《行業(yè)精兵特訓(xùn)營——大客戶業(yè)務(wù)提升訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目》
《行業(yè)精兵特訓(xùn)營——大客戶業(yè)務(wù)提升訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目》詳細(xì)內(nèi)容
《行業(yè)精兵特訓(xùn)營——大客戶業(yè)務(wù)提升訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目》
行業(yè)精兵特訓(xùn)營——大客戶業(yè)績提升訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目
課程背景:
在當(dāng)前競爭激烈的市場環(huán)境中,行業(yè)大客戶經(jīng)營面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。盡管我們與客戶之間建立了良好的客情關(guān)系,但在合作機(jī)會(huì)的選擇上,客戶卻常常表現(xiàn)出若即若離的態(tài)度。當(dāng)客戶有業(yè)務(wù)應(yīng)用需求時(shí),我們并非他們的首選合作伙伴。在溝通中,客戶要么只愿意進(jìn)行淺層次的交流,要么提出的需求極為具體,使我們不得不陷入價(jià)格戰(zhàn)的泥潭。
當(dāng)你向客戶約訪,約了多次,客戶依然不愿意見你的時(shí)候;當(dāng)你該說的都說了,該做的都做了,下一次見面不知道說什么,做什么的時(shí)候;當(dāng)客戶的采購進(jìn)程遲遲不能向前推進(jìn),銷售團(tuán)隊(duì)正一籌莫展的時(shí)候;當(dāng)你把優(yōu)勢說盡,客戶依然無動(dòng)于衷,不置可否的時(shí)候;當(dāng)你想確定客戶是真的支持你,還是只是嘴上說說而已的時(shí)候;當(dāng)你不知道該如何了解客戶需求,撬不開客戶嘴的時(shí)候;當(dāng)你的臨門一腳總是射偏的時(shí)候……
如果您和您的銷售團(tuán)隊(duì)正面臨此類問題,您可以通過本次訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目從中找到解決方案。行業(yè)大客戶經(jīng)營,采用訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的方式,通過客戶走訪準(zhǔn)備、客戶訪談問題清單準(zhǔn)備、客戶面談,收集客戶真實(shí)業(yè)務(wù)場景等全方面客戶客觀、事實(shí)信息,完成客戶場景化前期實(shí)戰(zhàn)準(zhǔn)備;再集中訓(xùn)練,應(yīng)用場景化營銷方法,實(shí)戰(zhàn)剖析客戶業(yè)務(wù)應(yīng)用場景,轉(zhuǎn)變銷售思維、客戶視角,挖掘更多商機(jī)、促進(jìn)業(yè)績達(dá)成,助力營銷團(tuán)隊(duì)賦能與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合。
課程收益:
1. 精準(zhǔn)識(shí)別并剖析客戶的典型需求與場景,提升銷售過程中的洞察力和判斷力;
2. 能夠自主構(gòu)建一套涵蓋多種潛在客戶場景的清單,為后續(xù)的銷售工作提供有力的場景支持;
3. 學(xué)會(huì)如何根據(jù)客戶的特定場景和需求,開發(fā)并應(yīng)用一系列定制化的銷售場景方案,提高銷售效率和客戶滿意度;
4. 能夠清晰地識(shí)別并規(guī)劃出實(shí)戰(zhàn)客戶拓展過程中的關(guān)鍵任務(wù),確保銷售工作的有序進(jìn)行;5. 掌握如何制定一套具有前瞻性和可持續(xù)性的營銷拓展計(jì)劃,以持續(xù)吸引和拓展實(shí)戰(zhàn)客戶,提升銷售業(yè)績。
課程成果:
1. 輸出十大銷售輔助工具
2. 改善四大關(guān)鍵銷售行為
3. 產(chǎn)出三分營銷管理工具
4. 培養(yǎng)一支內(nèi)部教練團(tuán)隊(duì)
課程時(shí)間:5天,6小時(shí)/天
課程對象:銷售顧問、銷售代表、大客戶經(jīng)理、銷售經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理
課程方式:理論講解、工具應(yīng)用、角色演練、場景模擬、案例分析
課程大綱
前期溝通與準(zhǔn)備
一、需求溝通
