《職場(chǎng)精英職業(yè)化塑造》
《職場(chǎng)精英職業(yè)化塑造》詳細(xì)內(nèi)容
《職場(chǎng)精英職業(yè)化塑造》
職場(chǎng)精英職業(yè)化塑造
課程背景:
什么樣的人能在未來(lái)職場(chǎng)中領(lǐng)跑?
他們有一門(mén)極致的專業(yè)能力,優(yōu)秀的基本素質(zhì),并持續(xù)自我升級(jí);
有自已的個(gè)人品牌和影響力,通過(guò)多種方式交換價(jià)值;
善于與不同客戶、組織合作;
重要的是,他們內(nèi)心強(qiáng)大,擁抱不確定,自已掌控發(fā)展方向。
在未來(lái)激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,如何讓我們脫穎而出,可以讓自己的價(jià)值快速增長(zhǎng)從而獲得更好的職業(yè)機(jī)會(huì),這是每個(gè)職場(chǎng)中人都需要解決的問(wèn)題。這就需要我們豐富自己的職場(chǎng)資產(chǎn),讓自身的價(jià)值得到提升?!昂玫穆殬I(yè)素養(yǎng)可以讓我們?cè)谌松c職場(chǎng)中增加遇到貴人的機(jī)會(huì)“,職場(chǎng)人士時(shí)刻注重職業(yè)塑造,提升自已的職業(yè)形象,更是高效提升自己職場(chǎng)價(jià)值的助推器!
課程收益:
★ 掌握形象禮儀密碼,樹(shù)立良好得體的商務(wù)形象
★ 掌握商務(wù)活動(dòng)及職場(chǎng)中的禮儀規(guī)范,從容面對(duì)社交場(chǎng)合
★ 掌握現(xiàn)代商務(wù)場(chǎng)合中通用禮儀規(guī)范,樹(shù)立良好公眾形象
★ 提升職場(chǎng)溝通能力,讓工作更簡(jiǎn)單更高效,人際氛圍更和諧
★ 提升復(fù)雜關(guān)系處理能力,為個(gè)人和企業(yè)的發(fā)展奠定良好人際關(guān)系基礎(chǔ)
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:銀行營(yíng)銷人員
課程方式:視頻案例+情景式體驗(yàn)互動(dòng)+實(shí)戰(zhàn)演練+風(fēng)趣幽默
課程大綱
第一講:學(xué)習(xí)從意識(shí)出發(fā)
一、職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于我們的意義
1. 職業(yè)生涯中的終身印象管理
2. 職場(chǎng)貴人理論
二、利他思維
1. 換位思考
2. 真誠(chéng)重于形式
3. 尊者思維
頭腦風(fēng)暴:團(tuán)隊(duì)的基因與優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的秘密
4. 提問(wèn):我與企業(yè)的關(guān)系
5. 剖析:優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)與普通團(tuán)隊(duì)的區(qū)別
團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示
三、職業(yè)化----商業(yè)世界的教養(yǎng)
四、職業(yè)生涯5力模型
1. 基礎(chǔ)----適應(yīng)力
2. 中間----學(xué)習(xí)力、溝通力、執(zhí)行力
3. 頂層----形象力
五、提高你的職場(chǎng)能見(jiàn)度
1. 你+一項(xiàng)正面能力
2. 多參加跨部門(mén)合作
3. 建立職業(yè)目標(biāo)
4. 永遠(yuǎn)充滿精氣神
5. “營(yíng)銷”自已
本節(jié)結(jié)束,團(tuán)隊(duì)PK
第二講:職業(yè)形象塑造
一、人類思維習(xí)慣偏好
1. 快思考考與慢思考
2. 人類思維是如何做決策的
