大數(shù)據(jù)思維與企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新

  培訓(xùn)講師:齊振宏

講師背景:
齊振宏教授變革領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師英國(guó)城市大學(xué)CASS商學(xué)院博士后華中農(nóng)業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師七維領(lǐng)導(dǎo)力模型創(chuàng)立者齊振宏教授工作室董事長(zhǎng)5家企業(yè)董事和合伙人幾十家企業(yè)家私董會(huì)管理顧問(wèn)工信部第五所特聘專家、華為集團(tuán)特聘講師青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師百名專家進(jìn)百企咨詢 詳細(xì)>>

齊振宏
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大數(shù)據(jù)思維與企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新詳細(xì)內(nèi)容

大數(shù)據(jù)思維與企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新






課 程 背 景

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奧巴馬說(shuō):數(shù)據(jù)是未來(lái)的大石油、大煤礦。得數(shù)據(jù)者得天下!大數(shù)據(jù)資產(chǎn)正在成為企業(yè)
的核心競(jìng)爭(zhēng)力!孫正義說(shuō),要么數(shù)據(jù)化,要么滅亡!
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三分技術(shù),七分?jǐn)?shù)據(jù)。這是一個(gè)數(shù)據(jù)為王的時(shí)代;大數(shù)據(jù)正通過(guò)云計(jì)算進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)
與計(jì)算,釋放出更多的數(shù)據(jù)的隱藏價(jià)值。數(shù)據(jù),這個(gè)21世紀(jì)人類探索的新邊疆,正在
被云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)發(fā)現(xiàn)和征服。
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大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)正在洶涌而來(lái),正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)行業(yè)!必將
徹底摧毀和改變傳統(tǒng)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、思維方式、商業(yè)模式、管理變革和商業(yè)實(shí)踐。
如何解決這種由大數(shù)據(jù)引發(fā)的問(wèn)題,探索以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的解決方案,是中國(guó)產(chǎn)業(yè)升
級(jí)、效率提高的重要手段。大數(shù)據(jù)是極其重要的生產(chǎn)資料和寶貴金礦,是企業(yè)獲得核
心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。
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習(xí)大大說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)日益成為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的先導(dǎo)力量。李克強(qiáng)總理2015年政府工作報(bào)告
首次強(qiáng)調(diào)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展模式。如何借力“大數(shù)據(jù)+云計(jì)算+互聯(lián)網(wǎng)”轉(zhuǎn)型發(fā)展,成為中
國(guó)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的亟待解決的重大課題!
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張瑞敏說(shuō),沒(méi)有成功的企業(yè),只有時(shí)代的企業(yè)。馬云說(shuō),沒(méi)有傳統(tǒng)的企業(yè),只有傳統(tǒng)的
思維。杰克·韋爾奇說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)變革者勝,適應(yīng)變革者存,被迫變革者亡。孫正義說(shuō),
要么大數(shù)據(jù),要么滅亡。
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如何積極擁抱“大數(shù)據(jù)+云計(jì)算+互聯(lián)網(wǎng)+物聯(lián)網(wǎng)”,擁抱變革,用大數(shù)據(jù)思維改變傳統(tǒng)企
業(yè),給傳統(tǒng)企業(yè)植入大數(shù)據(jù)思維基因,讓傳統(tǒng)企業(yè)插上數(shù)字變革、創(chuàng)新發(fā)展的騰飛翅
膀?
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大數(shù)據(jù)思維的商業(yè)邏輯、變革本質(zhì)和管理實(shí)踐究竟是什么?如何拓展管理者的大數(shù)據(jù)思
維以應(yīng)對(duì)新常態(tài)商業(yè)環(huán)境的沖擊和挑戰(zhàn)?
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《大數(shù)據(jù)思維與企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新》將為傳統(tǒng)企業(yè)提供大數(shù)據(jù)時(shí)代下的新思維、新模式、新視
野和新對(duì)策。更新觀念,創(chuàng)新思維,轉(zhuǎn)型變革,管理者,您需要擁抱變革,擁抱大數(shù)
據(jù),馬上學(xué)習(xí),立即行動(dòng)!