1. 訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目介紹
2. 業(yè)務(wù)需求澄清
3. 訓(xùn)戰(zhàn)目標(biāo)制定
二、調(diào)研訪談
1. 優(yōu)秀銷售訪談
2. 超過30%人員進(jìn)行問卷調(diào)研
3. 調(diào)研報(bào)告
三、方案制定
1. 課程大綱
2. 實(shí)施計(jì)劃
3. 方案匯報(bào)
四、訓(xùn)戰(zhàn)籌備
1. 組建訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目小組
2. 項(xiàng)目管理組開工會(huì)
3. 精選業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任內(nèi)部訓(xùn)戰(zhàn)教練
4. 內(nèi)部訓(xùn)戰(zhàn)教練團(tuán)隊(duì)共識(shí)和方法指導(dǎo)
5. 客戶分類,拉單列表
6. 梳理業(yè)務(wù)需求和結(jié)果的工具表單
7. 訓(xùn)戰(zhàn)工具準(zhǔn)備
第一講:啟動(dòng)輸入
一、項(xiàng)目啟動(dòng)
——導(dǎo)師介紹,訓(xùn)戰(zhàn)教練介紹
二、項(xiàng)目說明
1. 訓(xùn)戰(zhàn)目標(biāo)、訓(xùn)戰(zhàn)任務(wù)
2. 大客戶攻略開展背景
3. 研討整體安排說明
4. 介紹目標(biāo)產(chǎn)出、共識(shí)研討規(guī)則
三、營銷績效的因素
1. 吉爾伯特模型
2. 績效提升的兩個(gè)關(guān)鍵
1)環(huán)境:信息(占35%)?、資源(占26%)?、激勵(lì)(占14%)?
2)個(gè)人:知識(shí)(占11%)?、個(gè)性匹配(占8%)?、個(gè)人動(dòng)機(jī)(占6%)?
3. 銷售學(xué)習(xí)的五個(gè)難題
1)學(xué)得少
2)忘得快
3)用得少
4)缺輔導(dǎo)
5)難堅(jiān)持
四、理解訓(xùn)戰(zhàn)的內(nèi)涵
案例:華為5G戰(zhàn)略能力發(fā)育
1. 訓(xùn)戰(zhàn)的涵義及主要應(yīng)用場景
2. 加速人才培養(yǎng)的四個(gè)核心要素
1)挑戰(zhàn)(challenge)
2)行動(dòng)(action
3)結(jié)果(result)
4)評估(evaluation)
3. 訓(xùn)戰(zhàn)設(shè)計(jì)的流程
4. 訓(xùn)戰(zhàn)的五大場景
1)人才培養(yǎng)
2)知識(shí)管理
3)教學(xué)應(yīng)用
4)會(huì)議研討
5)業(yè)績提升
5. 訓(xùn)戰(zhàn)的五大要素
1)標(biāo)準(zhǔn)化
2)場景化
3)案例化
4)共識(shí)的
5)考核的
研討:你眼中的訓(xùn)戰(zhàn)及如何落地適配
五、團(tuán)隊(duì)組建
1. 訓(xùn)戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采線下展示
2. 訓(xùn)前任務(wù)發(fā)布:實(shí)戰(zhàn)客戶準(zhǔn)備要點(diǎn)
第二講:銷售策略制定
一、辨識(shí)銷售策略要素
1. 認(rèn)識(shí)策略要素
1)單一銷售目標(biāo):SSO
2)采購角色:EB、UB、TB、COACH
3)反應(yīng)模式 :G、T、EK、OC
4)角色利益:組織利益、個(gè)人利益
2. 理解策略要素
1)單一銷售目標(biāo):加人、減人、換人
2)采購角色:搞定人
3)反應(yīng)模式:把握銷售時(shí)機(jī)
4)利益:贏單的勝負(fù)手
3. 提煉策略要素
1)SSO
2)角色
3)反應(yīng)模式
4)結(jié)果與贏
5)支持程度
6)影響程度
二、評估銷售項(xiàng)目
1. 評估的原則:雙贏原則
2. 評估的兩個(gè)視角
1)贏單角度評估:提升贏單率
2)資源角度評估:減少資源投入
3. 銷售項(xiàng)目全面評估
1)四個(gè)階段評估:意向階段、方案階段、商務(wù)階段、即將成交
2)形式評估:四橫四縱法
3)決策鏈判斷:組織目標(biāo)、組織設(shè)計(jì)、組織管理、流程目標(biāo)、流程設(shè)計(jì)、流程管理、崗位目標(biāo)、崗位設(shè)計(jì)、崗位管理
4)客戶的分類:新客戶新產(chǎn)品、新客戶老產(chǎn)品、老客戶新產(chǎn)品、老客戶老產(chǎn)品
