企業(yè)留人激勵管理課程大綱

  培訓(xùn)講師：胡小華

講師背景：
胡小華老師銀行禮儀與服務(wù)培訓(xùn)專家，互聯(lián)網(wǎng)營銷整合專家，服務(wù)與溝通培訓(xùn)專家，心靈成長培訓(xùn)師浙江大學(xué)工商管理碩士浙江大學(xué)總裁班、浙江工業(yè)大學(xué)MBA中心、杭州市經(jīng)濟管理培訓(xùn)中心、浙江省中小企業(yè)培訓(xùn)中心、浙江金融學(xué)院特邀高級講師中華講師網(wǎng)“2012 詳細>>

胡小華
    課程咨詢電話：

企業(yè)留人激勵管理課程大綱詳細內(nèi)容

企業(yè)留人激勵管理課程大綱

企業(yè)留人激勵管理 課程大綱
主講人：胡小華

培訓(xùn)目標
1. 了解目標管理及員工激勵的相關(guān)理論
2. 掌握目標管理的系統(tǒng)策略和技能
3. 掌握目標管理最新工具和方法
4. 掌握員工激勵的模式和方法
最適合的學(xué)員
人力資源部總監(jiān)、經(jīng)理、績效主管，或者負責公司績效管理工作的專業(yè)人員等
培訓(xùn)課時：一天（ 6 小時 ）
授課風(fēng)格：
1. 激情洋溢
2. 互動性強
3. 案例豐富
4. 貼近現(xiàn)實
5. 深入淺出
授課與輔導(dǎo)形式：
1、課堂講述
2、情景演練
3、能力測試
4、互動討論
5、課后項目輔導(dǎo)

課程大綱：
1. 人力資源管理的核心就是激勵機制
1. 企業(yè)人才流失分析：主要原因和深層原因
2. 人力資源管理的核心是激勵機制

2. 激勵理論和對管理的啟示
1. 馬斯洛需求層次理論和對管理的啟示
1. 馬斯洛需求層次理論剖析
2. 對管理的啟示：了解員工需求的方法
2. 赫茨伯格的雙因素理論和對管理的啟示
1. 赫茨伯格的雙因素理論：保健因素和激勵因素
2. 對管理的啟示：
? 挖掘激勵因素，保持保健因素
? 防止從激勵因素向保健因素轉(zhuǎn)化等
3. 公平理論和對管理的啟示
? 公平理論
? 程序公平和薪酬設(shè)計

3. 企業(yè)留人激勵的原則
一、留人激勵的基本模式
1、關(guān)于員工忠誠
? 行為忠誠
? 情感忠誠
? 事業(yè)忠誠
2、模式一：理性留人
3、模式二：感性留人
4、模式三：兩者相結(jié)合
5、三留人模式：待遇留人、感情留人、事業(yè)留人
二、企業(yè)留人激勵的一般性原則
1、激勵要因人而異
? 對于追求舒適者采取的激勵方式
? 對于追求機會者采取的激勵方式
? 對于追求發(fā)展者采取的激勵方式
2、激勵要獎懲適度
3、激勵要講求公平性
（以中小企業(yè)生產(chǎn)工人為例展開分析討論）
三、企業(yè)留人激勵的高級原則
1、結(jié)果均等到創(chuàng)造機會均等
2、把握最佳的時機
3、要有足夠的力度
4、講求民主、賞罰分明
5、物質(zhì)利益和精神利益相結(jié)合，正負激勵相結(jié)合
6、構(gòu)造員工分配格局的合理落差
（以如何降低核心員工的流失率展開分析討論）
第四篇 企業(yè)留人激勵的方法
1. 薪酬激勵
2. 晉升激勵
3. 參與管理
4. 目標激勵
5. 情感激勵
（以西門子、松下、IBM公司為例分析討論）
企業(yè)留人激勵的總結(jié)

 

胡小華老師的其它課程

卓越的客戶服務(wù)與溝通大綱主講人：胡小華老師培訓(xùn)目標1.培養(yǎng)卓越服務(wù)所需的技能技巧。提升組織整體的服務(wù)意識和能力；2.掌握創(chuàng)造更多、更穩(wěn)定高價值客戶的方法；3.掌握溝通的基本內(nèi)涵和人的心理特點，掌握高效溝通的步驟和技巧；4.通過掌握客戶期望及創(chuàng)造客戶忠誠等手段，找到對付客戶不滿情緒的方法培訓(xùn)課時：一天（6小時）課程大綱：第一篇服務(wù)至上了解客戶1.什么是服務(wù)2.

 講師：胡小華詳情

移動互聯(lián)網(wǎng)時代的新媒體營銷策略主講人：胡小華老師課程背景??針對當下移動互聯(lián)和自媒體時代的商業(yè)模式、營銷模式的大變革，此課程旨在為學(xué)員建立完善的移動電商與社會化媒體營銷知識體系，培育學(xué)員們的互聯(lián)網(wǎng)思維，促成企業(yè)在這場變革和洗禮中煥發(fā)出新的生機，用互聯(lián)網(wǎng)思維打造強有力的市場競爭優(yōu)勢。??培訓(xùn)目標1.深入理解互聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)時代對營銷的深刻影響2.客戶的重新認識和