課 程 宗 旨

1. 洞察大數(shù)據(jù)時(shí)代商業(yè)模式轉(zhuǎn)型發(fā)展新商機(jī)
2. 明辨?zhèn)鹘y(tǒng)企業(yè)變革的大數(shù)據(jù)情境與商業(yè)邏輯
3. 讀懂“大數(shù)據(jù)+云計(jì)算+互聯(lián)網(wǎng)+物聯(lián)網(wǎng)”的真正奧秘
4. 體驗(yàn)中外大數(shù)據(jù)思維催生企業(yè)變革創(chuàng)新的真知灼見(jiàn)
5. 探索傳統(tǒng)企業(yè)如何轉(zhuǎn)型大數(shù)據(jù)的創(chuàng)新管理實(shí)踐

授 課 老 師

齊振宏教授
英國(guó)城市大學(xué)CASS商學(xué)院博士后
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師
七維領(lǐng)導(dǎo)力模型創(chuàng)立者
齊振宏教授工作室董事長(zhǎng)
5家企業(yè)董事和合伙人
幾十家企業(yè)家私董會(huì)管理顧問(wèn)
青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
百名專家進(jìn)百企咨詢管理專家
湖北省人力資源學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》(社科版)編委
工信部第五所特聘專家、華為集團(tuán)特聘講師
北京大學(xué)/清華大學(xué)/武漢大學(xué)/浙江大學(xué)/西南財(cái)大/香港亞洲商學(xué)院
EMBA客座教授、英國(guó)CASS商學(xué)院/香港公開大學(xué)/馬來(lái)西亞城市大學(xué)MBA客座教授
★齊振宏教授不僅具有堅(jiān)實(shí)的理論功底、豐碩的科研成果與優(yōu)秀的教學(xué)水平,還擁有豐富
的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。常年擔(dān)任湖北省科技廳、發(fā)改委的中小企業(yè)項(xiàng)目咨詢顧問(wèn)與評(píng)審專家,受
邀給新希望集團(tuán)、六和集團(tuán)、卓爾集團(tuán)、華農(nóng)集團(tuán)、伊利集團(tuán)、華英集團(tuán)、金建米業(yè)集
團(tuán)、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)醫(yī)藥集團(tuán)等上百家知名企業(yè)從事咨詢與培訓(xùn)工
作。
★指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目《落地生花》項(xiàng)目獲得全國(guó)青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
★在《人民日?qǐng)?bào)》(理論版)、《科研管理》、《經(jīng)濟(jì)評(píng)論》、《國(guó)際貿(mào)易問(wèn)題》、《中國(guó)農(nóng)村觀
察》等權(quán)威報(bào)刊發(fā)表論文100多篇,發(fā)表著作10多部。專著《管理變革之道——以核心競(jìng)爭(zhēng)力
為導(dǎo)向的企業(yè)變革》(清華大學(xué)出版社),由清華大學(xué)著名管理學(xué)家張德教授作序并隆重
推薦為MBA學(xué)員必讀書目。
★給MBA、MPA學(xué)員開設(shè)的《組織行為學(xué)》被評(píng)為精品課程,年年被MBA、MPA學(xué)員評(píng)為最受歡
迎老師,評(píng)分每年第一。
★曾參與湖北省30多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目咨詢與評(píng)委工作,有關(guān)打造國(guó)
家種業(yè)中心、農(nóng)業(yè)科技政策創(chuàng)新、兩型農(nóng)業(yè)報(bào)告被國(guó)務(wù)院、湖北省委省政府采納使用;
《打造國(guó)家種業(yè)中心》研究報(bào)告獲得湖北省委書記李鴻忠等四位領(lǐng)導(dǎo)批示和采納使用。
★主持國(guó)際、國(guó)內(nèi)科研項(xiàng)目30多項(xiàng),其中包括:國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家自然科
學(xué)基金1項(xiàng)、國(guó)家社科基金1項(xiàng)、國(guó)際重大合作項(xiàng)目比爾·蓋茨梅琳達(dá)基金1項(xiàng)、中國(guó)科學(xué)
院院士咨詢項(xiàng)目2項(xiàng)。
★先后獲得國(guó)家級(jí)、省市級(jí)等各類獎(jiǎng)勵(lì)20多項(xiàng),其中包括:國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)
2項(xiàng),湖北省優(yōu)秀教學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng),湖北省調(diào)研成果發(fā)展研究一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

