讓工廠跑起來——TOC生產(chǎn)管理技術培訓課程

讓工廠跑起來——TOC生產(chǎn)管理技術培訓課程
最適合中國制造型企業(yè)的生產(chǎn)管理技能提升的向?qū)?br /> 課程背景：
1、原物料上漲,勞動力成本上升，成本不斷增加，導致企業(yè)利潤越來越薄
2、市場大環(huán)境的影響，客戶要求降價，而上游供應商去要求漲價，企業(yè)的出路在哪里
3、各車間的效率都挺高，各方面績效指標表現(xiàn)也不錯，但公司卻沒有多賺錢
4、需要的材料經(jīng)常沒有,不要的材料和產(chǎn)品庫存卻居高不下
5、客戶常常改變主意,計劃趕不上變化，交貨期成為很大問題
6、生產(chǎn)排序混亂，生產(chǎn)優(yōu)先順序常常被改變，管理者忙于“救火”
7、為了防止停線，現(xiàn)場處處備庫存，現(xiàn)場積壓，資金壓了不少，而交不了貨的情況仍然
會產(chǎn)生？
8、生產(chǎn)品質(zhì)存在缺陷，廢品率居高不下，質(zhì)量投訴越來越多
9、工人沒有受過良好的訓練，生產(chǎn)效率無法有效快速提高
10、班組長管理技能不足，員工士氣低落，流失率高，招工難
11、部門之間相互扯皮，沖突嚴重，公司存在不合理的政策和績效指標
12、生產(chǎn)現(xiàn)場臟、亂、差，生產(chǎn)過程不穩(wěn)定，機器經(jīng)常停機
13、企業(yè)工廠的現(xiàn)場在制品越來越多，導致企業(yè)現(xiàn)金流周轉(zhuǎn)困難
14、改善項目做了很多，效果卻不大？或者改善項目在現(xiàn)場推不動？大家不支持？

如果您也正經(jīng)歷著以上的種種痛苦，并且您不想等待太久來解決這些問題（大的項目改
善會花太長時間），那么請你關注《讓工廠跑起來——TOC生產(chǎn)管理技術培訓課程》。
帶給企業(yè)的思考：
1、每一道生產(chǎn)工序都是效率越高越好嗎？所有效率最大化，總體效率就最大了嗎？
2、制造費用分攤給每個產(chǎn)品合理嗎？工廠所有的產(chǎn)品都是資產(chǎn)嗎？傳統(tǒng)的觀點是正確的
嗎？
3、普遍考核的方式是對的嗎？計件制工資體系、360度考核、平衡積分卡，“有效嗎？”

4、如果為了提高產(chǎn)能，要以效率為考核目標；那為了降低庫存，是不是就不能以效率為
考核目標呢？
5、國外的精益生產(chǎn)方式適合我們企業(yè)嗎？我們真的理解日本豐田嗎？我們的國情與國外
一樣的嗎？
6、我們有什么方法可以讓精益生產(chǎn)與中國國情特別是自己的企業(yè)真正的有效結(jié)合起來呢
？
二十一世紀最權威的世界級生產(chǎn)現(xiàn)場卓越管理的向?qū)А猅OC生產(chǎn)管理系統(tǒng)?。?！在現(xiàn)有資
源條件不變的情況下下，TOC管理技術可以帶給企業(yè)的威力：
一、生產(chǎn)前置期時間縮短50%
二、訂單的準時交貨率提升至99%
三、庫存/現(xiàn)場在制品減少50%
四、產(chǎn)能/有效產(chǎn)出提高30-50%

TOC課程要點
TOC(TheoryOfConstraints：制約法)由以色列企管大師高德拉特博士發(fā)明，是一套先進
的管理策略。通過指導企業(yè)找出運作上的“瓶頸”，盡量利用有限的資源，在極短時間內(nèi)
及無需大量額外投資的情況下，實現(xiàn)運作及盈利上的顯著改善。TOC包含一系列邏輯工具
（TOC思維方法：ThinkingProcesses)，以及針對企業(yè)各種問題的應用專題系統(tǒng)。
很多業(yè)界專家認為TOC優(yōu)于MRP(物料需求計劃)及JIT(及時生產(chǎn)系統(tǒng))，TOC亦為TQM(全面
質(zhì)量管理)及BPR(企業(yè)流程重組)提供了一套有效的工具，并超越了二者。
全球數(shù)以千計的先進企業(yè)，從不足50人的小廠，到通用汽車、波音飛機、AT&T、3M、國
家半導體、Intel等跨國巨頭，正成功運用TOC，并視TOC為不斷提升競爭力的重要武器。

