組織發(fā)展與高效能團(tuán)隊管理沙盤模擬課程（2天標(biāo)準(zhǔn)版）

組織發(fā)展與高效能團(tuán)隊管理沙盤模擬課程
【課程簡介】
大變革時代，組織發(fā)展與效能是企業(yè)贏得市場，構(gòu)建持續(xù)競爭力的源動力。
企業(yè)管理者理解并洞悉發(fā)展的規(guī)律，準(zhǔn)確應(yīng)對并賦能組織效能，成為管理者的核心能力與關(guān)鍵要務(wù)。將發(fā)展管理構(gòu)建在組織角色、架構(gòu)、流程、機(jī)制以及核心管理團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力提升中，是企業(yè)發(fā)展管理的核心。沙盤模擬課程，使管理者在教學(xué)體驗中激發(fā)發(fā)展新知與既有管理經(jīng)驗的鏈接，理解發(fā)展管理及其規(guī)律，同時，在情境體驗思考、持續(xù)運(yùn)用新舉措，引領(lǐng)團(tuán)隊成員有效完成發(fā)展，達(dá)成團(tuán)隊成員心智改變，同時在6大發(fā)展周期中逐步掌握及解決各周期中成員心智發(fā)展模式。激活集體智慧，共創(chuàng)有效發(fā)展舉措，促進(jìn)團(tuán)隊高效適應(yīng)組織發(fā)展，推動組織發(fā)展管理能力提升。
本課程打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，通過沙盤模擬教學(xué)方式實施，根植于領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力教練系統(tǒng)，及組織健康的發(fā)展理論，結(jié)合企業(yè)管理實踐，以領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊管理知識、工具為底層邏輯，融入實戰(zhàn)案例與體驗學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)員激發(fā)新知與經(jīng)驗的思考，獲得領(lǐng)悟，產(chǎn)生改變。
【課程背景】
公司面臨著挑戰(zhàn)與危機(jī)，作為管理者的你臨危受命，引領(lǐng)一場重大的組織變革。你將帶領(lǐng)來自各部門負(fù)責(zé)人所組建的團(tuán)隊，穿越迷霧，成功變革。在變革的每個階段將遇到若干棘手的關(guān)鍵事件的挑戰(zhàn)，每個問題不僅面臨不同的抉擇，并且對你的團(tuán)隊勢能及成員造成不同影響。而且每個選擇都受到組織資源和精力的限制。在有限條件中，你需做出有效決策，才能最大限度地發(fā)揮你的領(lǐng)導(dǎo)力，將團(tuán)隊凝聚力提升到最佳，從而將團(tuán)隊敬業(yè)度整合成最好狀態(tài)。
在你做決策時，需要激發(fā)團(tuán)隊智慧獲得團(tuán)隊的共識，以及推動團(tuán)隊成員自主激活內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)團(tuán)隊合作，達(dá)成目標(biāo)。
【課程收益】
認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊執(zhí)行力提升的機(jī)制；
掌握團(tuán)隊行動與團(tuán)隊理念統(tǒng)一、聯(lián)動的方法；
構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)者影響力、提升領(lǐng)導(dǎo)者的管理視野；
提升領(lǐng)導(dǎo)者引領(lǐng)團(tuán)隊能力，激發(fā)共同愿景，追求卓越；
掌握團(tuán)隊建立相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果的氛圍工具；
學(xué)習(xí)變革的周期、領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，從而促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)變革；
激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者突破現(xiàn)狀，提升激勵團(tuán)隊潛能，促進(jìn)團(tuán)隊迎接挑戰(zhàn)，達(dá)成目標(biāo)。
114300324485【沙盤模型】
【學(xué)員對象】
部門管理者、儲備管理者、高潛人才等
學(xué)員人數(shù)20-60人
【授課方式及課時】
知識+工具+沙盤模擬
共識：團(tuán)隊變革探尋、共創(chuàng)，達(dá)成團(tuán)隊目標(biāo)與成果
共鳴：案例解讀、引導(dǎo)體驗、實戰(zhàn)體驗
共創(chuàng)：團(tuán)隊決策的實戰(zhàn)演練與輸出
2.課時： 2天（12課時）
【課程大綱】
一、導(dǎo)入與共識
核心團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的要素與表現(xiàn)
領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度
領(lǐng)導(dǎo)力是發(fā)展的驅(qū)動力：應(yīng)對并消除發(fā)展阻力，在發(fā)展中調(diào)整自我
領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
領(lǐng)導(dǎo)力的核心行為：