課 程 大 綱


模塊一 大數(shù)據(jù)時(shí)代變革創(chuàng)新的新商業(yè)邏輯
1. 案例導(dǎo)學(xué):顛覆的世界,你準(zhǔn)備好了嗎?
2. 未來(lái)十年,企業(yè)到底拼什么?
3. 案例分析:諾基亞到底死在哪里?
4. 創(chuàng)新者的窘境
5.海爾,是成功企業(yè),還是時(shí)代企業(yè)?
6. WHY-HOW-WHAT黃金圈法則
7. 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的基本特征
8. 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的新商業(yè)邏輯
9. 習(xí)大大的互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)思維
10. 李克強(qiáng)總理的“互聯(lián)網(wǎng)+”模式
11. 管理視頻:李克強(qiáng)與2015貴陽(yáng)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)國(guó)際博覽會(huì)
12. 管理視頻:大數(shù)據(jù)發(fā)展愿景
13.“互聯(lián)網(wǎng)+”大數(shù)據(jù)分析
14. 馬化騰與“互聯(lián)網(wǎng)+”
15. “大數(shù)據(jù)+云計(jì)算+互聯(lián)網(wǎng)+物聯(lián)網(wǎng)”模型實(shí)質(zhì)
16. 管理視頻:“大數(shù)據(jù)+云計(jì)算+互聯(lián)網(wǎng)+物聯(lián)網(wǎng)”特征
17. 大數(shù)據(jù):中國(guó)迎來(lái)“大眾創(chuàng)業(yè)+萬(wàn)眾創(chuàng)新”新時(shí)代
18. BAT與“大數(shù)據(jù)+云計(jì)算+互聯(lián)網(wǎng)+物聯(lián)網(wǎng)”
19. “大數(shù)據(jù)+云計(jì)算+互聯(lián)網(wǎng)+物聯(lián)網(wǎng)”的關(guān)聯(lián)性分析
20. 管理視頻:互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)+農(nóng)業(yè)=?
21. 德國(guó)工業(yè)4.0+大數(shù)據(jù)分析
22. 中國(guó)制造2025+大數(shù)據(jù)分析
23. SOLOMOME時(shí)代的大數(shù)據(jù)思維
24. 三星李健熙的企業(yè)變革觀
25. 杰克·韋爾奇的企業(yè)變革觀
26. 騰訊的大數(shù)據(jù)時(shí)代的危機(jī)意識(shí)
23. 案例分析:大數(shù)據(jù)動(dòng)了誰(shuí)的奶酪?
模塊二 大數(shù)據(jù)時(shí)代的大數(shù)據(jù)本質(zhì)與價(jià)值
1. 小組討論:什么是大數(shù)據(jù)?大數(shù)據(jù)究竟有多大?
2. 案例分析:奧巴馬入主白宮的奧秘與大數(shù)據(jù)
3. 大數(shù)據(jù)時(shí)代的背景
4. 為什么大數(shù)據(jù)時(shí)代會(huì)加快到來(lái)?
5. 硬件成本的降低與大數(shù)據(jù)時(shí)代
6. 網(wǎng)絡(luò)寬帶的提升與大數(shù)據(jù)時(shí)代