案例分享:利用錯(cuò)誤歸因贏得客戶好印象
二、影響人際關(guān)系的心理效應(yīng)
1. 首因效應(yīng)
2. 刻板印象
3. 近因效應(yīng)
4. 光環(huán)效應(yīng)
三、職業(yè)形象塑造4原則
1. 自信
2. 真誠(chéng)
3. 親和
4. 專業(yè)
案例分析:可怕的“三秒鐘”印象——首因效應(yīng)7年影響力
四、職場(chǎng)著裝的四個(gè)等級(jí)
故事案例:IBM與微軟比爾蓋茨的故事
1. 權(quán)威型職場(chǎng)
2. 專業(yè)型職場(chǎng)
3. 傳統(tǒng)型職場(chǎng)
4. 創(chuàng)意型職場(chǎng)
五、認(rèn)識(shí)非語(yǔ)言溝通的重要性——不說(shuō)話也能讓你擁有好感的身體語(yǔ)言
1. 手勢(shì)文化----老祖宗的智慧
2. 指引手勢(shì)
3. 遞物手勢(shì)
4. 介紹手勢(shì)
5. 遞筆手勢(shì)
6. 拒絕做作,助你細(xì)節(jié)贏心
六、儀態(tài)影響力
1. 儀態(tài)與心理學(xué)
行為互動(dòng):儀態(tài)與心理測(cè)試
2. 儀態(tài)行為與視覺(jué)影響力
3. 接待中的站姿
本節(jié)結(jié)束,團(tuán)隊(duì)PK
第三講:商務(wù)禮儀
一、人際交往中的五核心
1. 時(shí)間禮儀----時(shí)間觀念與職業(yè)素養(yǎng)
故事案例分享:首富的時(shí)間顆粒度
2. 做個(gè)受歡迎的人----平常時(shí)刻與關(guān)鍵時(shí)刻
3. 細(xì)微之處見(jiàn)真情
4. 拒絕負(fù)能量
5. 內(nèi)外兼修
視頻案例:VIP客戶接待準(zhǔn)備
二、問(wèn)候禮儀
1. 見(jiàn)尊者問(wèn)候禮儀
2. 朋友同事問(wèn)候禮儀
3. 留下好印象的問(wèn)候3技巧
互動(dòng)演練:高情商問(wèn)候法則
三、稱呼到位賓主盡歡
1. 高稱時(shí)刻
2. 打造屬于你們的特殊稱呼
3. 可鹽可甜----稱呼中的場(chǎng)合原則
四、握手禮儀
1. 誰(shuí)先伸手握?
2. 職場(chǎng)男女握手有別嗎
3. 握手禁忌有哪些
五、人脈管理中的名片(微信名片)禮儀
1. 1.0版的名片禮儀—收、發(fā)、藏
2. 2.0版的名片禮儀是什么?
3. 好的客戶關(guān)系,始于細(xì)節(jié)管理
工具分享:155黃金分類表
工具分享:客戶檔案表
六、自我介紹禮儀
1. 10秒鐘令人印象深刻的自我介紹
互動(dòng):個(gè)性自我介紹實(shí)戰(zhàn)
2. 未經(jīng)許可的暈輪效應(yīng)
3. 留在我記憶里的那些名字
七、位次禮儀
1. 從中國(guó)四大名著分析位次禮儀重要性
2. 會(huì)議位次禮儀
3. 乘車位次禮儀
4. 辦公室接待位次禮儀
5. 電梯位次禮儀
6. 商務(wù)宴請(qǐng)位次禮儀
案例分析:首富的位次情商
八、會(huì)議禮儀
1. 會(huì)議前的準(zhǔn)備
2. 會(huì)議中的傾聽(tīng)與發(fā)言禮儀
3. 會(huì)議后的跟進(jìn)禮儀
場(chǎng)景導(dǎo)入:會(huì)后跟進(jìn)四步曲
九、電梯禮儀
1. 進(jìn)出電梯禮儀
2. 電梯內(nèi)身體的無(wú)聲語(yǔ)言
3. 電梯內(nèi)交流禮儀
十、拜訪后的人脈管理----如何建立深度情感
1. “3”法則
2. 交往的長(zhǎng)度、頻度、深度
3. 24小時(shí)理論
案例分享:24小時(shí)回復(fù)參考
十一、情商修煉
1. 認(rèn)知情商
互動(dòng):情商高手自測(cè)
2. 經(jīng)營(yíng)你的社交情感帳戶
本節(jié)結(jié)束,團(tuán)隊(duì)PK第四講:職場(chǎng)高情商溝通
一、談資中的高情商----溝通的底層邏輯
