精益班組一線主管技能特訓(xùn)營(yíng)

  培訓(xùn)講師:唐發(fā)德

講師背景:
唐發(fā)德老師簡(jiǎn)介本土化精益生產(chǎn)管理模式創(chuàng)始人精益生產(chǎn)咨詢(xún)師中山大學(xué)客座教授被同行業(yè)譽(yù)為中國(guó)精益改善咨詢(xún)式訓(xùn)練之父;中國(guó)第一位敢于用“數(shù)字化”來(lái)承諾企業(yè)家的王牌訓(xùn)練咨詢(xún)師中國(guó)第一位于管理技能、專(zhuān)業(yè)技能、心態(tài)技能及實(shí)戰(zhàn)于一體的培訓(xùn)講師老師背景?曾 詳細(xì)>>

唐發(fā)德
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精益班組一線主管技能特訓(xùn)營(yíng)詳細(xì)內(nèi)容

精益班組一線主管技能特訓(xùn)營(yíng)

精益班組一線主管技能特訓(xùn)營(yíng)
訓(xùn)練背景
“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖?!卑嘟M一線主管是企業(yè)的細(xì)胞,他們戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一陣線
,是“兵頭將尾”的角色,他們八小時(shí)的戰(zhàn)斗在現(xiàn)場(chǎng),第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,第一個(gè)解決問(wèn)題
,“官職”雖小,責(zé)任不小。因而他們管理素質(zhì)與技能的高低,直接影響企業(yè)管理質(zhì)量,
產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、安全生產(chǎn)與員工士氣,直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。唐老師在經(jīng)
營(yíng)企業(yè)中特別重視班組一線主管的管理,通過(guò)多年的總結(jié)提煉出一套《精益班組一線主管
特訓(xùn)營(yíng)》來(lái)訓(xùn)練中基層主管,只有通過(guò)嚴(yán)格殘酷的訓(xùn)練才能磨練出一支真正的杰出班組一
線主管隊(duì)伍。唐老師已為多家企業(yè)訓(xùn)練出一批又一批的杰出班組一線主管團(tuán)隊(duì)。
課程目標(biāo)
01、能讓企業(yè)班組一線主管明確自己角色的使命與責(zé)任;
02、能讓企業(yè)班組一線主管的管理意識(shí)得到真正改變;
03、能讓企業(yè)班組一線主管掌握高效生產(chǎn)的方法與步驟;
04、能讓企業(yè)班組一線主管掌握安全管理的要點(diǎn)杜絕安全事故;
05、能讓企業(yè)班組一線主管掌握控制質(zhì)量的方法與技巧;
06、能讓企業(yè)班組一線主管掌握控制損耗浪費(fèi)的關(guān)鍵;
07、能讓企業(yè)班組一線主管提升自身的管理能力;
08、能讓班組現(xiàn)場(chǎng)管理一目了然整齊潔凈;
09、能提升班組的工作效率與產(chǎn)品質(zhì)量;
10、能讓班組的成本控制做到更合理。
訓(xùn)練特色
1、絕對(duì)實(shí)戰(zhàn),通過(guò)演練來(lái)完成每個(gè)環(huán)節(jié);
2、要求嚴(yán)格,每個(gè)環(huán)節(jié)都有要求;
3、親身體驗(yàn),從訓(xùn)練中感悟;
4、系統(tǒng)全面,從系統(tǒng)中進(jìn)行培養(yǎng)。
5、50%的演講+30%的訓(xùn)練+20%的討論分享
訓(xùn)練對(duì)象
由企業(yè)高管帶領(lǐng)企業(yè)中基層主管與班組長(zhǎng)及需要培育的儲(chǔ)備干部,做到對(duì)管理層與儲(chǔ)備
管理層人員進(jìn)行全面系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練,通過(guò)訓(xùn)練能使企業(yè)形成一支真正有戰(zhàn)斗力的中基
層主管隊(duì)伍,成為企業(yè)的中堅(jiān)力量與頂梁柱。有了這樣的一支團(tuán)隊(duì),企業(yè)才會(huì)有真正的
核心競(jìng)爭(zhēng)力!
訓(xùn)練時(shí)間:兩天一夜
訓(xùn)練大綱
第一講、角色認(rèn)知解剖自我
01、我是個(gè)啥角色
02、這個(gè)角色有啥權(quán)利
03、這個(gè)角色有啥責(zé)任
04、這個(gè)角色有啥要求
05、我勝任這個(gè)角色的程度
06、我的優(yōu)劣勢(shì)分析
07、我愿意演好這個(gè)角色嗎
08、自己為啥整天這么忙
09、自己到底在忙什么
10、自己是瞎忙還是白忙
第二講、讀懂下屬整合優(yōu)勢(shì)資源
01、手下有多少下屬
02、有多少是資產(chǎn)有多少是負(fù)債
03、了解下屬多少(年齡、籍貫、性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)、忌諱等)
04、下屬無(wú)形組織中誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)
05、自己在下屬中的位置
06、下屬的分析
07、自己對(duì)下屬的影響力
08、下屬的潛能挖掘
09、下屬的需求與與夢(mèng)想
第三講、打好管理根基讓管理一目了然
01、自己管轄多少物料、工具、物品等
02、請(qǐng)列出這些物料、物品、工具的使用頻率
03、請(qǐng)對(duì)這些物料、物品、工具進(jìn)行規(guī)劃
04、建立不要物料、物品、工具的標(biāo)準(zhǔn)
05、做好物料、物品、工具的擺放、標(biāo)識(shí)
06、對(duì)合格與不合格品的嚴(yán)格區(qū)分
07、現(xiàn)場(chǎng)無(wú)垃圾、碎布、鐵屑、灰塵
08、地面、臺(tái)面干凈整齊
09、現(xiàn)場(chǎng)建立每個(gè)崗位的責(zé)任制
10、人人懂得商務(wù)禮儀無(wú)遲到曠工現(xiàn)象
11、上下班分道行駛整齊有序