7. 管理視頻:云計(jì)算與大數(shù)據(jù)時(shí)代

8. 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與大數(shù)據(jù)時(shí)代
9. 智能終端的普及與大數(shù)據(jù)時(shí)代
10. 電子商務(wù)、社會(huì)化媒體與大數(shù)據(jù)時(shí)代
11. 物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)時(shí)代
12. 管理視頻:大數(shù)據(jù)有多大
13. 互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)的爆炸式增長(zhǎng)
14. 大數(shù)據(jù)類型
15. 不同視角的大數(shù)據(jù)解密
16. 大數(shù)據(jù)的4V特性
17. 大數(shù)據(jù)的4大價(jià)值
18. 大數(shù)據(jù)技術(shù)要解決的問(wèn)題
19. 小組討論:大數(shù)據(jù)的本質(zhì)究竟是什么?
20. 大數(shù)據(jù)的本質(zhì):大數(shù)據(jù)與生產(chǎn)資料
21. 大數(shù)據(jù)的本質(zhì):大數(shù)據(jù)與人的行為預(yù)測(cè)
22. 大數(shù)據(jù)的本質(zhì):大數(shù)據(jù)與交易效率和競(jìng)爭(zhēng)力
23. 案例分析:IBM與大數(shù)據(jù)價(jià)值挖掘
24. 大數(shù)據(jù)儲(chǔ)存與大數(shù)據(jù)處理
23. 案例分析:勞斯萊斯的轉(zhuǎn)型與大數(shù)據(jù)
24. 大數(shù)據(jù)市場(chǎng)價(jià)值分析:國(guó)際市場(chǎng)規(guī)模
25. 大數(shù)據(jù)市場(chǎng)價(jià)值分析:國(guó)內(nèi)市場(chǎng)規(guī)模
26. 大數(shù)據(jù)市場(chǎng)價(jià)值分析:國(guó)內(nèi)企業(yè)認(rèn)知大數(shù)據(jù)
27. 大數(shù)據(jù)市場(chǎng)價(jià)值分析:大數(shù)據(jù)應(yīng)用領(lǐng)域
28. 大數(shù)據(jù)市場(chǎng)價(jià)值分析:大數(shù)據(jù)時(shí)代面臨的挑戰(zhàn)
模塊三 大數(shù)據(jù)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新管理實(shí)踐實(shí)務(wù)
1. 小組討論:新商業(yè)時(shí)代,什么是企業(yè)最有價(jià)值資產(chǎn)?
2. 大數(shù)據(jù)時(shí)代的思維變革
3. 大數(shù)據(jù)不是隨機(jī)樣本,而是全體數(shù)據(jù)
4. 大數(shù)據(jù)不是精確性,而是混雜性
5. 大數(shù)據(jù)不是因果關(guān)系,而是相關(guān)關(guān)系
6. 大數(shù)據(jù)量化一切,數(shù)據(jù)化的核心
7. 大數(shù)據(jù)背后的消費(fèi)者行為挖掘
8. 案例分析:取之不盡,用之不竭的數(shù)據(jù)創(chuàng)新
9. 案例分析:小米的大數(shù)據(jù)社會(huì)化營(yíng)銷思維
10. 大數(shù)據(jù)思維:用戶思維
11. 大數(shù)據(jù)思維:流量思維
12. 大數(shù)據(jù)思維:社會(huì)化營(yíng)銷戰(zhàn)略
13. 案例分析:沃爾瑪之大數(shù)據(jù)思維
14. 案例分析:樂(lè)視大數(shù)據(jù)思維
15. 案例分析:大數(shù)據(jù)思維與華為手機(jī)產(chǎn)品研發(fā)戰(zhàn)略
16. 案例分析:大數(shù)據(jù)擊碎黑盒子
17. 案例分析:騰訊的大數(shù)據(jù)思維
18. 小組討論:大數(shù)據(jù)思維對(duì)管理究竟顛覆了什么?
19. 大數(shù)據(jù)與人才選拔和培訓(xùn)
20. 案例分析:大數(shù)據(jù)與李娜獲得澳網(wǎng)冠軍、李娜與NIKE
21. 案例分析:大數(shù)據(jù)與明星愛(ài)未來(lái)
22. 案例分析:獵頭公司于大數(shù)據(jù)利器
23. 大數(shù)據(jù)與企業(yè)管理實(shí)踐
24. 案例分析:美國(guó)高校的大數(shù)據(jù)與管理
25. 大數(shù)據(jù)與人才管理戰(zhàn)略
26. 案例分析:大數(shù)據(jù)與《紙牌屋》的火爆
27. 大數(shù)據(jù)與人才評(píng)價(jià)
28. 案例分析:大數(shù)據(jù)與螞蟻金服的創(chuàng)新管理
29. 大數(shù)據(jù)與社會(huì)綜合管理
30. 案例分析:大數(shù)據(jù)與管理效率提升
31. 案例分析:指點(diǎn)通的大數(shù)據(jù)營(yíng)銷
32. 案例分析:大數(shù)據(jù)與中國(guó)人壽保險(xiǎn)
33. 小組討論:大數(shù)據(jù)給我們企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略發(fā)展帶來(lái)哪些商機(jī)與挑戰(zhàn)?

