《精益生產(chǎn)管理》

  培訓(xùn)講師:李豐杰

講師背景:
李豐杰老師實(shí)戰(zhàn)生產(chǎn)管理專家清華大學(xué)工商管理碩士日本豐田集團(tuán)“最佳社員”山東省安監(jiān)局特聘安全專家清華大學(xué)制造業(yè)總裁班EMBA海洋大學(xué)青島工學(xué)院管理學(xué)院客座教授曾任:豐田集團(tuán)山本電裝公司常務(wù)副總經(jīng)理曾任:寶源鋁品公司常務(wù)副總經(jīng)理曾任:北方奔馳集 詳細(xì)>>

李豐杰
    課程咨詢電話:

《精益生產(chǎn)管理》詳細(xì)內(nèi)容

《精益生產(chǎn)管理》

精益生產(chǎn)管理

課程背景:
2015年國內(nèi)外市場持續(xù)惡化,很多的制造業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型不及時難逃倒閉的厄運(yùn),經(jīng)濟(jì)專家
們預(yù)測2016年的中國經(jīng)濟(jì)不會有大的起色,
那么企業(yè)將面臨著有史以來最大的挑戰(zhàn),我們企業(yè)怎么才能立足和突破呢?在工業(yè)4.0和
中國制造互聯(lián)網(wǎng)+宣傳的背景下,很多的傳統(tǒng)企業(yè)產(chǎn)生了恐慌,甚至迷茫。正象習(xí)主席說
的“打鐵還得自身硬”,扎扎實(shí)實(shí)練好管理內(nèi)功是應(yīng)對一切變化的最佳手段!
目前,中國大部分制造業(yè)處于生產(chǎn)管理初級階段,李老師輔導(dǎo)過的企業(yè)也有像美的空調(diào)
、立白集團(tuán)、海爾集團(tuán)等善于變化的企業(yè)在不斷的改造自己的流水線和營銷模式,這些
企業(yè)在管理模式上都在推崇精益生產(chǎn),精益生產(chǎn)理念確實(shí)是解決目前中國工業(yè)企業(yè)的最
好方法之一,對于精益生產(chǎn)管理很多人不陌生,但如何的去實(shí)踐,是李老師碰到學(xué)員問
到最多的話題,豐田背景和實(shí)戰(zhàn)出身的李老師會解答你想知道的答案。

課程收益:
▲統(tǒng)一思想,理念上接受精益管理理念;
▲系統(tǒng)了解精益生產(chǎn)運(yùn)營的原理;
▲準(zhǔn)確把握工作中的問題點(diǎn);
▲學(xué)會用系統(tǒng)的方法解決生產(chǎn)管理問題;
▲按照經(jīng)驗(yàn)推算,如企業(yè)能持續(xù)推行精益管理,效率提升,成本控制是沒有問題的;

課程目標(biāo):
幫助企業(yè)解決以下問題:
1.在新常態(tài)經(jīng)濟(jì)形勢下,企業(yè)從內(nèi)部管理如何的轉(zhuǎn)變;
2.從信息流和實(shí)物流的角度來分析“企業(yè)燒錢”的運(yùn)營模式;
3.如何在生產(chǎn)現(xiàn)場識別現(xiàn)場的浪費(fèi);
4.系統(tǒng)解決現(xiàn)場物流混亂,徹底改善“臟、亂、差”現(xiàn)場;
5.熟練掌握生產(chǎn)現(xiàn)場常用的解決問題的工具;
6.用能理解、記得住、用的上的方式,熟練掌握精益生產(chǎn)的復(fù)雜理論;
7.如能實(shí)施運(yùn)用客戶會在成本控制和效率提升上有較大提升;

授課風(fēng)格:
通俗易懂;案例、圖片、視頻并用;三分之一理論講解,三分之一案例分析,三分之一
互動,將復(fù)雜的理論可操作化,系統(tǒng)掌握精益生產(chǎn)原理和推行方法。

課程時間:2天,6小時/天
授課對象:企業(yè)中基層管理人員

課程大綱:
第一講:精益生產(chǎn)管理意識的轉(zhuǎn)變
一、歷史迫使我們轉(zhuǎn)變
1.國內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)管理模式分析
2.國外企業(yè)生產(chǎn)管理模式借鑒
3.未來生產(chǎn)管理發(fā)展方向
視頻案例:改變
二、現(xiàn)代化生產(chǎn)管理模式
1.精益運(yùn)營思想
2.工作質(zhì)量的零缺陷
三、從運(yùn)營結(jié)果看精益生產(chǎn)
1.正確解讀資產(chǎn)負(fù)債表
2.正確解讀現(xiàn)金流量表
3.正確解讀利潤表
4.資金流轉(zhuǎn)速度和投入量對運(yùn)營的影響
案例:某大型企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表解讀
四、生產(chǎn)管理中的潛力
1.成本與利潤的關(guān)系
2.無縫管理與管理流程

