領(lǐng)導(dǎo)者的決斷力   12.25

領(lǐng)導(dǎo)者的決斷力課程背景：經(jīng)營環(huán)境的劇變，管理形態(tài)的改變，我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn)，那需要決斷的問題就越來越多，“決斷”的艱難是多么的普遍。特別是在職場中，如今幾乎所有的公司都要求自己的員工有一定的靈活決斷力。能否在關(guān)鍵時刻做出正確的決斷，可能將決定是為公司創(chuàng)造利潤還是造成損失。對于天生猶豫的天秤座，這似乎是個先天的疑難雜癥，但如果能將其解決，聰明如天秤，謹慎

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MTP-中、高層管理干部管理技能提升   12.25

MTP-中、高層管理干部管理技能提升課程收益：1、了解經(jīng)營與管理間的不同2、剖析經(jīng)營的挑戰(zhàn)，指出管理努力的大方向3、管理者的素質(zhì)養(yǎng)成與心態(tài)建立4、建立企業(yè)管理文化及管理的共同語言，藉以發(fā)揮管理最大效益，奠定企業(yè)競爭力5、促使企業(yè)管理人員靈活運用管理技能，重整管理經(jīng)驗6、落實愿景，落實經(jīng)營需求至管理行為7、工作計劃的擬定與分配職務(wù)，下達命令的技巧。8、掌握組織

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卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與創(chuàng)新   12.25

卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與創(chuàng)新前言：本課程為經(jīng)理以上及總經(jīng)理提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和創(chuàng)新技能試技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本課程在了解公司的課程需求情況以及根貴貴司的的培訓(xùn)需求，擬訂本培訓(xùn)課程提綱，以為施行之依據(jù)。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量，同時也希望雙方能夠在具體細節(jié)方面進行深入的探討。課程特色：1.針對中、高階主管實

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職業(yè)經(jīng)理人管理技能提升   12.25

職業(yè)經(jīng)理人管理技能提升課程背景:隨著金融危機等國際環(huán)境的更迭，面對日趨激烈的競爭形勢，中國企業(yè)在市場上穩(wěn)住自己的一席之地已是面臨挑戰(zhàn)。全球性巨頭通過購并、跨國設(shè)點等方式，不斷拓展新的業(yè)務(wù)市場。面對國際巨頭的不斷進入，中國企業(yè)既面對競爭的壓力，也有走出去機遇。我們設(shè)計與編排如下的培訓(xùn)課程，為把中國企業(yè)做專做強，以求在同行的激烈競爭中，不斷取得新的更大勝利。前言

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中、高層領(lǐng)導(dǎo)力修煉   12.25

中、高層領(lǐng)導(dǎo)力修煉課程背景：二十一世紀企業(yè)的核心競爭力，在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力，如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式，而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果，一直是企業(yè)經(jīng)營努力學(xué)習(xí)的方向。團隊運作中的共識與規(guī)范是需要被建立與實踐的，唯有依循著共同的方向原則與目標，大家才能共同作出理想的決策，并愿意為決策與執(zhí)行的結(jié)果共同承擔(dān)責(zé)任。團隊共識建有六大指導(dǎo)原則，「塑造共同的愿景

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團隊管理與激勵技巧   12.25

團隊管理與激勵技巧課程前言：二十一世紀企業(yè)的核心競爭力，在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力，如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式，而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果，一直是企業(yè)經(jīng)營努力學(xué)習(xí)的方向。團隊運作中的共識與規(guī)范是需要被建立與實踐的，唯有依循著共同的方向原則與目標，大家才能共同作出理想的決策，并愿意為決策與執(zhí)行的結(jié)果共同承擔(dān)責(zé)任。團隊共識建有六大指導(dǎo)原則，「塑造共同的愿景

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戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行   12.25

戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行前言：為提升企業(yè)管理人員的戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行技巧，以及團隊管理與激勵的方法，而規(guī)劃此方案，所謂戰(zhàn)略規(guī)劃，就是制定組織的長期目標并將其付諸實施，它是一個正式的過程和儀式。一些大企業(yè)都有意識地對大約10年內(nèi)的事情做出規(guī)劃。制定戰(zhàn)略規(guī)劃分為三個階段，第一個階段就是確定目標，即企業(yè)在未來的發(fā)展過程中，要應(yīng)對各種變化所要達到的目標。第二階段就是要制定這個規(guī)劃

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執(zhí)行力永續(xù)領(lǐng)先培訓(xùn)   12.25

執(zhí)行力永續(xù)領(lǐng)先培訓(xùn)授課方式：啟發(fā)式講授、互動式教學(xué)、體驗式學(xué)習(xí)，小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導(dǎo)師多年的實際工作經(jīng)驗和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享。課程大綱：　　1、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃　　戰(zhàn)略規(guī)劃擬定　　戰(zhàn)略分析　　策略選擇　　2、企業(yè)文化建設(shè)　　核心價值觀的提煉和宣導(dǎo)　　全面導(dǎo)入CIS　　構(gòu)建完備的企業(yè)文化載體　　3、組織設(shè)計　　組織結(jié)構(gòu)優(yōu)

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企業(yè)經(jīng)營策略與執(zhí)行實務(wù)   12.25

企業(yè)經(jīng)營策略與執(zhí)行實務(wù)課程背景?針對當前管理階層所需具備的核心管理能力設(shè)計，架構(gòu)完整?切合管理階層的任務(wù)與定位??系經(jīng)營管理者必備的資格課程?與企業(yè)演變相契合??采用有效的教學(xué)方法??以尊重人性及科學(xué)精神為核心課程收獲1)知識目標?清楚了解策略、策略思考、策略規(guī)劃的意義與重要性；?建立完整的策略思考與策略規(guī)劃基礎(chǔ)理論架構(gòu)。2)態(tài)度目標?破除隧道視覺的管見，養(yǎng)

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領(lǐng)導(dǎo)者心智模式建設(shè)與思維創(chuàng)新之道   12.25

領(lǐng)導(dǎo)者心智模式建設(shè)與思維創(chuàng)新之道前言：心智模式又叫心智模型,是指深植我們心中關(guān)于我們自己、別人、組織及周圍世界每個層面的假設(shè)、形象和故事。并深受習(xí)慣思維、定勢思維、已有知識的局限。剖析心智模式領(lǐng)導(dǎo)者實現(xiàn)自我超越的前提，心智模式在不同的個人、人群、團體及組織中有不同的特點。就領(lǐng)導(dǎo)者來說，管理者個體的心智模式，由于個人的文化層次、認知水平、個性心理及社會經(jīng)歷的不

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