授 課 對(duì) 象


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致力于公司成長(zhǎng)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、董事、副總、總監(jiān)等中高級(jí)管理人員,企業(yè)集團(tuán)
中高層管理者

授 課 形 式


? 咨詢式培訓(xùn):理論解析+案例剖析+實(shí)戰(zhàn)演練

? 問(wèn)題導(dǎo)向啟發(fā)式、釋疑解惑教練式、小組討論互動(dòng)式、落地工具咨詢式

授 課 時(shí) 間


? 1-2天


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齊振宏教授2016年精品版權(quán)課程
大數(shù)據(jù)思維與企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新


 

齊振宏老師的其它課程

課程背景?我們正處于十倍速的變化時(shí)代,十倍速時(shí)代的中國(guó)企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導(dǎo)力!然而,領(lǐng)導(dǎo)力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中最為致命的障礙和短板。作為第四次工業(yè)革命的核心,AI成為全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動(dòng)力。中國(guó)也在大力推進(jìn)人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展,出現(xiàn)了著名的“百模大戰(zhàn)”。AI時(shí)代將會(huì)帶來(lái)管理的革命,創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力重塑。?AI時(shí)代正在洶涌而來(lái),正在改變

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齊振宏教授學(xué)習(xí)二十屆三中全會(huì)精神權(quán)威解讀高舉改革開放旗幟凝心聚力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化探索課程背景惟改革者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟改革創(chuàng)新者勝。舉國(guó)關(guān)注的中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議,7月15日至18日在北京召開。這次全會(huì),重點(diǎn)研究了進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化問(wèn)題,審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》,充分體現(xiàn)了以

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課程背景?我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)進(jìn)入經(jīng)濟(jì)新常態(tài),經(jīng)濟(jì)發(fā)展走勢(shì)從未如今天這樣撲朔迷離,眾說(shuō)紛紜,莫衷一是,究竟怎么看待當(dāng)前我國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)?如何深刻解讀當(dāng)前我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)?如何深度解讀經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、中等收入陷阱、供給側(cè)改革、國(guó)有企業(yè)改革等一系列重大經(jīng)濟(jì)政策??如何把握宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)新趨勢(shì)和新特征?如何準(zhǔn)確把握新常態(tài)的新機(jī)遇與新規(guī)律?如果跨越中等收入陷阱?什么是供給側(cè)結(jié)構(gòu)

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課程背景?當(dāng)今世界正在發(fā)生第四次工業(yè)革命,如何抓住第四次工業(yè)革命的機(jī)遇,轉(zhuǎn)型升級(jí),成為中國(guó)企業(yè)亟待破解的難題。?德國(guó)是全球制造業(yè)中最具競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)家之一,其裝備制造業(yè)全球領(lǐng)先。德國(guó)以工業(yè)4.0引領(lǐng)全球第四次工業(yè)革命。工業(yè)4.0和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代正在洶涌而來(lái),正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)制造業(yè)!必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)制造業(yè)的思維模式、生產(chǎn)方式、商業(yè)邏輯與經(jīng)營(yíng)模式。學(xué)習(xí)和借鑒