 講師：胡小華詳情

銀行大堂經(jīng)理禮儀與溝通技巧主講：胡小華老師培訓(xùn)對象：銀行大堂經(jīng)理等培訓(xùn)課時：2天（每天6小時）培訓(xùn)目標：★強化職業(yè)意識與職業(yè)態(tài)度，掌握和塑造符合銀行工作的管理人員的管理職責★提升個人溝通能力和人際關(guān)系處理能力，為個人和銀行的發(fā)展奠定良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)★服務(wù)營銷提升銀行客戶滿意度與忠誠度授課與輔導(dǎo)形式：1、課堂講述2、情景演練3、能力測試4、互動討論5、課后項

 講師：胡小華詳情

銀行網(wǎng)點服務(wù)禮儀與營銷溝通技巧主講：胡小華老師培訓(xùn)對象：銀行網(wǎng)點服務(wù)人員、客戶經(jīng)理、新進員工等培訓(xùn)課時：2天（每天6小時）培訓(xùn)目標：★強化職業(yè)意識與職業(yè)態(tài)度，掌握和塑造符合銀行工作的個人職業(yè)形象★全面掌握銀行的行為規(guī)范和各種禮儀★提升個人溝通能力和人際關(guān)系處理能力，為個人和銀行的發(fā)展奠定良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)課程大綱：1.角色定位——優(yōu)秀銀行人1.角色認知：你是

 講師：胡小華詳情

銀行職員職業(yè)素養(yǎng)提升主講：胡小華老師培訓(xùn)對象：銀行新進員工、儲備干部、中基層員工等培訓(xùn)課時：1天（6小時）培訓(xùn)目標：★強化職業(yè)意識與職業(yè)態(tài)度，掌握和塑造符合銀行工作的個人職業(yè)形象★全面提升員工覺悟，職業(yè)性，主動性和積極性★認識到職業(yè)化的重要性，知道如何體現(xiàn)職業(yè)性，完善自己的職業(yè)性授課與輔導(dǎo)形式：1、課堂講述2、情景演練3、能力測試4、互動討論5、課后項目輔導(dǎo)

 講師：胡小華詳情

政務(wù)禮儀與領(lǐng)導(dǎo)語言表達藝術(shù)主講：胡小華老師培訓(xùn)對象：政府機關(guān)公務(wù)員、行政事業(yè)單位辦公人員、各級領(lǐng)導(dǎo)等培訓(xùn)課時：1天（6小時）培訓(xùn)目標：★掌握和塑造符合政務(wù)活動場合的個人職業(yè)形象★全面掌握政務(wù)活動和辦公場合中的行為規(guī)范和各種禮儀，從而適應(yīng)日常政務(wù)場合的禮儀要求★提升個人溝通能力和人際關(guān)系處理能力，，樹立服務(wù)意識、提升公務(wù)員整體形象。課程大綱：1.政務(wù)禮儀概述1

 講師：胡小華詳情

企業(yè)人力資源規(guī)劃與管理課程大綱主講人：胡小華培訓(xùn)目標:1、掌握目標管理的系統(tǒng)策略和技能2、掌握目標管理最新工具和方法3、掌握員工激勵的模式和方法培訓(xùn)課時：一天（6小時）課程大綱：一、邁向高端的戰(zhàn)略性人力資源管理1、變革環(huán)境的挑戰(zhàn)：從人事管理到戰(zhàn)略人力資本管理2、人力資源管理的六大模塊二、招兵買馬——招聘與配置1、選擇有效的招聘渠道2、企業(yè)人才流失分析：主要原

 講師：胡小華詳情

商務(wù)魅力提升——國際交往禮儀與溝通主講：胡小華老師培訓(xùn)對象：公司行政，管理人員，品牌運營中心，客服，業(yè)務(wù)人員等培訓(xùn)課時：2天（每天6小時）培訓(xùn)目標：★強化職業(yè)意識與職業(yè)態(tài)度，掌握和塑造符合公司工作的個人職業(yè)形象★全面掌握公司的行為規(guī)范和各種禮儀★提升個人溝通能力和人際關(guān)系處理能力，為個人和公司的發(fā)展奠定良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)授課與輔導(dǎo)形式：1、課堂講述2、情景演

 講師：胡小華詳情

身心健康和情緒管理主講人：胡小華老師培訓(xùn)課時：一天（6小時）課程目標：健康是最寶貴的財富。社會節(jié)奏日益加快，白領(lǐng)多種慢性病不斷增加，白領(lǐng)健康非常重要。為緩解工作疲勞、釋放工作壓力、激活工作狀態(tài)、提升工作效率，徹底遠離辦公室綜合癥、激活能量打造職場高績效，特設(shè)此課程。授課與輔導(dǎo)形式：1、課堂講述2、情景演練3、能力測試4、互動討論5、課后項目輔導(dǎo)課程大綱：第一

 講師：胡小華詳情

現(xiàn)代女性魅力打造主講人：胡小華老師培訓(xùn)課時：一天（6小時）課程目標：魅力女人是有風(fēng)度的。風(fēng)度之美，貴在自然。穿出優(yōu)雅，巧用姿態(tài)，修煉超群品味。外煉形貌，內(nèi)煉氣質(zhì)，做永不褪色的魅力女人授課與輔導(dǎo)形式：1、課堂講述2、情景演練3、能力測試4、互動討論5、課后項目輔導(dǎo)課程大綱：第一篇你了解自己嗎？1.你是哪種風(fēng)格女人？1.了解自己身材比例2.了解自己是屬于哪種風(fēng)格

 講師：胡小華詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有