管理者創(chuàng)新破局與實踐落地

《管理者創(chuàng)新與實踐落地》——管理能力躍遷的必修課（2天版本） 課程背景
2023年，創(chuàng)新已成為各行各業(yè)都在探討的絕對的熱詞，中基層管理者作為企業(yè)的中堅力量，更是承擔了重要的創(chuàng)新責任。不過，“創(chuàng)新”一詞對大多數(shù)管理者而言往往略顯陌生，開展起來會遇到一系列的問題，如：
到底什么是創(chuàng)新？自己沒有靈感怎么創(chuàng)新？
我們部門的工作方法已經(jīng)用了十幾年了，怎么做創(chuàng)新？
我也想把產(chǎn)品和服務進行創(chuàng)新，但到底怎么開始？
老板要求打造創(chuàng)新型團隊，但做什么才能讓團隊變創(chuàng)新？
我們不缺創(chuàng)新點子，但這些點子怎么落地？跟其他項目的推進方式一樣嗎？
我有創(chuàng)新項目，但落實起來需要幾個部門一起合作。怎樣才能讓其他部門的人更愿意支持我呢？
......
創(chuàng)新是一項系統(tǒng)性的工作，作為中基層管理者更是在其中承擔了“組織-開展-落地”的綜合性職責。只有讓管理者全面掌握創(chuàng)新的系統(tǒng)、方法、工具，才能讓創(chuàng)新在組織內(nèi)更好的發(fā)生、成長。
本版權課程正是圍繞以上板塊，為管理者構建全面、系統(tǒng)的創(chuàng)新體系。
學員對象
管理層
課程收益
構建全局觀：明晰創(chuàng)新領導力能力進化5階梯及自身職責
掌握4個創(chuàng)新工具和表單：能利用工具和表單，為自己及團隊“尋找創(chuàng)新機會——產(chǎn)出創(chuàng)新方案——推進創(chuàng)新落地”
創(chuàng)新項目落地：明確創(chuàng)新方案在部門內(nèi)落地的8步驟
建立團隊創(chuàng)新文化：掌握快速建立創(chuàng)新組織及文化的3個實施方向
獲得創(chuàng)新實踐結果：在課堂中開展領導力創(chuàng)新實踐、獲得初步結果
課程特色
工具化：模塊化設計，為學員提供可落地的完整工具包，回到工作崗位即刻應用；
實戰(zhàn)化：業(yè)務導向，結合學員真實工作問題實戰(zhàn)演練，打造思維方式與行為的改變；
趣味化：體驗式學習、啟發(fā)式教學；將模擬游戲研討與學習內(nèi)容緊密結合，提升參與度與吸收度。
落地支持-工具表單
培訓時長
2天
課前要求 請學員準備1-2個在管理工作中遇到的痛/難點問題
課程大綱
明價值：AI時代，創(chuàng)新給管理者的挑戰(zhàn)與黃金機會
1.1 創(chuàng)新的價值——讓企業(yè)實現(xiàn)銷量、流量、效率齊升
1.2 明確職場創(chuàng)新三大邏輯，掃清部門創(chuàng)新底層阻礙
1.3 如何借鑒以色列創(chuàng)新的現(xiàn)狀及成因，解決員工創(chuàng)新內(nèi)驅(qū)力不足的問題
1.4 掌握領導者管理創(chuàng)新的5級能力階梯，清晰定位創(chuàng)新職責
1.5 怎樣拆解海爾管理者的5級創(chuàng)新實踐，讓團隊持續(xù)主動創(chuàng)新
管自己：熟悉創(chuàng)新工具，提升個人職場競爭力
2.1 管理創(chuàng)新的新思路，讓你的管理能力與時俱進
2.2 三個方法，找到創(chuàng)新切入點
2.3 用好兩大創(chuàng)新工具，快速提升管理創(chuàng)新能力
2.4 如何借鑒互聯(lián)網(wǎng)公司的入職創(chuàng)新體驗，解決代際管理的問題
2.5 實踐：用學員自身的創(chuàng)新痛點問題，開展創(chuàng)新實踐
管業(yè)務：掌握業(yè)務創(chuàng)新方法，時刻保持最佳競爭力
3.1 理清業(yè)務創(chuàng)新的兩條路徑，從被動創(chuàng)新到主動發(fā)現(xiàn)新機會
3.2 如何用重構工具，搞定業(yè)務流程和管理流程創(chuàng)新？
3.3 理解斯坦?！皟r值流程論”，掌握高效解決問題的工具
3.4 怎樣參考阿里巴巴犀牛智造，打造中小制造業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新
3.4 實踐：用創(chuàng)新工具，解決學員工作中的一個業(yè)務痛點問題
管團隊：明確團隊創(chuàng)新方法，打造最具創(chuàng)新活力的團隊
4.1 七維度測評：你的團隊創(chuàng)新嗎？
4.2 構建團隊創(chuàng)新三大支柱，快速建立部門創(chuàng)新框架
4.3 掌握創(chuàng)新項目落地八步驟——能落地的創(chuàng)新才是好創(chuàng)新！
4.4 利用以色列經(jīng)典溝通宣傳公式，讓項目在組織內(nèi)獲得更多支持
4.5 實踐：制定手頭創(chuàng)新項目落地的步驟和方案
注：課程大綱可根據(jù)企業(yè)需求進行調(diào)整
培訓產(chǎn)出
產(chǎn)出超過10個能立即在工作使用的創(chuàng)新想法
可產(chǎn)出創(chuàng)新項目落地的8個具體步驟，以及系統(tǒng)的年度團隊創(chuàng)新文化營造的具體方案和行動計劃。
注：1.此產(chǎn)出為2天版本培訓
授課形式
理論講授（20%）+案例分析（30%）+小組研討（20%）+實操練習（30%）

鄢茹郡老師的其它課程