檔案管理
檔案管理詳細(xì)內(nèi)容
檔案管理
檔案管理
課程目的:
通過培訓(xùn)完成檔案管理基本工作,幫助員工完善工作內(nèi)容及工作設(shè)計。
課程交付:
完成歸檔工作內(nèi)容
設(shè)計歸檔工作流程及案例分析
掌握檔案管理工作方法
課時:1天
培訓(xùn)對象:各級檔案管理相關(guān)部門
課程特色:
用行動學(xué)習(xí)與案例分析
課程大綱:
檔案管理概述
檔案及檔案管理工作的性質(zhì)和特點(diǎn)
檔案管理工作的內(nèi)容與范圍
檔案管理工作的基本原則
檔案管理機(jī)構(gòu)及職能
案例分析:電力公司檔案高效管理實(shí)務(wù)及典型案例
現(xiàn)代檔案的特點(diǎn)與檔案管理工作的發(fā)展趨勢
現(xiàn)代檔案的特點(diǎn)
檔案管理工作的發(fā)展趨勢
企業(yè)文檔管理現(xiàn)代化
企業(yè)電子文件的產(chǎn)生與傳遞
電子文件產(chǎn)生的環(huán)境與特點(diǎn)
電子文件傳遞的時效性與歸檔的關(guān)系
企業(yè)電子文件的歸檔
準(zhǔn)確性要求
真實(shí)性要求
有用性要求
企業(yè)電子檔案管理問題研究
合法性與實(shí)用性的關(guān)系
原始性與復(fù)制性的關(guān)系
企業(yè)的一般性應(yīng)對策略
案例分析:郵儲集團(tuán)檔案高效管理案例分析
企業(yè)文檔的科學(xué)化管理
企業(yè)文檔工作的主要內(nèi)容
文件的公司檔案高效管理;
文件的歸檔與檔案管理;
企業(yè)檔案的開發(fā)與利用
企業(yè)文檔工作的配套要求
體制決定一切
現(xiàn)代化管理系統(tǒng)的作用
標(biāo)準(zhǔn)化的提前量.(管理制度體系)
基礎(chǔ)數(shù)據(jù)清理
企業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的構(gòu)成與分類
數(shù)據(jù)清理的方法
數(shù)據(jù)互動規(guī)律
數(shù)據(jù)清理工具的設(shè)計與使用
企業(yè)文檔工作的具體實(shí)務(wù)
歸檔控制
價值標(biāo)識
系統(tǒng)化管理
日常保護(hù)
檢索與利用
企業(yè)信息資源的配置
落地案例:本集團(tuán)高效管理方案設(shè)計
企業(yè)電子文檔管理原則與方法
企業(yè)電子文檔的概念與特點(diǎn)
企業(yè)電子文檔管理的原則
企業(yè)電子文檔管理的基本方法
檔案管理工作的內(nèi)容
檔案的收集
檔案室的收集工作
企業(yè)對檔案的收集
檔案的整理
全宗的劃分
全宗內(nèi)檔案的分類
案卷的組織
企業(yè)立檔與全宗歷史考證
檔案價值的鑒定
檔案價值鑒定工作的程序 制度和原則
鑒定檔案價值的標(biāo)準(zhǔn)和方法
案例落地:設(shè)計本集團(tuán)檔案管理:技能案例訓(xùn)練手冊
檔案如何分類管理?
時間分類法
年度分類法
時期分類法
組織機(jī)構(gòu)分類法
作者分類法
通訊分類法
技術(shù)分類法
文書分類法
媒體分類法
案例落地:分析公司檔案管理深度剖析:疑難問題與解決對策
設(shè)計公司檔案管理內(nèi)訓(xùn)解決之道:案例延伸與對策分析
檔案管理應(yīng)注意之細(xì)節(jié)
如何追蹤被調(diào)閱的文件?
如何管理儲存在計算機(jī)內(nèi)的檔案?
傳統(tǒng)所謂“檔案”之外一些特殊的檔案
待處理事項(xiàng)之文件在未歸檔前應(yīng)如何整理?
