PFMEA知識培訓大綱（1天）

FMEA培訓課程大綱(1-2天)


【課程背景】
◆本課程結(jié)合講課人20年SPC實踐經(jīng)驗和不斷博采眾長的成果積累,引用企業(yè)實際案例加
以補充,總結(jié)概括了SPC的工作模式和適用的方法工具；
◆培訓通過程理論與實踐相結(jié)合作為基點，注重于知識面和操作面，引導學員能聯(lián)系企
業(yè)自身實際，尋找SPC的運作項目，并與專業(yè)技術(shù)及其它相關(guān)工具方法相結(jié)合，在生
產(chǎn)和管理現(xiàn)場建立控制圖，對出現(xiàn)的問題進行分析，能適宜地采取措施，運用SPC的
理念和技能，提高對生產(chǎn)和服務(wù)過程控制和改進的有效性；
◆SPC應(yīng)用實戰(zhàn)課程, 旨在為我國企業(yè)培育具有統(tǒng)計戰(zhàn)略思維的中高層管理干部,
通過SPC管理方法的引進, 逐步引進其他先進品質(zhì)管理工具和手法,
領(lǐng)導企業(yè)向世界一流企業(yè)邁進.
本課程適合于那些SPC導入成效甚小但又渴望高效導入SPC手法的企業(yè)。


【課程目標】
◆了解FMEA原理和應(yīng)用，能夠策劃和推導企業(yè)FMEA項目的應(yīng)用；
◆使學員準確掌握失效、失效模式、失效后果、起因和機理、嚴重度、頻度、探測度
、風險順序數(shù)、現(xiàn)行產(chǎn)品/過程控制等概念；
◆掌握進行FMEA的程序，具備完成和應(yīng)用設(shè)計/過程FMEA的能力。
【學員對象】
◆從事產(chǎn)品及工藝設(shè)計、品質(zhì)、工程人員、生產(chǎn)管理人員、審核員、客戶代表等人員
。
【培訓形式】
◆培訓方法：啟發(fā)式講授、互動式教學、系統(tǒng)介紹、實例驗證、技巧講授、案例分析
、培訓游戲；
◆課程內(nèi)容實戰(zhàn)性，技術(shù)性強，寓理論于實戰(zhàn)應(yīng)用方法中，課堂生動，讓學員在輕松
的環(huán)境中演練管理技術(shù)，達到即學即用的效果。
【課程大綱】

第一講 FMEA概述
◆ FMEA的目的、起源、分類和實施原則
◆ 顧客的定義、執(zhí)行時機
◆ FMEA小組的成立
◆ 實施FMEA的前期準備（失效鏈、流程圖）? ?
◆?FMEA列表
◆ 系統(tǒng)與子系統(tǒng)
? ◆ 接口和交互作用
第二講 DFMEA設(shè)計失效模式及后果分析
◆ DFMEA作用和用途
◆ DFMEA考量面與QFD
◆ DFMEA框圖/環(huán)境極限條件
◆ DFMEA開發(fā)
a)????? 系統(tǒng)中的FMEA對每個過程中的輸入所可能出錯的方式進行確定
b)????? 設(shè)計中的FMEA針對每個失效模式，確定影響
c)????? 過程中的FMEA確認每個失效模式的潛在原因
d)????? 列出每個原因的目前控制
e)????? 計算風險優(yōu)先數(shù)量（RPN）
f)????? 采取推薦行動，指定責任人，并采取行動
g)????? 措施完成后的嚴重性、發(fā)生率及察覺水平，并進行RPNs的比較
◆DFMEA練習
第三講 FMEA過程失效模式及后果分析
◆FMEA作用和用途
◆FMEA考量面
◆FMEA流程圖/風險評估
◆FMEA開發(fā)與練習
第四講 FMEA與DFMEA的關(guān)系與區(qū)別
第五講 FMEA實施方法
◆動態(tài)FMEA
◆FMEA關(guān)注的重點
◆FMEA實施的時機
◆FMEA實施準備
◆FMEA開發(fā)
◆確定潛在失效
◆潛在失效的起因與機理
◆FMEA典型案例
第六講 如何編制FMEA
◆FMEA編號
◆FMEA項目
◆過程責任
◆如何編制
◆關(guān)鍵日期
◆核心小組
◆過程與功能小組
◆確認失效模式
◆等級
◆過程管控
◆建議措施
◆跟蹤行動
本課涉及的是任何企業(yè)開展企業(yè)改善初期的有效工具，是企業(yè)效率提升的重
要工具之一。希望學員通過本課程的系統(tǒng)學習，掌握SPC的基本管理方法和工
具，并將其應(yīng)用于本企業(yè)的生產(chǎn)實踐，從而更好地掌握所學知識，且將所學
知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，為企業(yè)創(chuàng)造更加美好的未來。[pic]

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