及編寫要求
怎樣使用PPT文件,怎么使用插圖
教案該簡必簡,該詳必詳
案例收集的渠道和制作方法
如何做訓前調(diào)研工作
好教案評價標準四條
第四講:培訓過程中的技巧
培訓師的語言技巧和非語言技巧
培訓師的儀容要求
培訓過程中可以做和不能做
如何使用幽默語言
使課堂變得活潑和輕松的技巧
培訓師問題準備原則
如何控制培訓進度
互動教學、案例教學、沙盤模擬
如何組織案例分析討論及報告
第五講:培訓設(shè)備管理
如何使用電腦多媒體設(shè)施
掛圖和投影儀的比較
培訓中,突然設(shè)備故障,如何應對
培訓用筆、文具、紙張及白板準備
第六講:培訓后的工作內(nèi)容
如何組織學員滿意度調(diào)查工作
如何跟蹤培訓實施效果
培訓記錄和培訓檔案管理
第七講:培訓中下列問題的處理
學員不認同你的觀點,甚至在課堂上公然挑戰(zhàn)你
一些學員從培訓開始至結(jié)束,從不開口,一直沉默
講課時突然想不起要講的內(nèi)容
有人無視課堂紀律,大聲接聽手機、抽煙、相互討論等
學員對你的講課不感興趣,做自己的事,看無關(guān)的書
喜好鉆牛角尖學員,你如何應對
如何應對與你唱對臺戲的學員
學員問題一時不知如何應答,如何應對此尷尬局面

 

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市場促銷組織與推動【課程背景】促銷是指短期的宣傳行為,目的是激發(fā)購買的積極性、或宣傳產(chǎn)品提供服務(wù)。營銷大師菲利普科特勒教授將促銷定義為刺激消費者和貿(mào)易商較迅速或較大量地購買某一特定產(chǎn)品或服務(wù)。促銷是企業(yè)銷售業(yè)績提高的一個強有力工具,是營銷活動的一個關(guān)鍵因素。同時,促銷又是一把雙刃劍,它運用得恰當與否直接關(guān)系到企業(yè)的運營發(fā)展,運用得當不僅有利于企業(yè)產(chǎn)品的推廣,

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市場競爭策略分析與研究【課程背景】市場是沒有硝煙的戰(zhàn)場,任何企業(yè)要在其中生存并獲得發(fā)展,就必須學會競爭,并善于競爭。市場競爭策略作為企業(yè)整體策略的一部分,在贏得市場競爭中發(fā)揮著不可替代的作用??梢哉f,擁有好的競爭策略,企業(yè)在競爭中成功了一半。本課程以現(xiàn)代企業(yè)競爭學和現(xiàn)代營銷學的最新理念為指導,結(jié)合企業(yè)界的成功實踐,分別對市場競爭定位、競爭優(yōu)勢打造、市場策略運

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