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課程背景?“我們并沒(méi)有做錯(cuò)什么,但不知為什么,我們輸了!”諾基亞CEO約瑪.奧利拉不禁潸然淚下,表現(xiàn)出莫名的悲哀與無(wú)奈……?互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代正在洶涌而來(lái),正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)企業(yè)!必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)國(guó)有企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、思維方式、銷售模式、研發(fā)模式、生產(chǎn)模式、商業(yè)邏輯與贏利模式。?習(xí)大大說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)日益成為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的先導(dǎo)力量。李克強(qiáng)總理2015年政府工作報(bào)告

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課程背景不懂得人性,何談人性化管理?企業(yè)是人的組織,最終的發(fā)展必然取決于組織中每個(gè)人的積極主動(dòng)的行為!《組織行為學(xué)》是MBA及各大培訓(xùn)的經(jīng)典必修課程。21世紀(jì),組織中人的行為正在發(fā)生重大的變化,如何洞察人性?如何激發(fā)組織潛能?如何實(shí)現(xiàn)對(duì)人的行為的預(yù)測(cè)、引導(dǎo)與激勵(lì)?如何激活組織的正能量?如何最充分地調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,如何協(xié)調(diào)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)與組織之間的

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課程背景?德國(guó)是全球制造業(yè)中最具競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)家之一,其裝備制造業(yè)全球領(lǐng)先。德國(guó)以工業(yè)4.0引領(lǐng)全球第四次工業(yè)革命。工業(yè)4.0和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代正在洶涌而來(lái),正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)制造業(yè)!必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)制造業(yè)的思維模式、生產(chǎn)方式、商業(yè)邏輯與經(jīng)營(yíng)模式。學(xué)習(xí)和借鑒工業(yè)4.0,深度推進(jìn)兩化融合,是推動(dòng)中國(guó)制造2025的必由之路。?習(xí)大大說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)日益成為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展

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課程背景我們正處于十倍速的變化時(shí)代,十倍速時(shí)代的中國(guó)企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導(dǎo)力!然而,領(lǐng)導(dǎo)力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導(dǎo)力如何?您存在領(lǐng)導(dǎo)力短板和恐慌癥嗎?您是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者?如何使組織中形形色色的人有效地一起追求美麗的企業(yè)夢(mèng)?如何促使部屬?gòu)谋砻娣牡秸嫘姆瞰I(xiàn),死心塌地追隨?如何促使士氣低落的團(tuán)隊(duì)重振士氣?領(lǐng)導(dǎo)力究竟靠什么

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課程背景為什么無(wú)數(shù)的企業(yè)有完美無(wú)缺的戰(zhàn)略方案,但卻達(dá)不到預(yù)期的效果?為什么無(wú)數(shù)人有偉大的夢(mèng)想,卻只有少數(shù)人走向成功?為什么培養(yǎng)商界領(lǐng)袖最多的不是出自著名商學(xué)院而是來(lái)自西點(diǎn)軍校?企業(yè)到底靠什么生存和發(fā)展?怎樣才能成為市場(chǎng)上最有競(jìng)爭(zhēng)力而又持續(xù)發(fā)展的公司?我國(guó)企業(yè)執(zhí)行力缺失的真正原因在哪里?如何向沃爾瑪、西點(diǎn)軍校、GE、華為、海爾、聯(lián)想、韋爾奇、李嘉誠(chéng)、柳傳志、張

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課程背景?我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入經(jīng)濟(jì)新常態(tài),宏觀經(jīng)濟(jì)從未如今天這樣撲朔迷離,經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、十三五規(guī)劃、一帶一路、大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新、供給側(cè)改革、中等收入陷阱等一系列重大宏觀經(jīng)濟(jì)政策。?如何把握一帶一路戰(zhàn)略?如果解讀十三五規(guī)劃?如何把握供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革?如果跨越中等收入陷阱?如何對(duì)當(dāng)下宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)進(jìn)行解讀?如何準(zhǔn)確把握新常態(tài)的新機(jī)遇與新規(guī)律?如何深刻認(rèn)識(shí)供給側(cè)改革?如何把握

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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