《基于創(chuàng)新思維與工匠精神的梯隊(duì)執(zhí)行力》
《基于創(chuàng)新思維與工匠精神的梯隊(duì)執(zhí)行力》詳細(xì)內(nèi)容
《基于創(chuàng)新思維與工匠精神的梯隊(duì)執(zhí)行力》
基于創(chuàng)新思維與工匠精神的梯隊(duì)執(zhí)行力
培訓(xùn)對(duì)象:國(guó)企員工
培訓(xùn)課時(shí):1-2天(6-12小時(shí))
課程背景:
“十三五”創(chuàng)新為核心關(guān)鍵詞,國(guó)企在供給側(cè)改革中要有前瞻思維,只有創(chuàng)新才是出路。而創(chuàng)新是一個(gè)系統(tǒng)工程。
克強(qiáng)總理在兩會(huì)提出工匠精神,是提升制造業(yè)能力的基礎(chǔ)。從德國(guó)人的工業(yè)4.0,到日本秋山木作的匠人精神,向我們廣大國(guó)企員工提出了挑戰(zhàn),我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)?
今天的執(zhí)行與執(zhí)行力,已不再是簡(jiǎn)單的口號(hào),需要系統(tǒng)的集成,梯隊(duì)的建設(shè)。
從曾國(guó)藩的拙到德國(guó)人的固,從華為人的深到日本人的匠,我們要理解與領(lǐng)會(huì)執(zhí)行的創(chuàng)新思維與匠人精神。
本次課程通過執(zhí)行力的基本概念引入,到創(chuàng)新思維及創(chuàng)新方法的分析,從工匠精神的解讀到梯隊(duì)執(zhí)行力的理解,結(jié)合實(shí)際案例與拓展游戲與小組討論,為員工提供一次開放的學(xué)習(xí)提升機(jī)會(huì)。
課程大綱:
第一章 執(zhí)行力知識(shí)概述
執(zhí)行力的研究背景
如何去理解執(zhí)行力
執(zhí)行力為什么重要
第二章 執(zhí)行力缺失原因
組織執(zhí)行力缺失原因
個(gè)人執(zhí)行力缺失原因
第三章怎樣提升執(zhí)行力
提升組織執(zhí)行力的方法(創(chuàng)新機(jī)制與創(chuàng)新方法)
提升個(gè)人執(zhí)行力的方法(工匠精神與職業(yè)素養(yǎng))
梯隊(duì)執(zhí)行力模型(我的執(zhí)行力)
第四章執(zhí)行力理念/原則
執(zhí)行開始前:決心第一,成敗第二
執(zhí)行過程中:速度第一,完美第二
執(zhí)行結(jié)束后:結(jié)果第一,理由第二
授課講師:畢可敏
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