4. 競爭的分析
1)理解競爭:價(jià)值比較
2)競爭策略:四重競爭
3)市場位置判斷
4)面對競爭的策略
a領(lǐng)先時(shí)的7種策略
b落后時(shí)的策略4種策略
c差異化策略4字訣
d其他策略:內(nèi)部競爭、替代方案、弱點(diǎn)處理、打擊對手
4. 理想客戶的標(biāo)準(zhǔn)
1)理想客戶模型
模型:購買習(xí)慣矩陣圖
課堂練習(xí):理想客戶挑選打分
2)理想訂單模型
課堂練習(xí):理想打分排序
3)理想訂單的策略
a建立立項(xiàng)制度
b從好單子開始做
c先客戶,后訂單
d從理想訂單到理想客戶
5. 時(shí)間漏斗
1)大客戶銷售的時(shí)間分配機(jī)制
模型:時(shí)間管理矩陣
2)優(yōu)先級排序
a重要緊急:商務(wù)簽單第一
b重要不緊急:找線索第二
c不重要緊急:激發(fā)興趣第三
d不重要不緊急:完善方案、覆蓋客戶第四
6. 建立項(xiàng)目優(yōu)勢的四大關(guān)鍵點(diǎn)
1)準(zhǔn):精準(zhǔn)貼近客戶需求
2)多:全面滿足客戶期望
3)快:快速與客戶建立聯(lián)系
4)重:和重要的需求建立鏈接
7. 項(xiàng)目的四大風(fēng)險(xiǎn)
1)未知即分險(xiǎn)
2)不良影響
3)牽連影響
4)客戶的風(fēng)險(xiǎn)
7. 評估訂單
——結(jié)合給定的案例,分析此訂單中的優(yōu)勢和風(fēng)險(xiǎn)
三、制定致勝的策略
1. 制定策略的三大原則
1)一般性原則
2)以優(yōu)治劣原則
3)簡單訂單原則
2. 篩選策略的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
1)符合大原則
2)最大化利用優(yōu)勢
3)考慮資源和能力
3. 檢查策略的兩大方法
1)結(jié)構(gòu)性檢查
2)替代定位
4. 制定計(jì)劃
第三講:高效拜訪模擬
一、拜訪前期準(zhǔn)備
1. 客戶邀約篇
實(shí)戰(zhàn):完成課后作業(yè)并針對實(shí)戰(zhàn)客戶進(jìn)行邀約
產(chǎn)出:《決策鏈痛苦表》《邀約理由》《客戶邀約信函》
復(fù)盤:邀約篇優(yōu)秀作業(yè)回顧與復(fù)盤
2. 銷售準(zhǔn)備篇
實(shí)戰(zhàn):完成客戶拜訪前的實(shí)戰(zhàn)準(zhǔn)備工作
產(chǎn)出:《銷售拜訪工作手冊》《未知清單》《問題清單》
復(fù)盤:《銷售準(zhǔn)備表》回顧與復(fù)盤
二、現(xiàn)場拜訪技巧
1. 拜訪開場篇
模擬訓(xùn)練:模擬客戶拜訪的開場
產(chǎn)出:《準(zhǔn)備表》《價(jià)值表》《成功客戶集》填寫
考核:教練對銷售人員進(jìn)行線下考核(分組)
2. 需求探尋
實(shí)戰(zhàn):客戶拜訪行為記錄與分析
產(chǎn)出:《需求探尋技巧案例集》
復(fù)盤:需求探尋上篇優(yōu)秀作業(yè)回顧與復(fù)盤
3. 價(jià)值植入
實(shí)戰(zhàn):客戶拜訪行為記錄與分析
產(chǎn)出:《關(guān)鍵人角色目標(biāo)清單》填寫
復(fù)盤:優(yōu)秀作業(yè)回顧與復(fù)盤
三、銷售推動(dòng)技巧
1. 價(jià)值呈現(xiàn)篇
實(shí)戰(zhàn):客戶拜訪行為記錄與分析
產(chǎn)出:《差異化優(yōu)勢清單》填寫
復(fù)盤:優(yōu)秀作業(yè)回顧與復(fù)盤
2. 推動(dòng)銷售篇
研討:我司的基于客戶采購流程的行動(dòng)承諾表
產(chǎn)出:《行動(dòng)承諾地圖》
復(fù)盤:優(yōu)秀作業(yè)回顧與復(fù)盤
3. 銷售確認(rèn)篇
作業(yè):銷售確認(rèn)信函撰寫
產(chǎn)出:銷售確認(rèn)信函模板
復(fù)盤:優(yōu)秀作業(yè)回顧與復(fù)盤
四:拜訪評估技巧
1. 拜訪總結(jié)確認(rèn)
2. 拜訪效果評估
3. 拜訪信任評估
五、現(xiàn)場考試
1. 集中閉卷考試(占比20%)
2. 模擬演練答辯(占比30%)
3. 拜訪實(shí)戰(zhàn)(占比50%)
第四講:拜訪實(shí)戰(zhàn)
一、早統(tǒng)籌
1. 每日早會(huì)
2. 每日承諾
二、拜訪實(shí)戰(zhàn)
1. 群內(nèi)按時(shí)打卡(水印照片)
2. 客戶拜訪
3. 過程曬單
三、晚復(fù)盤會(huì)
1. 當(dāng)天完成的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)