第二講:生產(chǎn)管理系統(tǒng)精細(xì)化
一、價值流程分析
1.價值流程分析的原理
2.價值流程分析的結(jié)論
3.如何做價值流程分析
二、從生產(chǎn)運(yùn)營管理過程簡化資金投入
1.生產(chǎn)運(yùn)營的原理
2.如何做個“有錢人”?
三、改善從識別和消除浪費(fèi)開始
1.生產(chǎn)現(xiàn)場存在哪些浪費(fèi)現(xiàn)象?
2.浪費(fèi)如何形成的?
3.浪費(fèi)有什么危害?
4.采購管理選擇
5.庫存管理ABC法則
6.如何做到庫存最佳化

第三講:精益管理常用技術(shù)手段
一、5S現(xiàn)場生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)
1.圖例講解:5S工作方法
2.看板管理—麻煩消除系統(tǒng)
3.現(xiàn)場員工“傻瓜工作法”工作教導(dǎo)
4、推行5S成功失敗的經(jīng)驗(yàn)分享
二、頭腦風(fēng)暴法在生產(chǎn)管理的運(yùn)用
1.頭腦風(fēng)暴使用實(shí)務(wù)
2.特性要因理論
3.4M1E管理法
互動:某企業(yè)的QCC案例分享
三、工作質(zhì)量改善——零缺陷管理
1.過程作業(yè)模式對工作品質(zhì)的影響。
互動:過程作業(yè)模式在某個場景的分析實(shí)務(wù)
2.從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)的質(zhì)檢控制
四、改善機(jī)器設(shè)備的OEE
1.機(jī)器設(shè)備的管理誤區(qū)
2.自主保養(yǎng)與計(jì)劃保養(yǎng)

第四講:精益生產(chǎn)管理效率提升方法講解
一、準(zhǔn)時化生產(chǎn)——JIT
1.拉動式生產(chǎn)計(jì)劃的做法
2.生產(chǎn)能力均衡化
3.單件流(OJT)
二、應(yīng)對小批量、多品種的技術(shù)——SMED
1.快速切換的原理
2.快速切換實(shí)施條件
互動:生活化案例分析
三、流程性企業(yè)的精益技術(shù)——TOC
1.TOC 的原理
2.TOC活動實(shí)施條件
互動:生活化案例分析
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)——SOP
1.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書是有生命的書
2.怎樣制作標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書
3.制作標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書的容易步入的誤曲
案例:某公司的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書
五、精益生產(chǎn)推行實(shí)戰(zhàn)
1.推行精益生產(chǎn)五忌
2.推行精益生產(chǎn)的要點(diǎn)與難點(diǎn)
3.成功推行精益生產(chǎn)五步曲
六、未來工業(yè)發(fā)展趨勢
1.德國工業(yè)4.0
2.中國制造2025
3.美國大數(shù)據(jù)

 

李豐杰老師的其它課程

向設(shè)備要效益——精益設(shè)備管理課程背景:你的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場是否面臨以下問題:1.生產(chǎn)和設(shè)備活動中執(zhí)行力很差;2.現(xiàn)場臟、亂、差隨處可見,布局不合理;3.員工對設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)漠不關(guān)心;4.設(shè)備效率很低,設(shè)備空轉(zhuǎn)很多,故障很多,設(shè)備管理只有維護(hù)技術(shù)人員才關(guān)心;5.設(shè)備效率、設(shè)備完好率不知道怎么計(jì)算;6.勞動效率很低,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)因?yàn)榍懊娴暮苊?,后面的人沒事干,中間的庫存

 講師:李豐杰詳情


精益管理基礎(chǔ)——現(xiàn)場6S課程背景:現(xiàn)場6S管理是精益生產(chǎn)管理內(nèi)容之一,現(xiàn)場管理好壞直接影響企業(yè)的生產(chǎn)質(zhì)量、成本、安全、交貨期。一流的企業(yè)一定有著一流的6S。6S是一種基礎(chǔ)管理,是一種管理的標(biāo)準(zhǔn),任何地方,如果沒有明確標(biāo)準(zhǔn),明確職責(zé),責(zé)任到人,考核到人,就一定是管理的盲區(qū)。通過6S管理實(shí)施,消滅工廠管理的盲區(qū)。本課程借鑒日本豐田公司、海爾等知名企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),

 講師:李豐杰詳情


精益思想與企業(yè)低成本運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)課程背景:2016年市場持續(xù)惡化,大部分的制造業(yè)企業(yè)不同程度的受到了影響,那么企業(yè)將面臨著有歷史以來最大的挑戰(zhàn),我們企業(yè)怎么才能立足和突破呢?動車比傳統(tǒng)的火車跑的快三倍,主要原因是動車的每節(jié)車廂都有一個發(fā)動機(jī),而傳統(tǒng)的火車只有前面車頭的牽引后面的推動,引申到管理理念就是“火車跑的快全憑車頭帶”這種理念顯然是過時的口號,現(xiàn)代正確的理

