結(jié)構(gòu)化思維與高效匯報(bào)

  培訓(xùn)講師:卓然

講師背景:
卓然老師【專業(yè)資質(zhì)】?TTT培訓(xùn)技術(shù)專家?國(guó)家一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師?ACI注冊(cè)國(guó)際課程設(shè)計(jì)師?國(guó)家一級(jí)企業(yè)人力資源管理師?領(lǐng)導(dǎo)力性格魔方?版權(quán)課授權(quán)講師?曾任世界500強(qiáng)央企中鋁集團(tuán)人力資源總監(jiān)?中國(guó)人民大學(xué)卓越管理EMBA高級(jí)總裁研修班特邀講師 詳細(xì)>>

卓然
    課程咨詢電話:

結(jié)構(gòu)化思維與高效匯報(bào)詳細(xì)內(nèi)容

結(jié)構(gòu)化思維與高效匯報(bào)

結(jié)構(gòu)化思維與高效匯報(bào)
【課程背景】一次優(yōu)秀的工作匯報(bào),我們可以很直觀看到的是匯報(bào)者所呈現(xiàn)出來(lái)的結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言優(yōu)美、內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn),而我們無(wú)法直觀看到的是支撐進(jìn)行優(yōu)秀匯報(bào)的結(jié)構(gòu)化思維能力,這就好比是冰山模型中我們所熟悉的冰山上以上和冰山以下的部分。
本課程將通過(guò)上篇(結(jié)構(gòu)化思維)和下篇(高效匯報(bào)七步曲),兩個(gè)篇章的學(xué)習(xí)和實(shí)操演練,幫助學(xué)員可以熟練掌握和運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維,在進(jìn)行工作匯報(bào)時(shí)做到內(nèi)在思考清晰、外在表達(dá)有力,令受眾賞心悅目。
361952643505【課程收益】
1、掌握結(jié)構(gòu)化思維的工具:金字塔原理;
2、提升兩種能力:內(nèi)在思考清晰,外在表達(dá)有力;
3、能夠運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維完成一個(gè)匯報(bào)方案的制作并通過(guò)結(jié)構(gòu)化匯報(bào)的實(shí)操演練。
【授課方式】
講授+實(shí)操
【課程時(shí)長(zhǎng)】
2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
上篇:結(jié)構(gòu)化思維
開(kāi)場(chǎng):兩個(gè)趣味小測(cè)驗(yàn)
一、結(jié)構(gòu)化思維工具:金字塔原理
1、金字塔原理的由來(lái)
2、金字塔原理的概念
二、結(jié)構(gòu)化思維的兩種表達(dá)結(jié)構(gòu)
1、縱向結(jié)構(gòu)分層級(jí),讓表達(dá)有層次感
2、橫向結(jié)構(gòu)選順序,讓表達(dá)富有邏輯
三、結(jié)構(gòu)化思維的兩種表達(dá)方式
1、自上而下疑問(wèn)回答做分解
2、自下而上概括總結(jié)做聚合
四、結(jié)構(gòu)化思維的四個(gè)核心原則
1、論:結(jié)論先行,讓聽(tīng)者安心
2、證:以上統(tǒng)下,讓表達(dá)有說(shuō)服力
(1)兩個(gè)要點(diǎn):以上統(tǒng)下,上下對(duì)應(yīng)
(2)兩種推理論證方式:演繹、歸納
3、類:歸類分組,讓表達(dá)一目了然
(1)7±2法則
(2)MECE法則
4、比:邏輯遞進(jìn),讓先后順序有道理
(1)時(shí)間順序
(2)結(jié)構(gòu)順序
(3)重要性順序
下篇:結(jié)構(gòu)化工作匯報(bào)七步曲
第一步:明確匯報(bào)主題
1、匯報(bào)內(nèi)容
2、匯報(bào)對(duì)象
第二步:清晰匯報(bào)目標(biāo)
1、清晰目標(biāo)示例
2、ABCD目標(biāo)設(shè)定法
第三步:包裝匯報(bào)主題
1、圍繞目標(biāo)定主題
2、主題需是有觀點(diǎn)的結(jié)論
3、主題包裝三部曲
第四步:畫(huà)出匯報(bào)結(jié)構(gòu)
1、結(jié)構(gòu)圖示例
2、結(jié)構(gòu)圖繪制技巧
第五步:做好結(jié)構(gòu)檢查
1、檢查是否符合MECE法則
2、檢查是否經(jīng)得起推理論證
第六步:設(shè)計(jì)簡(jiǎn)報(bào)序言
1、序言設(shè)計(jì)的SCQA模型
2、序言設(shè)計(jì)示例
第七步:制作匯報(bào)文案
1、三大原則
2、總分總結(jié)構(gòu)
實(shí)操:學(xué)員分步驟完成一個(gè)匯報(bào)文案的設(shè)計(jì)
課程結(jié)尾:學(xué)員進(jìn)行3-5分鐘結(jié)構(gòu)化工作匯報(bào)展示