2. 訓(xùn)戰(zhàn)過程中的感受
3. 訓(xùn)戰(zhàn)過程中遇到的問題
4. 營銷過程中發(fā)現(xiàn)的實(shí)用技巧、話術(shù)
5. 老師對各組的訓(xùn)戰(zhàn)整體情況進(jìn)行點(diǎn)評
6. 第二天的業(yè)務(wù)量目標(biāo),目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路徑
第五講:項(xiàng)目總結(jié)
一、總復(fù)盤
1. 總體完成的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)匯總
2. 回顧總體目標(biāo),梳理過程
3. 小組分享營銷中的優(yōu)點(diǎn)、不足、典型案例
4. 營銷過程中發(fā)現(xiàn)的實(shí)用技巧、話術(shù)
5. 老師對各組的訓(xùn)戰(zhàn)整體情況進(jìn)行點(diǎn)評
二、經(jīng)驗(yàn)萃取
1. 重點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)客戶場景化解決方案匹配
2. 重點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)客戶場景價(jià)值矩陣分析
3. 重點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)客戶場景推進(jìn)任務(wù)計(jì)劃制定
三、成果輸出
1. 銷售管理工具成果匯編與總結(jié)
2. 優(yōu)秀案例集成果匯編與總結(jié)
四、總結(jié)表彰
1. 項(xiàng)目成果發(fā)布與展示
2. 優(yōu)秀學(xué)員心得匯報(bào)
3. 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié),課程關(guān)閉
五、持續(xù)練兵計(jì)劃部署
——90天持續(xù)練兵計(jì)劃與工作部署
劉君老師的其它課程
心想事橙:新員工成為職場人——職場蛻變與技能修煉課程背景:在快速變化的商業(yè)環(huán)境中,新員工步入職場面臨的挑戰(zhàn)日益復(fù)雜。他們需要從學(xué)術(shù)型思維轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)果導(dǎo)向的職業(yè)思維,這不僅是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)變,也是對工作方式和心態(tài)的重大調(diào)整。新員工必須迅速適應(yīng)企業(yè)文化,理解崗位要求,并發(fā)展必要的職業(yè)技能,以在競爭激烈的職場中脫穎而出。新員工在步入職場時(shí)往往存在以下問題:新員工難以快
講師:劉君詳情
基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問題分析與解決課程背景:行動(dòng)學(xué)習(xí)法(ActionLearning)又稱“干中學(xué)”,就是通過行動(dòng)實(shí)踐學(xué)習(xí),以組織面臨的重要問題為載體,學(xué)習(xí)者通過團(tuán)隊(duì)合作的形式對實(shí)際工作中的問題、任務(wù)、項(xiàng)目等進(jìn)行處理和反思,同時(shí)相互學(xué)習(xí)與提問,從而讓團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生情感、態(tài)度、知識(shí)、思想、行為的變化,以達(dá)到開發(fā)人力資源和發(fā)展組織的目的,已經(jīng)在世界范圍內(nèi)成為一項(xiàng)最有效的解決
講師:劉君詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21165
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20247
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15404
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15116
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14558
- 9文件簽收單 14204