1. 沒(méi)有人喜歡被改變
2. 沒(méi)有人喜歡不知情
3. 人人都希望有退路
二、客戶關(guān)系管理應(yīng)用在談資賦能中
1. 客戶擅長(zhǎng)的領(lǐng)域
2. 客戶好奇的話題
三、創(chuàng)造談資賦能中的沉浸狀態(tài)
1. 尋找話題三步曲
2. 交流中的55%與45%
3. 溝通尋找屬于你們的部落
四、談資賦能中的傾聽(tīng)技巧
1. 創(chuàng)造共情傾聽(tīng)
2. 做到話題擴(kuò)展
3. 一問(wèn)二答的溝通技巧
五、談資賦能時(shí)的位置心理學(xué)
1. 坐位中的“同盟”心理
2. 身體心理學(xué)----無(wú)聲語(yǔ)言帶來(lái)好感度
知識(shí)分享:茶的分類
2. 酒類話題:世界各國(guó)酒類文化與歷史漫談
知識(shí)分享:紅酒的文化與故事
知識(shí)分享:紅酒的新舊世界
六、高情商交流中的心理學(xué)效應(yīng)
1. 典型性偏好
2. 因果性偏好
3. 光環(huán)效應(yīng)
4. 錨定效應(yīng)
5. 框架效應(yīng)
6. 得失效應(yīng)
第五講:職業(yè)化心態(tài)修煉
一、認(rèn)知工作----你在為誰(shuí)工作
1. 工作的意義
2. 你在為誰(shuí)工作----用企業(yè)家心態(tài)經(jīng)營(yíng)自己的一生
3. 工作的三種境界
二、職業(yè)生涯規(guī)劃----遠(yuǎn)見(jiàn)思維
1. 發(fā)展甜蜜區(qū)----積累后職業(yè)生涯的燃料
2. 找到尖峰點(diǎn)----精力聚焦錨定
3. 優(yōu)化長(zhǎng)尾----從“行動(dòng)者”到“建議者”
三、職業(yè)生涯三種燃料
1. 可遷移的技能
2. 有意義的經(jīng)驗(yàn)
3.持久的關(guān)系
案例分析:亞當(dāng)斯的職業(yè)生涯啟示
四、思維進(jìn)階----在復(fù)雜環(huán)境里的演化算法
1. 不茍且紅利
2. 您是誰(shuí)?重新定義自己
3. 以貢獻(xiàn)感為指引的幸福
案例分析:如何把工作變好玩
案例分析:怎樣挖一條通向未來(lái)的隧道
案例分析:怎么把工作干成一個(gè)事業(yè)
本節(jié)結(jié)束,團(tuán)隊(duì)PK
王華麗老師的其它課程
銀行對(duì)公產(chǎn)能提升課程大綱 03.18
商業(yè)銀行對(duì)公營(yíng)銷技能提升主講:王華麗培訓(xùn)時(shí)間:1天(6小時(shí))培訓(xùn)對(duì)象:網(wǎng)點(diǎn)及對(duì)公條線管理者、客戶經(jīng)理授課方式:知識(shí)點(diǎn)講解、案例分析、小組研討、情景演練課程課綱:銀行對(duì)公業(yè)務(wù)營(yíng)銷面臨形勢(shì)及思維觀念轉(zhuǎn)變面臨形勢(shì):宏觀中觀微觀思考及小組研討:1、現(xiàn)在的銀行工作和十年前銀行的工作有什么不一樣、是不是感覺(jué)銀行業(yè)務(wù)越來(lái)越難做了?2、市場(chǎng)到底是怎么了?3、我們的思維認(rèn)知是
講師:王華麗詳情
巧奪客戶心智——銀行產(chǎn)品營(yíng)銷課程背景:越來(lái)越多的理財(cái)經(jīng)理抱怨說(shuō):產(chǎn)品不好還要相反設(shè)法賣給客戶,自己就是個(gè)產(chǎn)品推銷員,根本談不上為客戶做綜合金融規(guī)劃;鋪天蓋地的營(yíng)銷信息、朋友圈轟炸,但響應(yīng)的客戶寥寥無(wú)幾;銀行的服務(wù)和產(chǎn)品同質(zhì)化越來(lái)越嚴(yán)重;抱怨客戶片面的追求產(chǎn)品收益,而自己又不得不通過(guò)直接對(duì)比產(chǎn)品收益去吸引客戶;客戶忠誠(chéng)度不高,哪家銀行產(chǎn)品好一點(diǎn)點(diǎn)就搬到哪家銀行
講師:王華麗詳情