 

卓然老師的其它課程

金字塔原理   06.12

金字塔原理——結(jié)構(gòu)化思維最佳工具“金字塔原理”實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用【課程背景】為什么有些人說(shuō)話,啰嗦了半天也不知道他究竟想說(shuō)什么,沒(méi)有重點(diǎn),思路混亂?為什么辛辛苦苦寫(xiě)的文案,客戶說(shuō)看不懂,不愿意看?如何寫(xiě)作公文,有效規(guī)劃演講內(nèi)容,快速開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程?如何才能讓表達(dá)重點(diǎn)突出,思路清晰,邏輯遞進(jìn)?怎樣搭建表達(dá)的框架結(jié)構(gòu)、組織語(yǔ)言順序?如何用最短的時(shí)間講清觀點(diǎn),讓聽(tīng)眾有興趣、能

 講師:卓然詳情


性格色彩與高情商溝通力修煉【課程背景】想用相同的溝通策略搞定所有的溝通對(duì)象,可能嗎當(dāng)然不可能因?yàn)椴煌臏贤▽?duì)象性格迥異,有的強(qiáng)勢(shì)直接,有的靦腆猶豫,有的天馬行空,有的刻薄挑剔……唯有能夠進(jìn)行科學(xué)的溝通對(duì)象識(shí)別,讀懂溝通對(duì)象的性格類型,采取有針對(duì)性的溝通策略,方能使說(shuō)者輕松,聽(tīng)者舒心!FPA性格色彩分析正是一款對(duì)溝通對(duì)象進(jìn)行科學(xué)識(shí)別的最佳工具。它就像是一部適合

 講師:卓然詳情


結(jié)構(gòu)化PPT制作技巧【課程設(shè)計(jì)】好的PPT匯報(bào),我們可以很直觀看到的是PPT呈現(xiàn)出來(lái)的精美,而我們無(wú)法直觀看到的是支撐匯報(bào)者制作精美PPT的結(jié)構(gòu)化思維能力,這就好比是冰山模型中我們所熟悉的冰上以上和冰山以下的部分。本課程將通過(guò)上篇(結(jié)構(gòu)化思維)和下篇(PPT制作技巧),兩個(gè)篇章的學(xué)習(xí)和實(shí)操演練,幫助學(xué)員不僅可以熟練掌握PPT制作的實(shí)用技巧,還可以掌握和運(yùn)用結(jié)

 講師:卓然詳情


結(jié)構(gòu)化課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)【課程背景】作為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,需要具備足夠的知識(shí)儲(chǔ)備、優(yōu)秀的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及豐富的培訓(xùn)技術(shù),至少要做到對(duì)自己所講授的領(lǐng)域能夠想的清楚,說(shuō)的明白。想的清楚、說(shuō)的明白,正是結(jié)構(gòu)化思維的最佳工具——“金字塔原理”的兩大核心價(jià)值點(diǎn):內(nèi)在思考清晰、外在表達(dá)有力。本課程就是通過(guò)對(duì)結(jié)構(gòu)化思維的學(xué)習(xí),幫助學(xué)習(xí)者能夠運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維,掌握課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的方法和技巧

 講師:卓然詳情


結(jié)構(gòu)化問(wèn)題分析與解決——結(jié)構(gòu)化思維最佳工具“金字塔原理”實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用【課程背景】幫助學(xué)員運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維,聚焦實(shí)際問(wèn)題,通過(guò)分步驟實(shí)操演練,在培訓(xùn)課堂上完成問(wèn)題解決方案的研討和制定。并在學(xué)習(xí)和研討的過(guò)程中,掌握問(wèn)題分析與解決的系統(tǒng)方法論和技巧,提高邏輯思維能力。結(jié)構(gòu)化思維的最佳工具——金字塔原理,是麥肯錫咨詢最經(jīng)典的思維工具,世界500強(qiáng)企業(yè)中高管必修課,由美國(guó)麥