12、現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)保持整齊美觀一目了然
13、所有物料、物品、資料、工具保證在30秒內(nèi)找到
14、人人養(yǎng)成6S習(xí)慣
第四講、精通產(chǎn)品熟練工序
01、我們有多少產(chǎn)品
02、現(xiàn)在生產(chǎn)的有多少
03、這些產(chǎn)品的相關(guān)資料齊全嗎
04、這些產(chǎn)品的生產(chǎn)環(huán)節(jié)流程清晰嗎
05、這些環(huán)節(jié)工序所涉及到的動(dòng)作、擺放、距離等做到標(biāo)準(zhǔn)化合理化嗎
06、這些環(huán)節(jié)涉及到的工藝參數(shù)精確嗎
07、生產(chǎn)人員對(duì)這些環(huán)節(jié)熟練嘛
08、每道工序是否有必要嗎
09、作業(yè)員中是否有南郭先生
第五講、好的管理從規(guī)劃開(kāi)始
01、標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能
02、工作計(jì)劃的價(jià)值
03、如何制定好工作計(jì)劃
04、如何做好工作安排
05、開(kāi)好早會(huì)的六大步驟
06、晨會(huì)中的三個(gè)不要
07、PDCA的循環(huán)價(jià)值分析
08、如何應(yīng)對(duì)緊急插單
09、工作中的臨時(shí)調(diào)整
10、特別小組的價(jià)值與作用
11、管理日記的分析
12、如何做好管理日記
第六講、控制質(zhì)量做好預(yù)防
01、宣貫全員質(zhì)量意識(shí)
02、形成內(nèi)部客戶(hù)鏈機(jī)制
03、做好全員質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)
04、建立質(zhì)量異常亮紅燈機(jī)制
05、杜絕特采百分百保障
06、人人都是質(zhì)量檢驗(yàn)員
07、天天做好質(zhì)量看板
08、天天做好質(zhì)量記錄
09、不放過(guò)任何不合格
10、及時(shí)做好質(zhì)量統(tǒng)計(jì)與分析
11、及時(shí)做好質(zhì)量預(yù)防杜絕質(zhì)量隱患
12、質(zhì)量與業(yè)績(jī)掛鉤
第七講、維護(hù)好設(shè)備保障設(shè)備正常
01、管轄多少設(shè)備
02、建立設(shè)備檔案(保存好設(shè)備操作說(shuō)明書(shū))
03、建立設(shè)備操作規(guī)程
04、健全設(shè)備保養(yǎng)規(guī)范
05、操作保養(yǎng)全員培訓(xùn)
06、建立設(shè)備保養(yǎng)點(diǎn)檢
07、保證人人熟練操作保養(yǎng)
08、每天的保養(yǎng)維護(hù)檢查
09、全員自檢
10、設(shè)備維護(hù)計(jì)劃
11、設(shè)備異常改善
12、設(shè)備維護(hù)統(tǒng)計(jì)與分析
第八講、控制安全杜絕異常
01、管轄范圍哪些涉及到安全管理
02、建立安全管理清單
03、建立安全管理標(biāo)準(zhǔn)與機(jī)制
04、建立安全管理責(zé)任制
05、建立安全管理檢查機(jī)制
06、做好全員安全應(yīng)急訓(xùn)練
07、建立安全應(yīng)急機(jī)制
08、安全檢查統(tǒng)計(jì)分析
09、安全意識(shí)全員普及
10、安全隱患徹底根除
11、確保安全零事故
第九講、高效生產(chǎn)的十個(gè)環(huán)節(jié)
01、復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化,簡(jiǎn)單的事情標(biāo)準(zhǔn)化
02、高效從選擇人開(kāi)始
03、打破平衡不養(yǎng)閑人
04、消除多余
05、操作人員多能化
06、消除等待
07、目標(biāo)一致統(tǒng)一行動(dòng)
08、萬(wàn)分準(zhǔn)備
09、不打疲勞戰(zhàn)與人海戰(zhàn)
10、不制造過(guò)剩
第十講、杜絕每一個(gè)浪費(fèi)節(jié)省每一分成本
01、明確損耗類(lèi)型(哪些地方有損耗)
02、建立損耗記錄(材料損耗、人工損耗、設(shè)備損耗、質(zhì)量損耗)
03、建立損耗控制目標(biāo)
04、找出損耗控制方法
05、對(duì)每天的損耗進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
06、損耗控制目標(biāo)達(dá)成分析
07、建立損耗與績(jī)效掛鉤機(jī)制
08、落實(shí)全員成本節(jié)省意識(shí)
09、健全每項(xiàng)損耗浪費(fèi)控制措施
10、養(yǎng)成節(jié)省習(xí)慣
11、落實(shí)損耗控制考核
第十一講、懂得改善全員落實(shí)
01、樹(shù)立全員改善意識(shí)
02、建立全員改善機(jī)制
03、成立全員改善評(píng)估小組
04、建立全員改善標(biāo)準(zhǔn)化格式
05、掀起全員改善風(fēng)氣
06、落實(shí)好每一個(gè)改善
07、對(duì)每個(gè)改善進(jìn)行評(píng)估
08、按照機(jī)制對(duì)改善進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
09、對(duì)改善狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)看板
10、形成全員改善習(xí)慣
第十二講、善于溝通時(shí)刻激勵(lì)形成團(tuán)隊(duì)凝聚力
01、注意團(tuán)隊(duì)成員的情緒變化
02、與上司溝通的六個(gè)環(huán)節(jié)
03、與上下工序溝通的五個(gè)注意
04、與下屬溝通的七個(gè)關(guān)鍵
05、有效激勵(lì)的八大要素
06、每天五分鐘的培訓(xùn)
07、樹(shù)立好自我形象時(shí)刻以身作則
08、以心換心博取人心
09、學(xué)會(huì)淘汰挑戰(zhàn)自我
10、打造隊(duì)魂凝聚團(tuán)隊(duì)