商業(yè)銀行客戶經(jīng)理對(duì)公營(yíng)銷技能提升主講:王華麗培訓(xùn)時(shí)間:1天(6小時(shí))培訓(xùn)對(duì)象:網(wǎng)點(diǎn)及對(duì)公條線管理者、客戶經(jīng)理授課方式:知識(shí)點(diǎn)講解、案例分析、小組研討、情景演練課程課綱:銀行對(duì)公業(yè)務(wù)營(yíng)銷面臨形勢(shì)及思維觀念轉(zhuǎn)變面臨形勢(shì):宏觀:我們身處怎樣的大環(huán)境中觀:我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)微觀:我們的客戶變了,我們自己呢?重視對(duì)公業(yè)務(wù)發(fā)展的充分性和必要性思考及小組研討:1、現(xiàn)在的銀
講師:王華麗詳情
銀行存量客戶維護(hù)與經(jīng)營(yíng)課程背景:銀行網(wǎng)點(diǎn)能夠接觸和營(yíng)銷的客戶中,數(shù)量最多、質(zhì)量最好的就是存量客戶,其呈現(xiàn)三個(gè)明顯的特點(diǎn),即資產(chǎn)質(zhì)量好、服務(wù)要求高、到店次數(shù)少。與之相應(yīng)的,維護(hù)該類客群的難度也就最大。很多銀行和理財(cái)經(jīng)理都很重視存量客戶盤(pán)活的工作,但目前存量客戶維護(hù)的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀:從結(jié)果上看,中高端客戶資產(chǎn)增長(zhǎng)乏力,大眾客戶流失嚴(yán)重,零資產(chǎn)客戶大幅增加,通過(guò)批量
講師:王華麗詳情
《銀行對(duì)公產(chǎn)能提升》 03.18
商業(yè)銀行對(duì)公營(yíng)銷技能提升主講:王華麗培訓(xùn)時(shí)間:1天(6小時(shí))培訓(xùn)對(duì)象:網(wǎng)點(diǎn)及對(duì)公條線管理者、客戶經(jīng)理授課方式:知識(shí)點(diǎn)講解、案例分析、小組研討、情景演練課程課綱:銀行對(duì)公業(yè)務(wù)營(yíng)銷面臨形勢(shì)及思維觀念轉(zhuǎn)變面臨形勢(shì):宏觀中觀微觀思考及小組研討:1、現(xiàn)在的銀行工作和十年前銀行的工作有什么不一樣、是不是感覺(jué)銀行業(yè)務(wù)越來(lái)越難做了?2、市場(chǎng)到底是怎么了?3、我們的思維認(rèn)知是
講師:王華麗詳情
網(wǎng)點(diǎn)效能提升破局營(yíng)銷課程背景:聚焦網(wǎng)點(diǎn)整體經(jīng)營(yíng)方式的轉(zhuǎn)型提升,通過(guò)思維開(kāi)拓及團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)全體員工的凝聚力,通過(guò)網(wǎng)點(diǎn)人員素養(yǎng)與技能提升激發(fā)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)的原動(dòng)力,通過(guò)管理機(jī)制體制的建設(shè)提升網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)的驅(qū)動(dòng)力;通過(guò)提高全體員工能力與水平,深化規(guī)范各類客群服務(wù)營(yíng)銷流程,形成有效的經(jīng)營(yíng)模式,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力的全面提升,最終提升我行業(yè)務(wù)績(jī),為各項(xiàng)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)新進(jìn)步、新提升、新發(fā)展打
講師:王華麗詳情
銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人綜合能力提升課程背景:快節(jié)奏的VUCA時(shí)代,每個(gè)領(lǐng)域每個(gè)組織都在呼喚卓越的領(lǐng)導(dǎo)力,同樣瞬息萬(wàn)變的商業(yè)環(huán)境,對(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)力提出了更大挑戰(zhàn)。那么領(lǐng)導(dǎo)者如何提升自身領(lǐng)導(dǎo)力,以及發(fā)展哪些新的能力來(lái)應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)?本課將剖析成人心智發(fā)展結(jié)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)階邁向復(fù)雜世界的心智成長(zhǎng),幫助中層管理人員養(yǎng)成宏觀思維,擴(kuò)大領(lǐng)導(dǎo)格局,讓管理層可以走出自己的框架,
講師:王華麗詳情
銀行新員工營(yíng)銷技巧提升【課程背景】為盡快提高新員工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì),給新員工提供正確的、相關(guān)的工作崗位信息,更好的幫助新員工在最短時(shí)間內(nèi)融入銀行,適應(yīng)新的工作環(huán)境,提高職業(yè)化素養(yǎng),增強(qiáng)客戶服務(wù)與營(yíng)銷技能,使員工在知識(shí)、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范服務(wù)行為,塑造“職業(yè)行”;團(tuán)隊(duì)建設(shè),引導(dǎo)“職業(yè)愛(ài)”;知己知彼,激發(fā)“職業(yè)心”,快速學(xué)
講師:王華麗詳情
后疫情時(shí)代網(wǎng)點(diǎn)綜合營(yíng)銷技能提升課程背景:在銀行的整體布局規(guī)劃中,網(wǎng)點(diǎn)是最重要的環(huán)節(jié)之一,是銀行與客戶直接交流的第一平臺(tái),是銀行參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要資源,面對(duì)流量客戶日漸減少,智能化交易日益頻繁,優(yōu)質(zhì)客戶都在線上操作的現(xiàn)狀,如何開(kāi)展廳堂服務(wù)與營(yíng)銷,有效提升客戶經(jīng)理及柜員與大堂經(jīng)理的營(yíng)銷能力,將是本課程的終極目標(biāo)。課程收益:■網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略定位■轉(zhuǎn)型后各崗位營(yíng)銷流
講師:王華麗詳情
加強(qiáng)公私聯(lián)動(dòng),提升綜合效能主講:王華麗【課程大綱】第一部分:公私聯(lián)動(dòng)的重要意義網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷的重新認(rèn)識(shí)(1)互聯(lián)網(wǎng)金融影響下的銀行發(fā)展新思維(2)白熱化競(jìng)爭(zhēng)下的條線產(chǎn)能提升新方法(3)多樣化需求供給下員工發(fā)展新能力第二部分:客戶管理與價(jià)值提升以公帶私和以私助公的聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷策略穩(wěn)定客戶和提升客戶價(jià)值的關(guān)鍵要素3、客群發(fā)展規(guī)律解析及經(jīng)營(yíng)策略第三部分:公私聯(lián)動(dòng)1、公私聯(lián)動(dòng)
講師:王華麗詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194