6S管理與持續(xù)改善   03.06

《6S管理與持續(xù)改善》第一章、什么是“6S”1、“5s”的起源和涵義2、“5S”和“6S”的關(guān)系3、“6S”是現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎(chǔ)4、推行“6S”的目的與作用5、“6S”之間的關(guān)系第二章、“6S”的推進(jìn)原理1、“6S”推進(jìn)的基本原理2、“6S”推進(jìn)階段3、“6S”推進(jìn)要訣4、“6S”推行步驟5、準(zhǔn)備階段與各階段開展6、如何持續(xù)推進(jìn)6S7、6S巡查與檢討第三章、

 講師：方均詳情

卓越團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力教練技術(shù)   03.06

《卓越團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力教練技術(shù)特訓(xùn)班》主講專家：方均老師（國(guó)內(nèi)組織人事管理、現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效實(shí)戰(zhàn)管理專家）3天2夜...我們聚齊合力解決挖掘人員管理中的關(guān)鍵問(wèn)題！課程對(duì)象：董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理、主管及所有管理人員、儲(chǔ)備干部課程目的：【您是否遇到類似的挑戰(zhàn)】1、為什么經(jīng)營(yíng)企業(yè)多年的您，仍然日理萬(wàn)機(jī)，身心疲憊？2、為什么費(fèi)盡心思制定的企業(yè)戰(zhàn)略和制度執(zhí)行總是大

 講師：方均詳情

中層主管能力提升   03.06

《中基層主管管理能力提升》主講專家：方均老師（國(guó)內(nèi)組織人事管理、現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效實(shí)戰(zhàn)管理專家）強(qiáng)化管理干部是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力必要的條件之一。企業(yè)最大的資產(chǎn)在于人，中基層管理干部是企業(yè)執(zhí)行政策的靈魂，也是面對(duì)基層員工的第一線人員。如何提升其管理能力，應(yīng)是目前企業(yè)經(jīng)營(yíng)最重要的一環(huán)?！镎n程對(duì)象：企業(yè)班組長(zhǎng)、課長(zhǎng)、主任、經(jīng)理等各階層主管、一切致力于超越自我，追求卓越的人員★課

 講師：方均詳情

中基層主管管理能力提升   03.06

《中基層主管管理能力提升》主講專家：方均老師（國(guó)內(nèi)組織人事管理、現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效實(shí)戰(zhàn)管理專家）強(qiáng)化管理干部是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力必要的條件之一。企業(yè)最大的資產(chǎn)在于人，中基層管理干部是企業(yè)執(zhí)行政策的靈魂，也是面對(duì)基層員工的第一線人員。如何提升其管理能力，應(yīng)是目前企業(yè)經(jīng)營(yíng)最重要的一環(huán)。課程對(duì)象：企業(yè)班組長(zhǎng)、課長(zhǎng)、主任、經(jīng)理等各階層主管、一切致力于超越自我，追求卓越的人員授課風(fēng)

 講師：方均詳情

現(xiàn)場(chǎng)一線管理技能訓(xùn)練   03.06

《現(xiàn)場(chǎng)一線管理技能訓(xùn)練》現(xiàn)場(chǎng)一線主管做為基層領(lǐng)班及班組長(zhǎng)或課長(zhǎng)如何透過(guò)有效的工作教導(dǎo)、正確的工作方法與良好的工作關(guān)系，在合諧的工作氛圍下讓所屬員工能做出正確的事情，進(jìn)而提高工作效率及工作質(zhì)量，通過(guò)本課程可以有效地達(dá)成管理目標(biāo)。課程對(duì)象：企業(yè)各部門班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、主管、主任、課長(zhǎng)、經(jīng)理等中基層管理干部及相關(guān)人員培訓(xùn)方式課程講授、研討、案例分析、管理游戲、角色扮演