 

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團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)特訓(xùn)營(yíng)一次能讓團(tuán)隊(duì)發(fā)生翻天覆地變化的訓(xùn)練機(jī)會(huì)一個(gè)能使人員徹底省悟自我蛻變潛能挖掘的展示舞臺(tái)課程目標(biāo)1、能幫企業(yè)打造一支敬業(yè)忠誠(chéng)、吃苦耐勞、懂得感恩、全力以赴、不計(jì)較樂(lè)奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)!2、能幫企業(yè)提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的綜合素質(zhì)、提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力與戰(zhàn)斗力!3、能讓企業(yè)的工作效率立馬提升30以上,從而降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本!4、能讓企業(yè)團(tuán)隊(duì)的潛能得到最大幅度的挖掘,

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全員設(shè)備維護(hù)(TPM)培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、生產(chǎn)主管、設(shè)備維護(hù)人員及相關(guān)操作工課程收獲1、讓全員認(rèn)識(shí)到設(shè)備維護(hù)的重要性2、讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到設(shè)備對(duì)企業(yè)的意義3、通過(guò)數(shù)字比較設(shè)備給企業(yè)帶來(lái)的價(jià)值4、掌握一種設(shè)備零故障的維護(hù)方法5、運(yùn)行一套全員維護(hù)的設(shè)備管理模式6、消除設(shè)備給質(zhì)量零缺陷管理所帶來(lái)的障礙7、讓設(shè)備時(shí)常保持像新的一課程大綱第一章、設(shè)備

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