TOC課程體系主要包括：
1、TOC生產(chǎn)管理技術——聚焦五步驟：產(chǎn)能提升
2、TOC計劃管理方式——DBR+BM：準交率提升
3、TOC系統(tǒng)思考方式——管理技能：企業(yè)沖突管理與邏輯思維方式
4、TOC營銷管理技術——突破營銷瓶頸
5、TOC企業(yè)商業(yè)模式——黑手黨提案

課程目標：
1、理解企業(yè)管理中最大的敵人在哪里？
2、阻礙企業(yè)生產(chǎn)力提升的障礙在哪里？
3、企業(yè)傳統(tǒng)思維模式下的降低成本方式？
4、理解企業(yè)生產(chǎn)中的真正效率到底是什么？
5、理解企業(yè)要改變什么？如果進行改變？要改變成什么？

課程目的：
●透徹理解生產(chǎn)運作管理的問題及其背后產(chǎn)生的根源。
●掌握大幅度改善生產(chǎn)管理績效的方法。
●如何快速提高產(chǎn)能、縮短生產(chǎn)周期、降低庫存和提高準時交付率等方法。
●透徹理解企業(yè)決策的核心沖突根源。
●用有效產(chǎn)出會計來管理企業(yè)，代替?zhèn)鹘y(tǒng)的成本思維方式。

課程大綱：
TOC制約法的背景：TOC基本原則和方法

2、傳統(tǒng)企業(yè)管理弊端分析
2.1、效率觀：企業(yè)平時做決策的思維方式
2.1.1、現(xiàn)場人員的閑置是最大的浪費
2.1.2、現(xiàn)場設備的閑置是最大的浪費
2.1.3、企業(yè)中每個人、每臺設備的效率之和等于企業(yè)總的效率
2.2、成本會計觀：營銷企業(yè)思維方式的核心關鍵點
2.2.1、運營費用分攤到每個產(chǎn)品當中
2.2.2、庫存、在制品在財務報表中記錄為企業(yè)資產(chǎn)
2.3、績效考核觀：成本觀思維方式下的行為方式分析
2.3.1、企業(yè)目標：賺錢
2.3.2、企業(yè)傳統(tǒng)思維模式下的降低成本方式
2.3.3、企業(yè)傳統(tǒng)思維模式下的提高效率方式
2.3.4、大部分企業(yè)家面臨的沖突：績效考核和績效表現(xiàn)

3、制造業(yè)的核心問題——TOC有效產(chǎn)出會計模式（TA）
3.1、成本觀世界和有效產(chǎn)出觀世界的方法
3.2、生產(chǎn)線的整體運作體系：有效產(chǎn)出決定系統(tǒng)的總產(chǎn)出
3.3、傳統(tǒng)的“金科玉律”與企業(yè)效能的矛盾：用有效產(chǎn)出做決策
3.4、傳統(tǒng)效率觀考核模式與有效產(chǎn)出考核模式：企業(yè)現(xiàn)象的背后假設
3.5、運用有效產(chǎn)出會計衡量企業(yè)整體運營績效以及企業(yè)接單方式
3.6、浪費的含義：用有效產(chǎn)出觀重新審視傳統(tǒng)的浪費觀念

4、有效產(chǎn)出大幅提升的方式——TOC聚焦五步驟模式（F5）
4.1、尋找企業(yè)系統(tǒng)中的制約因素
4.2、打破企業(yè)系統(tǒng)制約的方式和方法
4.3、提升制約條件下有效產(chǎn)出的方式和方法
4.4、IE、JIT的局部改善與TOC整體改善的有效結(jié)合方式

5、準交率提升與在制品降低的方法：DBR+BM模式
5.1、生產(chǎn)計劃的方法（DBR）
5.2、計劃執(zhí)行的工具（緩沖管理）
5.3、TOC生產(chǎn)預警機制
5.4、TOC控管投料方式
5.5、TOC急單排產(chǎn)方式

6、企業(yè)管理者思維疏導模式：TOC系統(tǒng)思考方式（TP）
6.1、企業(yè)當前狀況的背后假設
6.2、沖突圖：企業(yè)管理者的思維沖突?，解決企業(yè)內(nèi)部各種沖突，找出雙贏解
6.3、現(xiàn)狀圖：企業(yè)管理者核心沖突下的企業(yè)現(xiàn)狀分析方式
6.4、未來圖：打破核心沖突以后的企業(yè)未來描述
6.5、負面分支圖：什么原因?qū)е聸Q策得不到落實

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