4318060960成功團(tuán)隊兩大要素
聰明：戰(zhàn)略，營銷，財務(wù)，技術(shù)
健康：更少的辦公室政治、最少的混亂高漲的士氣、優(yōu)秀員工的低流失率、更高的效率……
喚醒領(lǐng)導(dǎo)力量的五個步驟
團(tuán)隊變革的六大階段
團(tuán)隊變革
案例解析：TOC突破團(tuán)隊瓶頸
53340217805團(tuán)隊變革的六大階段
二、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的五大障礙與破局“鑰匙”
33305751377951.缺乏信任——基于弱點的新任
2.懼怕沖突——建立沖突的規(guī)則
3.缺乏承諾——獲得對目標(biāo)的承諾
4.逃避責(zé)任——負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任
5.無視結(jié)果——關(guān)注團(tuán)隊整體的結(jié)果
三、沙盤推演第一階段：隨機(jī)事件
沙盤規(guī)則和操作流程講解
團(tuán)隊決策結(jié)果點評，知識點講解
信譽(yù)：發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)的基石
克服團(tuán)隊協(xié)作的五項障礙
四、沙盤推演第二階段：意識期
團(tuán)隊決策結(jié)果點評，知識點講解
克服團(tuán)隊協(xié)作的五項障礙之一：建立信任
信任是團(tuán)隊協(xié)作與執(zhí)行力的基礎(chǔ)
團(tuán)隊中信任的脆弱性
信任建立破局與效能提升
構(gòu)建團(tuán)隊信任的周期與刻意練習(xí)
實戰(zhàn)演練：團(tuán)隊信任練習(xí)
建立基于弱點的信任
管理者知人善任與團(tuán)隊賦能
DISC行為風(fēng)格探尋
人際敏感度與管理賦能
DISC行為風(fēng)格分析內(nèi)核
DISC四類風(fēng)格特質(zhì)與團(tuán)隊管理運(yùn)用
四、沙盤推演第三階段：開始行動
團(tuán)隊決策結(jié)果點評，知識點講解：
克服團(tuán)隊協(xié)作的五項障礙之二：掌控沖突
良性沖突是組織效能的源動力
團(tuán)隊良性沖突共建的心理障礙
團(tuán)隊良性沖突構(gòu)建的機(jī)制保障
團(tuán)隊建設(shè)性突破與個人沖突的有效聯(lián)動
掌控沖突的小組練習(xí)：
制定沖突模式和掌控良性沖突點
五、沙盤推演第四階段：實施期
團(tuán)隊決策結(jié)果點評，知識點講解
克服團(tuán)隊協(xié)作的五項障礙之三：兌現(xiàn)承諾
共識團(tuán)隊決策任務(wù)清單
共建團(tuán)隊任務(wù)目標(biāo)與機(jī)制
明確團(tuán)隊任務(wù)共識執(zhí)行方案
明晰團(tuán)隊溝通協(xié)作任務(wù)與職責(zé)
實戰(zhàn)演練：設(shè)定團(tuán)隊首要目標(biāo)
共識團(tuán)隊3-6個月達(dá)成的首要目標(biāo)
首要目標(biāo)結(jié)構(gòu)與運(yùn)用
運(yùn)用GRERR模型落地團(tuán)隊首要目標(biāo)
六、沙盤推演第五階段：融合期
團(tuán)隊決策結(jié)果點評，知識點講解
克服團(tuán)隊協(xié)作的五項障礙之四：共擔(dān)責(zé)任
明確健康團(tuán)隊中責(zé)任要求的等同性
促進(jìn)團(tuán)隊責(zé)任機(jī)制推動團(tuán)隊效能
推動領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)責(zé)與團(tuán)隊責(zé)任文化塑造
團(tuán)隊有效性練習(xí)：
基于弱點的信任增強(qiáng)責(zé)任感
七、沙盤推演第六階段：平和期
團(tuán)隊決策結(jié)果點評，知識點講解
克服團(tuán)隊協(xié)作的五項障礙之五：關(guān)注結(jié)果
卓越團(tuán)隊核心——實現(xiàn)預(yù)設(shè)結(jié)果
團(tuán)隊結(jié)果為首，引領(lǐng)并檢核個人、部門結(jié)果
鯨魚哲學(xué)＆皮格馬利翁效應(yīng)
團(tuán)隊結(jié)果共識公開化
團(tuán)隊結(jié)果可視化
建立團(tuán)隊計分板練習(xí):
團(tuán)隊成績可視化
八、總結(jié)與復(fù)盤
62230118745適應(yīng)發(fā)展掌握發(fā)展：在發(fā)展周期掌握領(lǐng)導(dǎo)力的五項核心行為修煉（以身作則、共企愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心）
發(fā)展中自我激勵與規(guī)劃的英雄之旅，制定個人發(fā)展計劃
六種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)差異，如何打造高績效團(tuán)隊
發(fā)展周期中克服團(tuán)隊協(xié)作的知識點總結(jié)
小組分享學(xué)習(xí)體會與收獲，制定自身行動方案
優(yōu)勝團(tuán)隊表彰
特別說明：
上述課程內(nèi)容為通常版本。在確定授課前，老師會提前與相關(guān)人員做進(jìn)一步溝通。通過訓(xùn)前需求調(diào)研和需求分析，確定培訓(xùn)目標(biāo)，并根據(jù)企業(yè)實際情況調(diào)整課程實施和內(nèi)容。

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