案例落地:設(shè)計本公司檔案管理:技能案例訓(xùn)練手冊
企業(yè)檔案工作者
企業(yè)檔案工作者的任務(wù)
企業(yè)檔案工作者的職業(yè)化
管理檔案工作的發(fā)展方向
案例落地:公司檔案管理培訓(xùn)總結(jié)
滕佳老師的其它課程
展覽館管理運(yùn)營實(shí)務(wù) 06.12
展覽館管理運(yùn)營實(shí)務(wù)課程目標(biāo):了解展覽館各部門管理職責(zé)熟悉展覽館業(yè)務(wù)流程展館服務(wù)流程課程對象:相關(guān)管理者課時:1天授課方式:案例分析法、講授法、行動學(xué)習(xí)課程大綱:展覽館業(yè)務(wù)概述本章節(jié)重點(diǎn)在于了解展覽館除日常展覽之外,還可以做做哪些相關(guān)業(yè)務(wù),拓寬展覽館業(yè)務(wù),提高展館利用率和知名度。常規(guī)布展業(yè)務(wù)研學(xué)游學(xué)業(yè)務(wù)相關(guān)培訓(xùn)業(yè)務(wù)其他可拓展方向展覽館部門架構(gòu)及職責(zé)介紹各個部門
講師:滕佳詳情
智慧景區(qū)現(xiàn)狀與前瞻分析 06.12
智慧景區(qū)現(xiàn)狀與前瞻分析課程設(shè)計背景:基于文旅行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與互聯(lián)網(wǎng)時代背景下,智慧旅游飛速發(fā)展的事實(shí),以及國家提出在2025年前全部實(shí)現(xiàn)智慧景區(qū)化。在近兩年疫情觸動下,景區(qū)線上交易成為游客出游首先消費(fèi)渠道。依據(jù)此市場形態(tài),對文旅行業(yè)在線旅游進(jìn)行專業(yè)分析與前瞻預(yù)測課程時長:6小時授課對象:文旅企業(yè)中高層課綱景區(qū)數(shù)字化發(fā)展概況5A景區(qū)數(shù)字化發(fā)展概況其他A級景區(qū)發(fā)展
講師:滕佳詳情
綜合景區(qū)運(yùn)營管理 06.12
旅游景區(qū)運(yùn)營與服務(wù)管理課程交付:了解景區(qū)運(yùn)營邏輯與組織架構(gòu)掌握景區(qū)運(yùn)營必備能力學(xué)會如何做好景區(qū)服務(wù)管理課時:二天(12小時)學(xué)員:中基層管理者課綱:景區(qū)的利潤在哪里?景區(qū)利潤組織模型圖工業(yè)遺址類景區(qū)特性及發(fā)展空間工業(yè)遺址類規(guī)劃設(shè)計要求工業(yè)遺址景區(qū)打造模式工業(yè)遺址景區(qū)發(fā)展體系自然山水類景區(qū)特性及發(fā)展情況自然山水類景區(qū)特征自然山水類景區(qū)發(fā)展模式結(jié)構(gòu)自然山水類地產(chǎn)
講師:滕佳詳情
新聞人物采訪工作坊 06.12
新聞人物采訪工作坊課程交付:掌握人物采訪訪談技巧學(xué)會人物新聞稿寫作方法會用思維導(dǎo)圖繪制出人物專訪寫作邏輯課時:1天學(xué)員:相關(guān)工作者教學(xué)方法:工作坊、行動學(xué)習(xí)、案例分析法課綱:案例分析看一段《人物專訪》視頻案例找出這個對話的優(yōu)點(diǎn)和問題梳理訪談案例主線找到訪談案例寫作角度訪談人物資料收集明確寫作目的收集人物寫作資料對資料進(jìn)行歸類、整理采訪表達(dá)邏輯訓(xùn)練工具:思維導(dǎo)
講師:滕佳詳情
行政檔案管理 06.12
行政檔案管理課程交付:了解新檔案法了解檔案管理規(guī)定掌握文書檔案管理方法課時:3小時(線上)學(xué)員:辦公室及相關(guān)人員授課方法:講授法、案例分析法課程內(nèi)容:新檔案法解讀檔案管理規(guī)定解讀文書歸檔管理文書、文件與公文文書概述文件概述公文概述文書、文件、公文的聯(lián)系與區(qū)別紙質(zhì)公文處理程序發(fā)文處理程序收文處理程序電子公文處理流程電子公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)組成電子公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)設(shè)計辦畢公
