基于企業(yè)戰(zhàn)略的目標(biāo)管理能力提升訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師：陳博文

講師背景：
陳博文（Bowen）老師資深管理顧問高級會計師管理學(xué)碩士世界500強企業(yè)商學(xué)院最佳財務(wù)及人力資源管理專家國內(nèi)20多家著名機(jī)構(gòu)簽約高級顧問。有20多年企業(yè)財務(wù)管理、人力資源管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)實踐經(jīng)驗。專注于精益管理系統(tǒng)構(gòu)建和改善，專注 詳細(xì)>>

陳博文
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基于企業(yè)戰(zhàn)略的目標(biāo)管理能力提升訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

基于企業(yè)戰(zhàn)略的目標(biāo)管理能力提升訓(xùn)練

基于企業(yè)戰(zhàn)略的目標(biāo)管理能力提升訓(xùn)練
背景：
企業(yè)的執(zhí)行力首先是高層的計劃力與組織力。許多企業(yè)經(jīng)驗表明，高層管理團(tuán)隊的目
標(biāo)計劃能力薄弱是企業(yè)在市場競爭中失去競爭力主要體現(xiàn)。一個能高效貫徹執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)
略目標(biāo)的高層管理團(tuán)隊，既要有胸懷全局的大局觀，又要有能對應(yīng)企業(yè)發(fā)展的風(fēng)險和困
難，具備目標(biāo)管理能力和落實執(zhí)行能力。
本課程是博文老師結(jié)合自己20多年政府、大型上市企業(yè)高管的職業(yè)經(jīng)驗和感悟，從企
業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)如何落地，高層管理者的目標(biāo)管理能力與分解執(zhí)行目標(biāo)技能提升出發(fā)，設(shè)計
實操訓(xùn)練型的課程。
培訓(xùn)目標(biāo)：通過課程學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握戰(zhàn)略目標(biāo)落地和經(jīng)營目標(biāo)制定與執(zhí)行的方法：
υ
掌握科學(xué)的思維與方法，正確認(rèn)識公司戰(zhàn)略目標(biāo)與經(jīng)營目標(biāo)關(guān)系，正確定位目標(biāo)管理角
色；
υ
啟發(fā)學(xué)員通過掌握科學(xué)方法和人性的兩大法寶，持續(xù)改善管理行動，提升專業(yè)化科學(xué)化
管理素質(zhì);
υ 學(xué)習(xí)如何制定基于戰(zhàn)略的工作目標(biāo)與計劃，如何分解和落實目標(biāo);
υ
掌握目標(biāo)管理的工具、方法，特別是目標(biāo)計劃制定、分解貫徹落實的要領(lǐng)和技巧；提升
目標(biāo)制定與執(zhí)行的能力。

培訓(xùn)對象：公司高層管理干部、職業(yè)經(jīng)理人。
培訓(xùn)天數(shù)： 2天（12H）

課程大綱：
引子游戲： 發(fā)現(xiàn)目標(biāo)管理盲點---和尚廟的故事
開篇三部曲：看視頻 思管理；
組團(tuán)隊 定規(guī)則；
訂目標(biāo) 宣約定。
上篇 ：企業(yè)管理本質(zhì)與目標(biāo)管理思維構(gòu)建
第一章：從企業(yè)生存發(fā)展的內(nèi)在邏輯要素中認(rèn)識管理
1.1高層管理者的困惑---
1.2從企業(yè)生存發(fā)展的內(nèi)在邏輯要素認(rèn)識管理
1.3什么是管理？管理的本質(zhì)？
互動：從管理困惑看我們團(tuán)隊的目標(biāo)管理短板


第二章: 高層管理者應(yīng)具備的核心能力與 目標(biāo)管理思維
2.1 高層管理者應(yīng)具備的核心能力
2.2高層管理者的核心能力構(gòu)成分析
2.3 高層管理者的目標(biāo)管理思維構(gòu)建
案例分享：問題方程式、互動：部門管理矩陣圖、部門管理思維圖編制


下篇： 目標(biāo)制定與執(zhí)行管理實務(wù)
第一章：目標(biāo)管理概述
1.1目標(biāo)管理是什么?
1.2目標(biāo)管理的理論基礎(chǔ)
1.3 目標(biāo)的特征
案例或互動： 部門目標(biāo)制定
第二章: 目標(biāo)管理與目標(biāo)設(shè)定七步法
2.1目標(biāo)管理過程的三個共同
2.2目標(biāo)設(shè)定的程序
2.3目標(biāo)設(shè)定的SMART原則及應(yīng)用
2.4運用四維評價法尋找工作目標(biāo)
互動練習(xí)：四維法的應(yīng)用、部門目標(biāo)規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定

第三章：目標(biāo)分解五步法
3.1目標(biāo)分解層級設(shè)計
3.2 目標(biāo)體系圖設(shè)計
3.3目標(biāo)設(shè)定竅門
互動練習(xí)：目標(biāo)分解表

第四章：目標(biāo)實施與控制
4.1目標(biāo)執(zhí)行的策略
4.2 目標(biāo)執(zhí)行的方法
4.3目標(biāo)執(zhí)行過程“控制”與問題管理
4.4目標(biāo)執(zhí)行溝通技巧
互動練習(xí)：執(zhí)行看板與問題管理、執(zhí)行流程節(jié)點控制、WBS工具表

第五章：基于溝通的目標(biāo)執(zhí)行改善
5.1目標(biāo)實施的技巧
5.2目標(biāo)實施的過程控制---溝通反饋流程
5.3 目標(biāo)差異分析
5.4 目標(biāo)差異改善
互動：目標(biāo)差異分析與改善、改善表


第六章：基于溝通的目標(biāo)績效評估與應(yīng)用
6.1目標(biāo)績效評估的方法
6.2基于溝通的目標(biāo)績效評估
6.3目標(biāo)績效考核成績應(yīng)用
案例與互動：目標(biāo)績效考核成績應(yīng)用矩陣圖
結(jié)語：潤物細(xì)無聲，居高聲自遠(yuǎn)！運用科學(xué)，與時俱進(jìn)！

 

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