 講師:卓然詳情


結(jié)構(gòu)化演說(shuō)與表達(dá)——結(jié)構(gòu)化思維最佳工具“金字塔原理”實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用【課程背景】世界上總有兩種人:一種人是天生健談,口若懸河、滔滔不絕,關(guān)鍵是還幽默風(fēng)趣。當(dāng)然,這說(shuō)的是在非正式場(chǎng)合,一到正式場(chǎng)合就天馬行空、語(yǔ)無(wú)倫次、毫無(wú)邏輯,說(shuō)不到點(diǎn)子上了。另一種人技術(shù)很好、業(yè)務(wù)過(guò)硬,一肚子的干貨,優(yōu)秀的不得了??墒?,你讓他上臺(tái)講一下,要么茶壺里煮餃子,有貨倒不出;要么是講出來(lái)了,

 講師:卓然詳情


DISC高情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉【課程背景】用同樣的方式與不同的上級(jí)溝通,有的上級(jí)殺伐決斷,有的上級(jí)心不在焉,有的上級(jí)猶豫不決,有的上級(jí)質(zhì)疑不斷……用同樣的方式與不同的下屬溝通,有的下級(jí)深受鼓舞,有的下級(jí)備受打擊;有的下級(jí)拍手相慶,有的下級(jí)沉默不語(yǔ)……用同樣的方式與不同的部門(mén)溝通,有的部門(mén)積極配合,有的部門(mén)陰奉陽(yáng)違;有的部門(mén)刨根問(wèn)底,有的部門(mén)各種找茬……作為一名領(lǐng)導(dǎo)

 講師:卓然詳情


DISC客戶識(shí)別術(shù)——業(yè)務(wù)精英無(wú)往不勝的內(nèi)功秘籍【課程背景】想用相同的話術(shù)搞定所有的客戶,可能嗎當(dāng)然不可能因?yàn)椴煌目蛻粜愿皴漠?有的強(qiáng)勢(shì)直接,有的靦腆猶豫,有的天馬行空,有的刻薄挑剔……唯有能夠進(jìn)行科學(xué)的客戶識(shí)別,讀懂客戶的性格類型,采取有針對(duì)性的銷售策略,方能使業(yè)務(wù)精英們無(wú)往而不勝!DISC性格分析正是一款提升業(yè)務(wù)人員客戶識(shí)別能力的最佳工具。它就像是一部

 講師:卓然詳情


DISC性格領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】用同樣的方式與不同的上級(jí)溝通,有的上級(jí)殺伐決斷,有的上級(jí)心不在焉,有的上級(jí)猶豫不決,有的上級(jí)質(zhì)疑不斷……用同樣的方式與不同的下屬溝通,有的下級(jí)深受鼓舞,有的下級(jí)備受打擊;有的下級(jí)拍手相慶,有的下級(jí)沉默不語(yǔ)……用同樣的方式與不同的部門(mén)溝通,有的部門(mén)積極配合,有的部門(mén)陰奉陽(yáng)違;有的部門(mén)刨根問(wèn)底,有的部門(mén)各種找茬……作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,

 講師:卓然詳情


TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)課程方案【課程背景】相對(duì)于身價(jià)不菲的職業(yè)培訓(xùn)師,真正能有效的幫助企業(yè)解決問(wèn)題和創(chuàng)造價(jià)值的是來(lái)自于業(yè)務(wù)一線的內(nèi)訓(xùn)師,因此,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)是企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)的重中之重。本課程方案從課程開(kāi)發(fā)與授課技巧兩個(gè)方面共計(jì)十八項(xiàng)修煉,對(duì)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行全面系統(tǒng)的訓(xùn)練,讓內(nèi)訓(xùn)師能夠樹(shù)立正確的教學(xué)指導(dǎo)思想,掌握基礎(chǔ)的培訓(xùn)理論和教學(xué)原理,深刻洞察成人學(xué)習(xí)規(guī)律

 講師:卓然詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有