講師:滕佳詳情
以土特產(chǎn)營銷帶動鄉(xiāng)村振興課程背景:黨的二十大擘畫了以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖。全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村。世界百年未有之大變局加速演進(jìn),我國發(fā)展進(jìn)入戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險挑戰(zhàn)并存、不確定難預(yù)料因素增多的時期,守好“三農(nóng)”基本盤至關(guān)重要、不容有失。鄉(xiāng)村振興不僅僅依靠政策,更要有實(shí)實(shí)在在的落地扶持方法,讓村干部真正起到
講師:滕佳詳情
以文化景觀為主要消費(fèi)對象的鄉(xiāng)村旅游課程目標(biāo):理解文化景觀的基本概念及其在鄉(xiāng)村旅游中的重要性。掌握如何規(guī)劃和開發(fā)以文化景觀為主要消費(fèi)對象的鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目。了解鄉(xiāng)村旅游中的可持續(xù)發(fā)展和社會責(zé)任,以及如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。課時:3小時學(xué)員:旅游企業(yè)中高層及政府文旅工作人員課程大綱:文化景觀與鄉(xiāng)村旅游概述文化景觀的定義與內(nèi)涵鄉(xiāng)村旅游的概念與特點(diǎn)文化景觀與鄉(xiāng)村旅游的關(guān)系全球
講師:滕佳詳情
用逆向思維助力景區(qū)破繭重生 06.12
用逆向思維助力景區(qū)破繭重生課程背景:在疫情后文旅景區(qū)發(fā)展大洗牌的大環(huán)境下,以某景區(qū)為例受到嚴(yán)重影響。如何打破疫情影響,重新創(chuàng)立營銷思維與策略,成為本堂課重點(diǎn)研究內(nèi)容。課時:1天(6小時)學(xué)員:核心領(lǐng)導(dǎo)層授課方法:案例分析法、行動學(xué)習(xí)法課程特色:以經(jīng)典與流行案例為主要講課內(nèi)容,加入思維工具,思維導(dǎo)圖手繪方法等,在課堂上將理論與景區(qū)實(shí)際情況相結(jié)合,拆解本景區(qū)問題
講師:滕佳詳情
文旅行業(yè)大客戶營銷及談判技巧 06.12
文旅行業(yè)大客戶營銷及談判技巧課程交付:大客戶營銷方法大客戶談判技巧授課方式:案例分析法、行動學(xué)習(xí)課時:2天(6小時/天)課程特色:課堂中會教會使用思維導(dǎo)圖手繪方法課堂案例均使用文旅行業(yè)營銷案例課綱:大客戶概述對大客戶概念和基礎(chǔ)知識做普及,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)前有形成知識體系客戶價值熊貓客戶分級和分級四大指標(biāo)大客戶的三種類型和特征大客戶關(guān)鍵信息及分析如何收集和大客戶關(guān)
講師:滕佳詳情
文旅行業(yè)的品牌策劃 06.12
文旅行業(yè)的品牌策劃課程目標(biāo)理解文旅行業(yè)的基本概念和發(fā)展趨勢掌握品牌策劃的基本原理和方法具備在文旅行業(yè)進(jìn)行品牌策劃的實(shí)際操作能力學(xué)員:中層或高層管理者授課方法:案例分析、行動學(xué)習(xí)課程特色:講座:理論知識的傳授案例分析:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與分享項(xiàng)目實(shí)踐:實(shí)際操作,提升學(xué)生解決實(shí)際問題的能力小組討論:鼓勵學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作,提升溝通能力課時:1天課綱:文旅行業(yè)概述文旅行業(yè)的
講師:滕佳詳情
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