 講師:李豐杰詳情


工業(yè)4.0與中國工業(yè)企業(yè)突破之道課程背景:隨著世界經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,智能化生產(chǎn)成為了世界各國實(shí)力爭奪的至高點(diǎn),2014年7月德國在漢諾威機(jī)械博覽會上提出了‘工業(yè)4.0戰(zhàn)略“,美國隨之提出了”工業(yè)回流戰(zhàn)略“,我國在2015年5月份發(fā)布了《中國制造2025》行動綱領(lǐng),該綱領(lǐng)為制造業(yè)定位成:“立國之本、興國之器、強(qiáng)國之基”。做為中國企業(yè)如何面對新挑戰(zhàn)?如何強(qiáng)化我們的

 講師:李豐杰詳情


金牌班組長的五項(xiàng)修煉課程背景:隨著市場競爭越來越激烈,企業(yè)的競爭面臨著“傳統(tǒng)火車”式向“動車組”式轉(zhuǎn)變,”現(xiàn)場力“成為了企業(yè)的關(guān)鍵名詞,演講者通過對大量的企業(yè)進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)如下問題:1.角色定位不清,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差;2.溝通能力差,導(dǎo)致員工流失嚴(yán)重和相關(guān)部門溝通障礙;3.做事不夠嚴(yán)謹(jǐn),導(dǎo)致質(zhì)量控制不好工作總是出錯;4.不掌握關(guān)鍵管理工具,導(dǎo)致浪費(fèi)識別困難;

 講師:李豐杰詳情


金牌管理者的勝任力技能提升課程背景:隨著市場競爭越來越激烈,企業(yè)的競爭面臨著“傳統(tǒng)火車”式向“動車組”式轉(zhuǎn)變,”現(xiàn)場力“成為了企業(yè)的關(guān)鍵名詞,演講者通過對大量的企業(yè)進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)如下問題:1.角色定位不清,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差;2.溝通能力差,導(dǎo)致員工流失嚴(yán)重和相關(guān)部門溝通障礙;3.做事不夠嚴(yán)謹(jǐn),導(dǎo)致質(zhì)量控制不好工作總是出錯;4.不掌握關(guān)鍵管理工具,導(dǎo)致浪費(fèi)識別

 講師:李豐杰詳情


百年智造——質(zhì)量決定成敗課程背景:在“新常態(tài)”化大環(huán)境下,如果不去提升產(chǎn)品質(zhì)量,必然會被市場淘汰,如何做到低成本高利潤是每個企業(yè)夢寐以求的夢想,如何做好質(zhì)量管理?從哪里下手?如何做到質(zhì)量零缺陷?我們經(jīng)過多方面考察,認(rèn)為美國克勞士比先生的“零缺陷管理”對我們改善質(zhì)量,降低成本利潤提升有顯著地幫助,目前世界上很多500強(qiáng)企業(yè)都在接受著零缺陷的教育,也取得了可喜的

 講師:李豐杰詳情


渡危機(jī)砍成本企業(yè)突破之道課程背景:經(jīng)濟(jì)低迷的2015年已經(jīng)過去,國內(nèi)的很多企業(yè)轟然倒閉,這種狀態(tài)將成為“新常態(tài)”,2016年這個特殊的年份,經(jīng)濟(jì)專家們預(yù)測中國的工業(yè)企業(yè)將面臨著有歷史以來最大的挑戰(zhàn),“等死還是自救”?那種“大投資大收入野蠻生長”的日子將一去不復(fù)返了,國內(nèi)外的市場需求也發(fā)生了巨大變化,我們企業(yè)怎么才能立足和突破呢?正像習(xí)主席說的“打鐵還得自身硬

 講師:李豐杰詳情


非生產(chǎn)人員的生產(chǎn)全面管理課程背景:2016年市場將持續(xù)惡化,大部分的制造業(yè)企業(yè)不同程度的受到了影響,企業(yè)將面臨著有史以來最大的挑戰(zhàn),我們企業(yè)怎么才能立足和突破呢?動車比傳統(tǒng)的火車跑的快三倍,主要原因是動車的每節(jié)車廂都有一個發(fā)動機(jī),而傳統(tǒng)的火車只有前面車頭的牽引后面的推動,引申到管理理念就是“火車跑的快全憑車頭帶”這種理念顯然是過時的口號;現(xiàn)代正確的理念是“發(fā)

 講師:李豐杰詳情


TWI生產(chǎn)現(xiàn)場一線主管管理技能提升課程背景:企業(yè)90的基礎(chǔ)管理工作靠誰去落實(shí)?90的工作效率靠誰去推進(jìn)?90的現(xiàn)場事故靠誰去發(fā)現(xiàn)并改善?100的一線員工作業(yè)手法靠誰去指導(dǎo)?100的一線員工靠誰去管理?在各企業(yè)組織扁平化的今天,顯然,是讓企業(yè)充滿活力的基礎(chǔ)細(xì)胞的創(chuàng)造者——班組長、部門主管等這些處于企業(yè)中底層的管理者。他們是公司和生產(chǎn)員工之間的橋梁,是公司不可或

 講師:李豐杰詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有