金融產(chǎn)品銷售四步十二法
金融產(chǎn)品銷售四步十二法詳細內(nèi)容
金融產(chǎn)品銷售四步十二法
金融產(chǎn)品銷售四步十二法(標準版:6課時)
【課程概述】傳統(tǒng)促銷學派的邏輯陷阱,使很多具備銷售潛質(zhì)的年輕精英們,在相信自己無所不能之后,得到的卻是精疲力竭與無所適從。銷售一線的業(yè)務(wù)人員,長期在實踐中摸索,因為傳統(tǒng)銷售觀念的頑固和誤導,很多組織和個人都為此付出了高昂的代價。
【課程對象】銷售管理人員。
【課程目標】培訓卓越的銷售管理團隊。
【授課方式】采用理論講授、小組演練、互動討論、案例分析相結(jié)合。
【課程大綱】
導言:
銷售是客戶之媒
銷售邏輯模型
對公業(yè)務(wù)與個人業(yè)務(wù)的差異
1.第一步
1.1 消費心理與行為模式
1.2心理VS行為:漸進促成法
1.3客戶心理買點的層次
1.4客戶解讀實戰(zhàn)演練及分析
1.5演練:幫助銷售人員解讀客戶
1.6銀行產(chǎn)品買賣點分析
2.第二步
2.1接近客戶VS排除障礙
2.2障礙清除流程及原則
2.3信息VS認同:信息聚焦法
2.4認知信息“采分點”
3.第三步
3.1面對同質(zhì)產(chǎn)品的心理決策過程
3.2預選成績單:認同度相對價值曲線
3.3聯(lián)考成績單:忠誠度相對價值曲線
3.4客戶智慧與價值組合策略
3.5需求VS破舊:創(chuàng)新訂制法
4.第四步
4.1價值VS回頭:售后銷售法
4.2培植免費銷售經(jīng)理:口碑創(chuàng)建法
4.3實戰(zhàn)VS簡便:銷售高手的非常理念
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《有效授權(quán)與激勵-2D》 04.15
有效授權(quán)與激勵課程背景:一名卓有成效的管理者,不僅能夠帶領(lǐng)著自己的團隊,目標一致,不斷完成并創(chuàng)造更高的績效,更重要的是在整個管理過程中,1.如何能夠通過有效的委派與授權(quán),2.通過激發(fā)下屬的工作動力,3.通過提升員工的能力來創(chuàng)造組織的績效,4.能夠成為一位卓有成效的管理者。本課程就是通過學習如何有效的授權(quán)與激勵下屬,實現(xiàn)管理者的成長并卓有成效。課程收益:1.了
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《卓越經(jīng)理人的六項修煉》 04.15
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《有效授權(quán)與激勵》 04.15
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《下屬輔導與激勵》 04.15
下屬輔導與激勵課程背景:一名優(yōu)秀的管理者,是能夠帶領(lǐng)著自己的團隊,目標一致,團結(jié)協(xié)作,不斷完成并創(chuàng)造更高的績效的。1.如何能夠準確地發(fā)現(xiàn)員工的特長與偏好;2.如何能夠有效地激發(fā)員工的工作動機;如何能夠在工作中清晰地傳授技能;3.如何避免批評指責而運用積極的糾正的輔導方法來輔導下屬,將是本課程的重點內(nèi)容。4.與傳統(tǒng)的管理課程不同的是,本課程引入教練式的工具與技
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《下屬培育與有效激勵》 04.15
下屬培育與有效激勵課程背景:培育與激勵,是管理者日常工作中最經(jīng)常性的工作,也是最具有挑戰(zhàn)性的工作。員工的層級不同,工作需求也不同,管理者相對應(yīng)采取的培育與激勵的方法與手段出不同.1.如何有效地將激勵結(jié)合在輔導員工之中,2.又不讓下屬感受到是以取悅他,3.或者不要讓下屬感受到領(lǐng)導的過于嚴厲。本課程是專門針對管理者在現(xiàn)實工作中的這樣困擾而設(shè)計而成。學員收益:1.
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《經(jīng)理人的五項修煉》 04.15
經(jīng)理人的五項修煉課程背景:本課程的目的是通過五項能夠的修煉,提升管理者的綜合管理能力:1.100提升中高層管理者在組織管理中應(yīng)具備的五項管理能力:心態(tài)、目標、時間、行動、學習;2.課程以德魯克管理思想及教練技術(shù)為核心知識體系及技術(shù)支持。3.為企業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理思想及能力的管理者。學員收益:1.清晰了解積極心態(tài)對管理的影響;2.學習有效的時間管理、目標管理、
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