 講師：方均詳情

現(xiàn)場(chǎng)一線主管技能提升   03.06

《現(xiàn)場(chǎng)一線主管管理技能訓(xùn)練》現(xiàn)場(chǎng)一線主管做為基層領(lǐng)班及班組長(zhǎng)或課長(zhǎng)如何透過(guò)有效的工作教導(dǎo)、正確的工作方法與良好的工作關(guān)系，在合諧的工作氛圍下讓所屬員工能做出正確的事情，進(jìn)而提高工作效率及工作質(zhì)量，通過(guò)本課程可以有效地達(dá)成管理目標(biāo)?！镎n程對(duì)象：企業(yè)各部門班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、主管、主任、課長(zhǎng)、經(jīng)理等中基層管理干部及相關(guān)人員★課程內(nèi)容第一單元：基本條件篇1.基層管理者的

 講師：方均詳情

生產(chǎn)一線管理實(shí)戰(zhàn)操作班   03.06

《生產(chǎn)一線管理實(shí)戰(zhàn)操作班》課程目的：■使生產(chǎn)一線主管認(rèn)識(shí)到自己在企業(yè)管理中的重要作用和地位,并了解其職責(zé)和任務(wù)；■學(xué)會(huì)運(yùn)用班前預(yù)測(cè)、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制與解決問(wèn)題；■使生產(chǎn)主管系統(tǒng)掌握提升產(chǎn)能效率的技巧，有效完成工作任務(wù)、達(dá)成客戶交期；■使生產(chǎn)主管掌握卓越的質(zhì)量意識(shí)，并掌握零缺點(diǎn)手法，以降低異常提高產(chǎn)品良率；■使生產(chǎn)主管系統(tǒng)掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、

 講師：方均詳情

生產(chǎn)一線主管管理技能提升   03.06

《生產(chǎn)一線管理實(shí)戰(zhàn)操作班》[pic]主講：方均老師★課程目的：●使生產(chǎn)一線主管認(rèn)識(shí)到自己在企業(yè)管理中的重要作用和地位,并了解其職責(zé)和任務(wù)；●學(xué)會(huì)運(yùn)用班前預(yù)測(cè)、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制與解決問(wèn)題；●使生產(chǎn)主管系統(tǒng)掌握提升產(chǎn)能效率的技巧，有效完成工作任務(wù)、達(dá)成客戶交期；●使生產(chǎn)主管掌握卓越的質(zhì)量意識(shí)，并掌握零缺點(diǎn)手法，以降低異常提高產(chǎn)品良率；●使

 講師：方均詳情

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決   03.06

《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決》課程目的：■使生產(chǎn)一線主管認(rèn)識(shí)到自己在企業(yè)管理中的重要作用和地位,并了解其職責(zé)和任務(wù)；■學(xué)會(huì)運(yùn)用班前預(yù)測(cè)、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制與解決問(wèn)題；■使生產(chǎn)主管系統(tǒng)掌握提升產(chǎn)能效率的技巧，有效完成工作任務(wù)、達(dá)成客戶交期；■使生產(chǎn)主管掌握卓越的質(zhì)量意識(shí)，并掌握零缺點(diǎn)手法，以降低異常提高產(chǎn)品良率；■使生產(chǎn)主管系統(tǒng)掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、

 講師：方均詳情

生產(chǎn)一線8090后員工管理   03.06

生產(chǎn)一線80/90后員工管理課程前言1、后80/90后已經(jīng)逐步成為這個(gè)社會(huì)的中流砥柱，承載著這個(gè)社會(huì)的主要?jiǎng)趧?dòng)力2、制造企業(yè)由于其行業(yè)特點(diǎn)，決定了必須多使用人，多使用后80/90后員工3、然后后80/90后表現(xiàn)出來(lái)的一些特質(zhì)，讓現(xiàn)在的管理者原有的一些管理模式，管理手法無(wú)法實(shí)施，導(dǎo)致管理上較難4、管理者沒有走進(jìn)員工里邊，不了解員工的心聲，管理沖突時(shí)有發(fā)生5、尤

 講師：方均詳情