《5S和目視管理》

  培訓(xùn)講師：任濤

講師背景：
任濤老師介紹----現(xiàn)場精細(xì)化管理和改善專家【講師背景】立體式管理模式創(chuàng)始人現(xiàn)場管理改善專家河南大學(xué)中文專業(yè)北大MBA企業(yè)運營管理師臺資：徐福記食品（東莞）有限公司生產(chǎn)主管德資：施耐德電氣（上海）有限公司生產(chǎn)主管、部長日資：長田電器（廣東） 詳細(xì)>>

任濤
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《5S和目視管理》詳細(xì)內(nèi)容

《5S和目視管理》

《5S和目視管理》
主講：任濤
【課程背景?】
班組是企業(yè)中最基層的組織，企業(yè)的所有生產(chǎn)任務(wù)、服務(wù)工作、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)運行目標(biāo)都要經(jīng)過層層分解最后落實到班組。班組這個企業(yè)細(xì)胞的生命質(zhì)量，是企業(yè)肌體是否健康的標(biāo)志。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班組長是班組的核心，是“零號首長”。班組長能力的強弱、素質(zhì)的高低，直接影響到整個班組乃至企業(yè)整體的管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。
大部分班組長是由員工或技術(shù)員晉升，往往當(dāng)了班組長卻不知道自己要做什么（身在其職，不謀其政），或還是繼續(xù)保留做員工時的工作習(xí)慣，使班組管理處于“無政府”狀態(tài)。因此，本課程開始內(nèi)容為“班組長的角色認(rèn)知”，使班組長真正做好由員工到管理者角色的轉(zhuǎn)變。
把管理者與員工區(qū)分的第一功能是教導(dǎo)別人，班組長往往自己“能干”，而底下的員工卻“不能干”，導(dǎo)致這一局面的根本原因為是班組長缺少“教練技術(shù)”。一流的現(xiàn)場來自一流的員工，一流的員工來自班組長一流的教 導(dǎo)方法，尤其是員工流失率日益上升的今天，班組長的教導(dǎo)方法是否得當(dāng)對生產(chǎn)現(xiàn)場的質(zhì)量與效率影響深遠(yuǎn)。因此，本課程重點內(nèi)容之一為“班組長工作教導(dǎo)方法”，使班組長正確掌握教導(dǎo)員工的方法與技巧。
班組長的工作重點為做好日常管理，日常管理系每天重復(fù)做一些簡單和容易的事情。但是，正如同海爾CEO張瑞敏所說：“簡單的事情天天做好就不簡單，容易的事情天天做對就不容易”。日常管理是班組長管理最基礎(chǔ)的也是最重要的內(nèi)容，班組長如何做好班前的準(zhǔn)備，如何做好班中的控制，如何做好班后的掌握，決定到整個生產(chǎn)運作的成敗。因此，本課程最重要的內(nèi)容為“班組長的一日管理”。
【課程時間】
1天/6H
【課程收益?】
了解目標(biāo)化管理的要點、特點和用途
掌握5S實施要點和實施方法
了解5S推行時的難點和解決方法
掌握提案改善活動的推行要點和方法
掌握管理效率化改善的要點和方法
通過大量的案例,掌握現(xiàn)場改善的工具,并直接運用于實際生產(chǎn)活動中
學(xué)會建立一套良好的目視管理系統(tǒng)和方法
【授課對象?】
企業(yè)班組長級以上管理人員。
【授課方式】
本課程設(shè)計結(jié)合以上幾個重要內(nèi)容，深入淺出、實用新穎，結(jié)合工廠的管理現(xiàn)狀，具有很強的針對性與實用性。從“軟件”管理理念到“硬件”管理工具、管理技巧有效結(jié)合軟硬兼施，從根（人的觀念）本（管理方法）上解決班組長在工作中遇到的疑難雜癥。
本課程中西藥結(jié)合，既補氣健身又治病防病，是一付上好的管理藥方。
本課程采用培訓(xùn)＋指導(dǎo)的訓(xùn)練模式進(jìn)行，課前調(diào)查問題，課中分析問題，課后督促解決問題，使企業(yè)接受本課程培訓(xùn)后物超所值，效益倍增。
【課程大綱】一、企業(yè)的現(xiàn)場管理現(xiàn)狀
二、目視管理
1、目視管理的定義
2、為什么要實行目視管理
3、目視管理的基本要求
4、目視管理的分類
5、行政管理目視示范
6、目視管理
◎物品管理
◎設(shè)備管理
◎質(zhì)量管理
◎安全管理
7、目視管理的工具
8、目視管理的三級標(biāo)準(zhǔn)
9、目視管理的案例分享
三、5S推行目的與意義
1、5S關(guān)系圖
2、5S的目的和作用
3、5S的效益
4、5S的8大效果
四、5S解析1、1S－整理的定義
◆整理的執(zhí)行技術(shù)
◆整理的地方及對象
◆全體員工達(dá)成共識
◆對工作現(xiàn)場全面進(jìn)行檢查
◆制定判別基準(zhǔn)表
◆非必需品的處理方法
◆不要什么
◆物料尋找百態(tài)圖
◆整理活動中應(yīng)注意事項
2、2S－整頓的定義
◆放置方法 ◎案例1 ◎案例2
◆定位方式
◆定位顏色標(biāo)準(zhǔn)◎案例3 ◎案例4
◆整頓活動中應(yīng)注意事項
3、3S－清掃的定義
◆清掃細(xì)微的地方
◆建立清掃準(zhǔn)則共同執(zhí)行
◆清掃活動中應(yīng)注意事項
4、4S－清潔的定義
◆建立視覺化管理方式
◆設(shè)定責(zé)任者加強管理
◆清潔活動應(yīng)注意事項
5、5S－素養(yǎng)的定義
◆建立共同遵守的規(guī)章制度
◆實施各種教育培訓(xùn)
◆違反制度的處理
◆素養(yǎng)活動應(yīng)注意事項
五、5S的推進(jìn)
1、5S推進(jìn)原理圖
2、5推進(jìn)的11個步驟
3、5S活動推行組織
4、5S活動推行組織職責(zé)
5、5S活動競賽辦法
6、5S推行步驟流程圖
六、5S推行工具
1、紅牌作戰(zhàn)
2、檢查表法
3、標(biāo)準(zhǔn)化注意要點
4、標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)三問
5、五現(xiàn)主義6、合理化提案
7、合理化提案實例
8、5S真諦
課程總結(jié)及問題解答

 

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